实用庆国庆活动方案(案例)通用5篇

精编资料，供您参考实用庆国庆活动方案(案例)通用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“实用庆国庆活动方案(案例)通用5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！庆国庆活动方案【第一篇】一、活动目的：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置3、材料：彩纸、白纸、油画棒若干。三、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、让幼儿用自己方法庆祝十月一日。创作画《娃娃庆十月一日》。画烟花、天安门、国旗等。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。四、活动延伸：1、请父母在节日晚上带幼儿去看焰火。2、组织幼儿节日后的谈话。庆祝国庆活动方案【第二篇】一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生精编资料，供您参考活动时间：20xx年9月29日——20xx年9月30日二、活动准备：各班布置教室、黑板板画主题、悬挂标语、气球、彩带若干三、活动内容：1．出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。2．全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。3．评比标准：仪态大方、着装得体、动作适当。所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。普通话标准、声音洪亮。读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。表达诗歌的情感准确自然。现场演出效果好。四、活动具体要求：1．以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2．诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4－6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4．活动主要负责人及分工：评委Xxxx统分员：xx会场布置：xx（音响）庆祝国庆节活动方案【第三篇】一、活动宗旨：为了更好地推进新的课程改革，弘扬传统文化，陶冶学生的艺术情操，凸显我校的人文教育特色，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，特决定举办诗歌朗诵活动。二、领导小组组长：副组长：组员：精编资料，供您参考秘书长：评委：三、参赛方式：1、各班由语文老师组织初赛，选拔两名选手参加学校决赛。2、参赛选手朗诵内容限定为歌唱祖国、歌唱时代的现当代诗歌（语文老师可建议），或者选手原创诗作。3、所有参赛选手的朗诵作品经过认真审核后均应该在9月22日前上交大赛组委会秘书长。四、比赛须知时间：9月26晚7：00——10：00地点：多媒体教室五：评奖方案本次诗歌朗诵比赛设一等奖3名、二等奖6名，优胜奖若干名。庆国庆活动方案【第四篇】为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我园教职工对祖国的热爱之情，我园行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。一、参赛单位参赛对象为全体教职工，采用抽签的形式将全体教职工分成五个组，以组为单位参赛。二、活动内容和要求1、制作参赛组的标志要求各参赛组的全体成员，根据所提供的。材料，共同设计和制作本组的参赛标志。此项不计分，但在必要的时候可作为评奖的参考。（时间安排15分钟）以竞赛性游戏的形式来进行，以组为单位参赛，并体现人人参与。2、看谁说得多要求根据评委提出的与国庆节、国歌、国徽、祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答，答对一个问题得一分。（时间安排15—20分钟）3、即兴表演根据评委的示范，有创造性地进行表演。要求边说边做相应的动作，且要符合情理，如：评委边说边做“小鸭子，呷呷呷”，参赛的人可说和做“小猫叫，喵喵喵”，或“小乌龟，爬爬爬”（不能与前面有重复）。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现精编资料，供您参考“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛，比赛反复进行。表演符合要求的，每一轮比赛记一分。（时间安排20分钟）4、科学编制菜谱根据给定的蔬菜、食品编制菜谱。要求每一菜谱选用两种以上的蔬菜、食品进行搭配。参赛时要求先说出菜谱的名称，再说选用的蔬菜、食品，最后介绍烹调的方法（要求与前面的菜谱不重复）。得分视情况给1—3分。比赛分组按顺序进行，前面一组结束，后面一组马上接上，要求时间间隔不超过5秒钟，即如果轮到某队参赛时出现“冷场”5秒钟以上，则按弃权处理，只能参加下一轮的比赛。比赛反复进行。三、活动时间、地点活动于9月27日晚上7：30在本园舞蹈大厅举行。四、评委评委由园长、工会主席、共青团支书担任。五、奖励办法比赛程序完毕，统计各队的总得分（还应统计各队未参赛的人员，并按每人扣一分从各队总得分中扣除），按得分排列名次第一名、第二名、第三名，并给予相应的奖励。庆国庆活动方案【第五篇】一、活动目标：1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。2、在说说、唱唱、画画等方式中大胆表达自己对节日的感受，并能愉快地参与活动。二、参加对象：中班年级组（中一、中二、中三）三、活动时间：日上午9：00开始。四、活动过程：1、奏国歌、唱国歌、升国旗。2、看视频：“国庆阅兵仪式”，进一步帮助幼儿了解国庆节的一些庆祝活动，体验作为一名中国人的自豪感。3、赞美祖国妈妈（1）诗歌朗诵《从小爱祖国》、《我是祖国小花朵》、《我爱家乡、我爱祖国》等。（2）歌曲：《生日歌》、《国旗国旗红红的哩》、《我爱北京天安门》等。（3）歌表演《娃哈哈》等。4、庆祝祖国妈妈“x周岁”生日，x米大地画卷。精编资料，供您参考