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参考资料,少熬夜!大学生暑期支教活动总结精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“大学生暑期支教活动总结精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!大学生暑期支教活动总结1这一次的贵州之行是基于我们的暑期社会实践,7月6号,我们离开武汉,踏上了开往重庆的19个小时的绿皮无空调火车,上车的我们,流汗和流水一样,整个卧铺车厢里面就一个小小破破的风扇呼呼的转着,还好我们这么多人一起,这不算什么。晚上躺在床上,火车就一直不停的摇啊摇,更可怕的是进入重庆之后的路大部分是隧道,一进去,风从开着的窗户吹进来,就不停呼呼的叫,我们还有耳鸣,耳朵胀痛的感觉,人真是要崩溃了。早上起来,全身只要是露出来的地方都是一层黑黑的………好吧,我们安慰自己,下车就好了。等我们到了重庆之后历尽波折,还是没有按原计划当天赶到贵州,我们留重庆一晚,终于于可以好好洗洗,更美的是我们好多人一起吃重庆火锅,满满的辣椒,真是可怕。我们去了磁器口,好多名族风情的事物,这算是我们美好的旅行。第二天我们即将开始我们未知的支教之行,走了6个多小时的山路,看遍了许多的美景,真正见识了什么叫大山,贵州的山很蓝,很清澈,山很漂亮,但是进了山就再也看不见什么其他的,一山过后还是山,话说回来,这次社会实践让我得了大山恐惧症和隧道恐惧症,再也不想见这么可怕的事物了。等大家真正到了我们的目的地的时候,那种感觉说不出来,只是想到终于可以安顿下来了,那个时候,可以他低头看看天,真蓝,我们被大山包围,什么都没有了!学校的条件比我们想象中的要好很多,什么都准备好了,只是………。没有热水,就等于洗澡是个问题,我们咬咬牙,没事能解决。就这一年共,我们的暑期社会实践正式开始。前5天,我们做社会调查,分组之后我们开始三个不同方向的调查,我们完全不知道我们要走向那里,只是一直沿着巷子走,走过一条马路,又穿过另一条,走访很多陌生又可爱的孩子们,不管是被拒绝也好,还是受到热烈的欢迎,我们都觉得,这样的我们很辛苦,但是确是那么有成就感,在这样的社会实践调查中,我们一起走在灰尘满天的乡间小路上,穿过玉米地,还被狗追,到处地方着那些可能潜伏的“野生动物”,每次回到学校,都是累的走不动了,只是想好好睡一觉,什么参考资料,少熬夜!都好,因为下午我们还得继续我们的任务,虽然苦,虽然累,但是感谢安场可爱的乡亲们,感谢给我们提供帮助的阿姨,婆婆和孩子们,你们的支持是我们前行的动力。结束调查,我们压力最大的支教就要来了,记得第一天很孩子们见面,一张张陌生又稚嫩的脸庞,让我有了很大的无形的压力,记得他们说最开始见我很严肃,担心我会很严厉,可能是太紧张,于是选择黑着一张脸,呵呵……。教学的5天使我这辈子最难忘的5天,很累,很累,每天晚上我们都是凌晨1点才可以结束任务,我们要备课,我们要想办法洗澡,我们还要起早和孩子们一起早读,但是不管再累,只要我站上讲台,看着他们的眼睛,我就会觉得一起的牺牲都是值得的,我是1班的班主任,在他们的眼中,我没有一点点班主任的样子,因为他们是我的朋友,还是我爱着的孩子们,每次上课,我都会尽自己最大的努力让我的学生们感受到英语学习的乐趣,我想这也是我们所有老师最大的努力,我们在课上给学生们最大的自由发挥空间,我从不追究问题是正确与否,我喜欢听到他们五花八门的回答,然后看着他们争先恐后的大声叫出他们的答案,等着我给她们解答,当每次课我都会问大家喜不喜欢上我的课,听到大家无一例外的大叫喜欢的时候,我很满足,真的满足,我不奢求什么,只是享受和他们在一起的分分秒秒,这也是我们6个人共同的感受。