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中心校学校工作总结范文4篇【导读】这篇文档“中心校学校工作总结范文4篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!中心校学校工作总结1中心校学校工作总结中心学校学校工作总结稳步前进求生存按部就班谋发展(规划——指导思想理清学校发展思路,明确学校发展方向,不断提升学校办学内涵,促进学校健康发展。办人民满意教育,为学生素质成长殚精竭虑,为教师专业成长出谋划策。凝心聚力,科学管理,规范实施,保持校园活力,师生活力,教育活力,教学活力。(规划——学校现状目前学校面临诸多问题,譬如:办公经费短缺、办学条件落后、教师结构老化、学生数量减少、管理体制不全、教研氛围不浓、特色建设不够……都严重制约学校发展。(规划——核心理念学校要发展,核心理念最重要。基于学校现状,学校要制定大方向、小目标,月主题,周计划,将学校“稳步前进求生存,按部就班谋发展”这个核心理念不断贯彻落实,实化细化。并将学校的核心理念精炼成学校的校训、校风、教风、学风,与醒目处标识;明确为办学宗旨、办学特色、办学追求,与办公室悬挂。(规划——主要工作稳步前进求生存!——学校要想生存,必须要有一个相对稳定的管理体系,教学环境和教师队伍。、建立稳定有效的管理体系,健全科学规范的管理制度。(1)职责明确,分工具体——校长室、教导处、总务处等科室以及各教研组、各年级组教师都要人尽其责,人尽其能。(2)科学调剂,人文关怀——充分发挥学校的青年、骨干教师的带头引领示范作用,压重担,促提升。同时还要充分发挥老教师的余热,科学设置“传帮带”合作小组。(3)加强监管,有效评价——通过合理的监督管理制度,对学校各方面进行有效的考核评价。2、创建和谐健康的校园环境,打造活泼快乐的成长乐园。(1)校园——绿化带、文化墙、公示栏……(2)场所——图书室、留守儿童之家、阶梯教室、食堂、寝室……3、培养素质过硬的骨干教师,打造德才兼备的优秀教师。(1)关注教师专业成长,培养骨干教师,提高学校影响力。(2)重视教学技能提升,打造优秀教师,形成学校特色化。按部就班谋发展!——生存是前提,稳定是根本,发展是核心,特色是关键。学校变革要依据学校实情逐步推行,缓慢代谢,从细微处着手,在细节中着力,把学校的内涵一点点陶冶开来,荡漾出去,以求形成良性循环的局面。、活动大抓手充分利用各类活动给枯燥的学校生活注入新鲜力量,要早谋划,早准备,早布置,早落实。(1)安全活动常抓不懈,但要更新形式,切忌“讲座报告老一套”,务必使各项宣传教育活动入耳入脑。(2)教研活动全面铺开,校内追求实效,校外凸显主题,走出去,要落花有意,请进来,要掷地有声。(3)校园活动异彩纷呈,优秀生、中等生、后进生都要给予展示的舞台和机会,关注学生道德品质的基础上进而发现每一个孩子的优点。德育管理应该是校园活动的重中之重,要以爱国主义为核心,开展各类主题教育和实践活动(法制宣传、心理健康、诚实守信、亲情生命……),特别是深化经典诵读活动,在校园文化和班级文化中下功夫,同时拓宽育人途径,增强德育实效。(4)竞赛活动要高度重视、积极参与、层层选拔、好中取优,力求每一次活动都要收获成绩,收获信心。2、常规小细节抓好平时的常规教学,充分拓宽课堂的外延是促进学校教学质量提升的关键,只有每一堂课都认真对待,每一分钟都严格要求,学生才能时刻精神饱满,斗志昂扬的迎接每一次挑战,并且能取得不错的成绩。(1)教师表率,学生垂范。铸师魂要从塑师德开始。严把师德考核关。(2)教学为先,教研为重。认真开展常规检查和公开教学以及校际交流活动,为实现有效课堂的目标不断前进。(3)强化能力,关注习惯。对于学生素质的培养一方面要加强学习能力的训练,另一方面要注重学习习惯的培养。两手一起抓,两手都要硬。(4)全面评价,重视鼓励。对于学生的素质评价要抓住道德品质,结合课堂内外,反映学习生活,多以表扬鼓励的形式呈现。(5)发现特长,培养兴趣。对于学生要用心交流,学会发现学生身上的闪光点尤其是特长处,进而诱导产生对学习的热爱与兴趣。