素质的名人名言经典通用4篇

好文供参考!1/11素质的名人名言经典通用4篇【引读】这篇优秀的文档“素质的名人名言经典通用4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！关于修养的名言警句【第一篇】51、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基52、欲影正者端其表。桓宽53、以为智慧比美德更重要的人，会失去自己的智慧。犹太人54、习与性成。书经55、国之本在家，家之本在身。孟子56、一个好的习俗比法律更可靠。欧里庇得斯57、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克58、修道虽无人见，存心自有天知。史襄哉59、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学好文供参考!2/11和修辞学则使人善于争论。培根60、德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学。卢梭61、种树者必培其根，种德者必养其心。王守仁62、不修其身，虽君子而为小人。欧阳修63、心如明镜台，时时勤拂拭。唐神秀64、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。礼记65、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子66、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠67、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰68、如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念。史蒂文生69、道德首先被要求的是支配自己。康德70、习惯是一个人思想与行为的领导者。爱默生71、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅好文供参考!3/1172、修身以敬，勿托以尊。晋书73、不修身而求今名于世者，就貌甚恶而责妍影于镜也。颜之推74、道德是永存的，而财富是每天都在更换主人的。希腊75、君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。荀子76、美德可以打扮一个人，而财富只有装饰房子。欧洲77、养生治性，行义求志。苏轼78、终温且惠，淑慎其身。诗经79、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德80、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚81、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。安德列马尔罗82、吾善养浩然之气。孟子83、道德常常填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。意大利84、真诚才是人生最高的美德。乔叟好文供参考!4/1185、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯关于修养的名言警句【第二篇】1、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的x物；强盗或小偷，赌徒与妓-女没有物品是不能生活的。——托尔斯泰2、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美3、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森4、德行的实现是由行为，不是由文字。——夸美纽斯5、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基6、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚7、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉8、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽好文供参考!5/11大才配得上人的'名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。——萨迪9、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。——贝多芬10、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基11、君子之守，修其身而天下平。——孟子12、所有的习惯以不可见的程度积聚起来，如百溪汇于川，百川流于海。——德莱敦13、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。14、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特15、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯16、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。17、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟好文供参考!6/11德，能服行人。——刘备18、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——19、习惯实际上已成为天性的一部分。事实上，习惯有些像天性，因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的，天性属于“总是”的范畴，而习惯则属于“经常”的范畴。——亚里士多德20、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。——泰戈尔关于修养的名言警句【第三篇】1、君子之守，修其身而天下平。--孟子2、君子不可以不修身。--子思3、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。--黑格尔4、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。--申居郧5、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。--萨迪6、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。--都德7、国家用人，当以德为本，才艺为末。--康熙8、真诚才是人生最高的美德。--乔叟好文供参考!7/119、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。--柏格森10、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。--孔子11、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。--卢梭12、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。--邹韬奋13、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。--罗素14、德行的实现是由行为，不是由文字。--夸美纽斯15、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。--苏霍姆林斯基16、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。--莎士比亚17、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。--谢觉哉18、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决好文供参考!8/11不等于用拳头制止别人发言。--萨迪19、把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。--贝多芬20、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！--车尔尼雪夫斯基素质的名人名言【第四篇】1、智力比知识重要，素质比智力重要，觉悟比素质重要。——张瑞敏2、真正的自由属于那些自食其力的人，并且在自己的工作中有所作为的人。——罗·科林伍德3、在普遍堕落的人群当中，自由是不可能长久存在的。——伯克4、勇气是一种素质，有了勇气，一切事情都好办了。——巴里5、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。——(美)爱默生6、性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。——(日)池田大作好文供参考!9/117、心的陶冶，心的修养和锻炼是替美的发现和体验做准备。——宗白华8、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎？——武则天9、如果我们自己心中没有自由与宁静，如果我们内心深处和隐藏最深的自我只不过是一潭酸臭污浊的死水，那么争取身外的自由又有什么价值呢？——梭格10、人的思想是可塑的。一个人如果每天观同一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人——一个新人。——(英)罗斯金11、虔诚不是目的，而是手段，是通过灵魂的最纯洁的宁静而达到最高修养的'手段。——(德)歌德12、怒时光景难看，一发遂不可制，既过思之，殊亦不必；故制怒者当涵养于未怒之先。——申涵光13、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根14、每种首创事业的成功，最要紧的还是所有当事人的基本训练。——马明·西比利亚克15、连自己的命运都不能主宰的人是没有自由可以享受的。——爱比克泰德16、忿怒二字，圣贤亦有之；特能少忍须臾，便不伤生。——曾国藩好文供参考!10/1117、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。——(美)爱默生18、凡鸟要成彩凤，寒儒要变贵人，需要的是造福于人和智慧自身相结合。——方海权19、不给他人以自由的人，地球上没他的自由，其他星球上也不会有。——埃森·哈伯德20、道德美……包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。——库申21、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。——列宁22、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特23、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。——马克吐温24、道德是永存的，而财富每天在更换主人。——普卢塔克25、道德是真理之花。——雨果26、道德是自由的保卫者。——斯米茨27、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。——章炳麟28、道德心的功能是叫人区别好坏，让人们随心所欲地挑选一样来做。可是从这里他可以得到些什么好处好文供参考!11/11呢？他不断地挑选，而十有八九他倒宁可挑选坏的。世界上不应该有什么坏事情；没有了道德心，就不会再有什么坏事情。然而人是那么一种不懂道德的动物，他们没法看到：应是因为有了道德心，他们才落到生物的最底层去。谁具有了它，谁就堕落。——马克吐温29、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯30、道德应当成为科学的指路明灯。——布夫勒31、道德中最大的秘密就是爱。——雪莱32、道德准则，只有当它们被学生自己去追求、获得和亲自体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基