5天来,3班是公认的嗓门大的班级,2班是我最喜欢的一个班,而1班也就是我当班主任的班,是我最爱的班,用我们的语言就叫做“love”,这些天,我教了他们很多东西,但是最为深刻的是“love”这个词,记得正安五中的国旗台背景是鲁迅的一句话叫做“教育植根于爱”,所以我用我的爱教育着他们,他们也用它们的爱感动着我,走之前的那个下午,我坐在讲台,让我的学生坐在我周围,我跟他们说有什么话就要抓紧时间跟老师说,要不明天我就走了,结果他们都不说话,我知道他们舍不得我,但是我还是说“老师纸都拿好了,你们赶紧的啊!”但是依旧沉默,于是我开始跟他们讲了我的感受,还没说,我的眼泪“哗”的一下全出来了,他们头低的很低,我知道他们受不了我哭,但是我告诉他们我舍不得他们,但是我必须得走,因为我还有自己的生活,有自己的学业,有自己要完成任务,所以,我的出现只是碰巧,他们以后的人生中还会有很多我这样的人出现,所以他们不要为我伤心,相反的,我感谢他们,因为他们教会我的东西远远大于我能给她们的,我在这边很苦,因为水土不服,身上张了很多包,每天都要擦药,晚上还会很痒,但是我觉得这一趟过来这边,参考资料,少熬夜!真的值,不管我们还有经历什么痛苦的事情,我都觉得这趟真值,他们很有可能是我这辈子教过的唯一的学生,很感谢有这样一次机会,让我当上一名人民教师,这是我一辈子最珍惜的记忆,我没有话说,只有一句感谢!希望我亲爱的孩子们未来的人生道路可以越走越好,他们问“smile老师还会不会回来?”,我说“如果有可能,老师还会回去,只是这个可能很小,老师和你们的相遇,只是两条相交的直线,焦点就是这5天的陪伴”,但是我的学生告诉我“老师,我一定会尽自己的努力让这两天直线再次相交”………我不知道我能给她们的是什么,只是永远忘不掉他们给我办的欢送party,让我闭着眼,走到一个我不知道的地方,睁开眼的时候发现自己站在一个用蜡烛点燃的心形里面,耳边唱响的是我教他们的英文歌,然后黑板上写着“smile,wedon’tlikeyou,butweloveyou!”我告诉他们,“love”不能乱用,只能给自己最喜欢的那个人,像是父母、爱人,但是他们说“老师我们可以分一点给你,但是只能是love,不会是like”,他们就是这么可爱的孩子,是他们让我知道我还有那么多人爱着我,那么多人在乎我,我可以用自己的努力影响着那么多大山里面的孩子,他们憧憬外面的生活,他们渴望走出大山,所以老师不会留下来,老师还有生活,但是老师希望你们走出去,在更好的城市和老师相遇,所以你们要更加努力,相信我们还可以再见面!你们很乖,但是最后你们还是不停我的话,你们偷偷跑过来送我,我赶你们走,偷偷看我留给你们的信,我说你们,但是等我走远,你们又默默的跟过来,看着你们,老师怎么舍得走,上车了,你们依旧等在车旁,我又一次哭了,走在车窗前,为了看你们最后一眼,老师留下的最后一句话还是那句:“iloveyou”我走了,离开安场,离开遵义,离开贵州,回到湖北,回来,我是15个小时坐回来了,没有空调,没有同伴,当时我很委屈,我很辛苦,很累很累,一上火车,我靠着座椅就睡着了,一路颠簸,感觉人都要崩溃了,但是我坚信这一趟的出行,不管再苦,都是值得的,因为有你们,我的学生们,有你们,我的同伴们,有你们,我的老师们,我的学生们,我们还有很多很多的回忆我们一起铭记。我的同伴们,不管多累,我们可以嘻嘻哈哈,自娱自乐,不管多苦,我们携手并进,一同面对,忘不了一起熬夜写东西的我们,忘不了围坐在一起吃饭时有说有笑的我们,忘不了一起为了我们学生哭泣的我们,忘不了大声咒骂某些事物的我们,忘不了火车上躺在过道的我们,忘不了凌晨坐在安顺站门口的我们,更忘不了在参考资料,少熬夜!黄果树瀑布惊呼的我们,一路上再苦有你们,相信经历过这样的我们,一定可以战胜一切困难事情,相信这样一段经历会成为我们共享的记忆,相信星·希望会越来越好,加油!大学生暑期支教活动总结2一个月来的支教终于结束了,现在回想起来真是别有一番风味,下面谈谈我支教的总结和心得体会。