(规划——最终目标传承民族文化,打造书香校园;杜绝事故发生,打造平安校园;营造良好氛围,打造和谐校园;中心校教育教学工作总结2---示才华的机会。一年来,我乡共推出市、县级优质课教师27名,乡优质课教师26名;市级获奖论文7,县级获奖论文123篇。科研立项市级以上共12项,为我乡走科研兴校之路奠定了基础。5、认真组织每学期期中、期末的调研考试及中学联考和联赛。根据乡实际,制定切实可行的方案,认真监督考试过程,并且都进行考后的质量分析,查不足、找差距,提高质量意识。6、开展“一课三讨论活动”并对活动中涌现出的先进个人予以表彰,形成了教师研究新理念的氛围。7、多次开展听推门课活动,交流和传递课堂教学新理念,激励和鞭策了教师研究教材,驾驶课堂的积极性。8、每学期对各中小学进行教学常规大检查,内容包括作业、教案、听课记录、教研记录等,对检查结果评比总结,通报全乡,以此督促各校把教学工作抓紧、抓细。9、制定XX中心校2005-2006学年2---安全工作领导小组,出台了《XX中心校重、特大安全事故处理预案》,与中小学签订了《安全目标工作责任书》,印制了《中心校安全工作计划》、《安全工作制度》、《安全工作防范措施》及《安全工作有关规定》等下发给各校。并要求各校对安全工作要布置具体,措施得力,要经常排查危房、危墙及涉及师生人身安全和财产安全的设施。加强学校食堂卫生工作,保障学生饮食安全,为了保障学生的饮食卫生和安全,我们认真贯彻执行学校卫生工作条例,同各校签订学校饮食安全工作目标责任书,对从业人员进行认真考核,并通过卫生防疫部门输两证,对食品的各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢中心校学校工作总结32010-2011学年度下期学校工作总结在县教育局和乡党委政府的正确领导下,我校认真贯彻落实上级有关文件精神,深入实践“三个代表”重要思想,牢固树立和落实科学发展观,坚持“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学方针,坚持以全面提高教育质量、办人民放心满意的教育为目标,以新课改为契机,进一步解放思想,开拓思路,紧紧围绕教学中心工作,团结协作,开拓创新,教育工作呈现出了持续发展的良好势头。经过全校广大教职员工的共同努力,圆满完成了本期的各项工作任务,取得了令人满意的成绩。现就一期来的工作情况总结如下:一、进一步加强师德行风建设,加大文明校园、和谐校园的建设力度,营造良好的教育发展氛围。1、进一步加强师德师风建设。(1)开学初学校召开了全乡教师大会,表彰了优秀教师,提出了师风师德建设目标,展开大讨论,要求全体教师写出学习心得、为学校提出一条合理化建议。(2)是及时总结师德建设经验,宣传师德先进典型事迹。学校利用远程教育网络、宣传橱窗等宣传阵地对学习活动进行了宣传,为师德建设营造了良好的氛围。(3)是进一步建立健全师德考核机制,根据师德要求和教育教学工作的实际情况,对教师师德表现进行全面考1核,并将结果记入教师个人年度考核之中。(4)是倡导敬业爱生,构建师生间民主融洽的关系。逐步推进教师角色的转变,促进师生关系和谐发展。2、始终贯彻落实“德育为首”的办学方针,在对学生加强“五爱”教育的同时,突出了对学生日常行为习惯的养成教育、纪律法制教育、诚信教育、公民道德教育和科学人文素质教育,逐步完善德育工作网络,形成了学校、家庭、社会三位一体、齐抓共管的德育工作格局,为未成年人的健康成长营造了良好氛围和社会环境。3、学校结合工作实际和行风评议的有关要求,全面推行教育服务承诺制度,落实过错责任追究制度,强化服务意识,转变工作作风,提高工作效率。基本上做到了:能办的事情立即办,暂时不能办和不符合政策的要耐心说明原因,解释清楚,对社会和群众提出的问题做到及时解决、答复。二、全力抓好教学工作,牢固树立“教学中心、质量第一”的观念,教育教学工作得到持续、稳定的发展。本期,广大教师职工以新课程改革为突破口,以深化课堂教学改革为重点,以全面提高教育教学质量为核心,保证了教学工作的持续发展。1、加强教学督导。