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写作好帮手1/5我的老师作文(通用4篇)【导读】这篇文档“我的老师作文(通用4篇)”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!我的老师作文600字【第一篇】在我们记忆的长河里,总有那么几个给我们留下深刻印象的人,我也不例外,今天就让我来为大家讲一讲吧。她就是我的语文老师——王老师,他是一个雷厉风行,做事从不拖泥带水的人,也是一个追求完美,成功的人。记得有一次,我是我们组的大组长,王老师把我和其他两个大组长叫到跟前对我们说:“你们现在去把昨天晚上发下去的作业本收上来,记住赶在上课之前抱过来,我要批。”我们点点头,这时,好朋友来找我玩了,我说:“不行,我还要收本子呢!”她说:“收什么呀?现在下课人都跑光了,去哪儿找他们要呀!上课再收也不迟啊!”然后我想想也有道理,于是就跟着好朋友去操场上玩了。到上课,我快乐的还没缓过神儿来,收本写作好帮手2/5子的事儿自然就抛到九霄云外去了,下课时,王老师拿着其他两个大组的美术本子进来时,我才突然想了起来,这时,王老师以干脆,洪亮的声音问我:“代一茹,你们组的美术本子呢?”我支支吾吾的说:“王……王老师,我……我忘了。”然后王老师问我为什么会忘收?我一五一十的告诉了王老师,王老师听了之后,并没有斥责我,而是语重心长的对我说:“代一茹,人干什么事都要一心一意的,绝不可三心二意,你是我的学生,我希望我的学生能和我一样做什么事儿都要干干脆脆的,不要拖泥带水,你记住了吗?”我点点头。王老师不光是一个干脆的人,还是一个追求完美的人。有一次我在默写时,写错了一个字,王老师就让我先抄五遍,然后中午留下来重新默写,我当时认为王老师未免也太苛刻了,不就是一个字吗,有必要抄五遍再默一遍吗,现在想想王老师也是为我好,那个字我再也没写错过。这就是我的老师,一个雷厉风行,追求完美的老师!我的老师作文400字【第二篇】我的钢琴老师叫金玲,是一位知识渊博且严厉的老师,她中等身材,炯炯有神的大眼睛充满着慈爱的目光,写作好帮手3/5那灵巧的双手就像芭蕾舞演员一样,在黑白键之间舞动着。我5岁的时候就开始跟她学钢琴了,也就成了她的学生。刚开始学琴,金老师采用的是学中带玩、玩中带学的方法教我学琴,让我很快喜欢上了钢琴。渐渐地我长大了,老师对我的要求也严格了起来,从每个音符到每个小节,从手指到手腕,从坐姿到表情每当到了钢琴考级时候,都是我非常紧张的时刻。上课前金老师会先让我把考级曲目完整弹一遍,等待老师的点评,有时自我感觉特别良好时,老师非但没表扬我,反而给我指出了好多错误,告诉我从现在开始要非常认真的对待每个音,不能有丝毫马虎,还给我录视频,让我回家看着视频好好练习,练好了再给她发视频。这样在第二次上课时,老师再听我弹奏时就会流畅、准确很多。功夫不负有心人,每次考级我都顺利通过了!没有老师的严格要求和指导,我的钢琴也没有这么快的进步。无论将来我走到哪里,金玲老师那慈祥的目光,那耐心的指导,那灵巧的双手和美妙的琴声,都将使我难以忘怀。谢谢您我的钢琴老师!关于我的老师作文【第三篇】写作好帮手4/5我的老师,他戴着一副眼镜,一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师,因为他在上课对我们要求非常的严格,但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。记得我刚上小学时,我还是一个非常胆怯的小女孩,我根本无法像是别人那么地自信,但是现在不同了,我的胆量变大了,我可以跟同学们快乐地交谈了,我可以常常举手发言了,我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师,是您用言语鼓励了我,是您用生动有趣的讲课方法感染了我。谢谢您,赵老师!感谢您为我所做的一切!我要用我的好成绩来报答您。我的老师作文400字【第四篇】咱们班的班主任那是真的叫一个好呀!我们的班主任有时很幽默,有时很和蔼,但你要是把她惹毛了,她就像一头凶猛的狮子,我悄悄告诉你,她很严。我的班主任有一头乌黑发亮的头发,那小小的嘴,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,说的我都烦死了,她喜欢穿裙子,特别是那种古风的可美了,有一种十八岁的青春。每次早上,老师就像保安一样,在门口守着来收家庭作业,做完的有了通行证进来,不合格出去,什么时写作好帮手5/5候合格就进来,不合格出去,什么时候合格就进来,不合格者家长接回去走人,每次听到走人这两个字,心里十分害怕,我的班主任就是这样说一不二的人。我的班主任有时也很温柔,有一次我的书法很乱,老师却很温柔的对我说:“孩子,你人长得这么漂亮,字怎么这样呢?如果别人看见了你的字,人家还以为你是丑八怪了,”听了这话,我悄悄地练习写字,可是怕班主任再这样对我说。班主任的耐心教导让我上进了许多,在这里我要谢谢你!我的班主任——匤老师我喜欢我的班主任,更喜欢匡老师对我的一言一行。
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