这次支教除了认识了一帮朋友,其实相当于旅游和度假的,因为教书的时间实在太短了,我们知道的状况很多,但实在能做的和所做的很少,这次支教有很多做的不足,不单在于组织者(组织的混乱就不用多说了,我之前也写过邮件,提过意见,但都是石沉大海,这篇总结估计也只是给他们的一个形式,有没有人看还是个大疑问,不客气的说,我基本没看见组织者中做事认真靠谱,先思考后行动的,我是抱着一腔热血,对支教、对大学生公益联盟这个组织的未来,但我***从开始写邮件申请,到培训认识了解,到后来支教过程中对组织的认识,一直发现组织并没有人知道应该怎么做,我佩服的是组织者的激情和执行力,但没有思考的激情就有点是激进了,有点像没头苍蝇了,很诚恳的说,如果这样下去,没有一年组织就会灭亡的。),作为志愿者的我们很多事情根本也没有思考好:为什么要来支教,出于何目的,你想要教孩子们什么?很多同学只是出于一腔热情,最后连自己来干什么的都不知道,这就是盲目。拿我自己来说,也不是想的很清楚,当时是困惑于自己的未来,困惑于对价值和自由的思考,外加自己不安分的心而出来的,但也是在这个过程中我学会了一些东西:1、作为队长,面对任何混乱或平静的局面,要帮助队员认清做事正确的方向和意义。而作为一个组织者和领导者,一定要能统观大局,大处着眼,小处着手。有时候,并不需要做太多的行动和决策,要认真的先在心里考虑和思考,但做出决策就要坚决果断的执行。2、支教的意义不单在于教会孩子们什么,同时也在于教会自己什么。我生水痘离开学校前对大家说:“好好教学。”并不是我想让大家在短短几天教会孩子们什么,只是看到大家在给孩子们上完半天课后的反应,我觉得我们自己没能用心体会一些东西,也没能用行动告诉那些看着我们支教的老师应该以什么样的心态和形式教学。我很遗憾自己先生病走了,之前我也想跟大家交流,但我想大家应该先自己去思考和体会一些东西,包括怎样教学,应该发挥自己的积极性和***创造性。我有些自己的想法,可惜生病都没能实施,没在开学前就告诉大家,是因为我觉得不可能叫每个队员按我的思参考资料,少熬夜!路、风格教学,那是不可能的,我们队每个人都是很有特色的。但我发现第一个半天教下来,大家并没有以虚心的态度来思考应该怎样跟孩子沟通和教学,而只是在描述孩子们的现状和抱怨,我发现我错了,我的一些理念反而会被有些队员认为作为队长我什么都没做,所以我反思的结果是:作为“队长”,如果你有想说的,要思考后及时开口,因为并不是每个人都能深刻理解你的,如果你一直低调沉默,就可能被放弃话语权,而话语也是影响人的有力武器。3、支教的意义不单是教孩子们开心,教孩子们认识外面的世界,教孩子们懂得表达自己,表达爱和感恩,教孩子们一定要认真好好地学习……其实教孩子的同时,我们也应该学会付出与无私的爱,学会如何面对孩子,学会不因贫贱富裕、聪慧愚笨而宽容平等的接受孩子,学会平静的伸出手,学会从孩子天真稚嫩的脸上看见美好的未来和世界的和平,从孩子身上学习我们已经渐渐失去的真实、纯洁(见日志)……来支教,并不是因为孩子们穷,我们想来看看穷人是怎样生活的,想来体验一下穷的日子到底是怎样过的,来支教是因为中国有十三亿人,只要有一亿人,哪怕是百分之一的人被人认为是落后低贱的,我们就还是一个落后的民族;来支教是想告诉那些在抱怨的人,为什么一直抱怨而不去尝试改变;来支教是想告诉自己,不要以为自己有多了不起和高尚,你能做的和改变的事情太少了;来支教是想让自己慢慢学会以一颗成熟的心态面对人生的坎坷……4、这次支教使我切身体会到是先有经济再有教育的,而不是先有教育再有经济的,以前在经济和教育这个问题上争论,完全是扯淡。孩子的一句话,让我印象很深刻:“我爸爸妈妈姐姐都出去打工了,我要照顾妹妹和奶奶,所以不能上学。”老师吃饭时说:“这边的孩子下午四点半回家就是放牛,复习是啥呀,从没这个概念。”“这边孩子的命运大部分都只有一个,十六七岁时出去打工,我们这个村从来没出过大学生,最多就上到个高中”……没有经济的发展,便始终解决不了山里教育的问题(孩子们上学饭都吃不到,没钱,回家放牛还来不及呢,上个学***得跑两三个小时的山路,最远的地方连县城都没去过,在他脑海里就只有大山),或者说很难很难,只能让孩子远离家乡去求学,而这又是一般家庭无法允许的,另一个办法就是让一批志愿者固定蹲点,但这需要志愿者付出长时间的牺牲,又是很难做到的
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