中心学校出台了教学督查制度,抽调骨干教师组成教育教学组,每星期对全校的校容校貌、教学管理、教学常规等方面进行全方位督查,发现问题,及时2提出整改意见。各位教师也加强教育教学的检查工作。通过教学常规检查,学生代表会,教师座谈会,调查问卷等形式全面掌握教育教学情况;均取得了良好的效果。2、强化对毕业班教学工作的指导、扶持力度。加强领导,继续实行毕业班工作领导负责制、包班制。进一步充实毕业班的师资力量,推行“能者上,平者让、庸者下”的用人机制,选拔事业心强、业务水平高、教学能力强的教师担任毕业班的教学、管理工作。完善相关激励机制,充分调动毕业班教师的工作积极性。加大对毕业班的教师的奖励、考核倾斜力度;成绩考核采用个人成绩和集体成绩相结合的办法,形成毕业班工作的合力。不断加强信息交流和试题的分析研究工作。协调处理好毕业班和非毕业班的工作关系,为毕业班开展工作创造良好的内部环境。加强与学生家长的联系与沟通,为毕业班工作创造良好的外部环境。3、结合教育初步现代化建设的推进,加快了信息技术与课堂教学的整合,提高了利用现代化教学手段的水平,丰富了课堂教学内容,加大了课堂容量。4、进一步开展好文体教育,丰富学生的课外文娱生活,形成办学特色。各班挖掘潜在的师资力量,或者利用环境之便,办起了一系列兴趣活动小组,形成了各具特色的办学形式。培育了学生良好的道德情操,促进了学生的全面发展。三、强化师资队伍建设,全乡教师整体素质和业务能力3得到明显提高,为推动教育快速发展提供了保障。1、大力开展教师培训活动和师资达标活动,发挥学科带头人、教学能手的带动示范作用。认真做好青年教师的培养工作,制定出台相关措施,形成激励机制,全力打造高素质教师队伍。加大中青年教师培养培训力度。提高了教师队伍的素质,激发了教职工的工作热情,内部发展活力明显增强,为教育事业不断迈上新台阶、实现新突破创造了条件,为保证我乡教育事业的和谐、快速发展奠定了基础。四、不断加强教育信息化建设,推动教育现代化进程。大力提高现代化教学设施的使用效益。1、按照教育初步现代化标准,充分利用远程教育设备,不断加强和改进教育信息化装备水平,加强硬件设施更新配套工作,提高网络使用效益,进一步巩固教育初步现代化创建成果。2、加强防范措施,确保财产安全,学校均出台了一系列相关保障措施;加强对师生的安全教育,保证做到正确、安全、高效地使用现代化设施。五、加强校园文化、设施建设,教育资源等得到进一步优化。立足我乡教育实际情况,加强校园文化建设,充实、积淀校园文化底蕴,营造良好的育人环境。六、牢固树立安全责任重于泰山意识,完善目标、落4实责任,形成了抓安全工作的长效机制。我们加强了“平安校园”建设工作。切实加强校园安全工作,认真落实安全目标责任制,健全完善学校安全工作制度,实施定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,重点加强校舍安全管理、消防安全管理、饮食卫生和防疫工作、交通安全、校园治安管理及周边环境治理工作。广泛开展了“平安学校”创建工作,营造良好的学校教育教学环境。促进了学校的安全工作的开展,突出重点、加大力度、把各位安全措施落到实处。强化措施,落实责任,成立安全工作领导小组,切实加强对学校安全工作的领导,层层签定目标责任书,将责任分工细化到每一个人,同时,进一步制定完善各项制度,切实保障学生饮食、卫生安全和艺体活动安全。全面自查、消除事故隐患。对全镇各级各类学校的安全工作进行了全面自查,对能排除的要及时整顿排除,暂时不能排除的及时上报并提出合理化的排除建议。加强对学生的安全教育工作,各校充分利用班会等时间对学生进行全面的安全教育,并根据学校自身的实际情况突出教育的重点。多种形式开展活动,营造良好的氛围,在学校中营造“事事讲安全、人人讲平安”的良好氛围。七、坚持统筹协调,各类教育和谐发展,全乡教育整体水平全面提高。1、巩固提高义务教育水平。坚持优先发展、实事求是、5分类指导的原则,继续完善和落实义务教育管理体制,建立健全了我镇中小学校
本文标题:中心校学校工作总结范文4篇
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