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主讲人:王美淇时间:2017年4月26日综合素质评价云平台操作培训会培训流程文件解读01操作详解02时间进度安排传什么?谁来传?材料格式标准等级评价标准1.文件解读文件在哪儿看?4月24—25日,各学校上报初中毕业生理科实验考查结果6月1—7日,全市组织综合素质评价维度插标5.24日前,学生自评、教师审核实证材料、学生互评6月14日,中招办下发各校综合素质评价维度插标数据6月17—23日,教师评价6月26—27日,学校上报评价结果5月10日,市中招办统一下发城区学校语文口语交际、英语口语考查成绩时间进度安排五大维度23项实证16项非学业数据上传7项学业数据导入学校:综合素质评价平台理科实验成绩(插标/校)语文口语成绩(市)英语人机对话(市)艺术成绩(校+市)体育成绩(校)期末总等第(校)期终评语公益活动集体荣誉爱心服务三好优干学习计划读书笔记学科获奖实践课程案例校本课程评价理科实验报告手工作品艺术作品艺术获奖体育获奖自传材料学生:人人通/综合素质评价云平台传什么?谁来传?综合性评语(校)体质健康测试(市)材料格式标准等级评价标准文件在哪里看?网址:长沙教育信息网——招生与考试信息专网://学校管理员操作老师操作学生操作注意事项2.操作详解学校管理员操作学校管理员需要做什么?分别在哪里操作?A人人通云平台核准数据1.学生信息2.班级信息3.班级人数4.关键信息B综合素质评价云平台1.通道控制2.相关进度统计(材料上传/互评/教师评价)C综合素质评价云平台3.数据导入(理科实验、艺术成绩、体育成绩、综合评语)D综合素质评价云平台4.评价操作(互评/师评管理与上报)E综合素质评价云平台5.评价结果(互评/师评/终评结果统计查询)F综合素质评价云平台6.学生档案(档案查询/打印)学校管理员功能介绍人人通云平台操作•用户管理:维护学生/教师/家长信息、账号密码•学校管理:管理班级情况,新增/修改/删除•关键信息管理:本地学籍号/全国学籍号/身份证号码审核/统计•人人通使用情况概况/管理:学生/班级/老师使用统计、内容管理综合素质评价云平台操作•评价方案:查看评价指标•评价进度监控:管理评价通道、查看学生/班级材料上传情况,查看互评/师评/综合评价完成进度•数据导入:综合性评语/实证成绩导入与查看•评价操作:互评/师评小组管理、师评比例分配、结果查看/上报•评价结果:自评/互评/师评结果统计与查询•学生档案:学生成长档案查询/打印老师用户学生用户家长用户学生关键信息审核关键信息审核统计学生账号打印上传进度监控数据导入评价操作——互评操作评价——师评评价结果学生档案老师操作老师需要做什么?分别在哪里操作?评价操作评价任务评价统计审核学生上传材料1.评价结果统计2.学生评价结果查看1.查看评价任务2.教师批量/单个评价老师账号功能评价方案:评价指标查看进度监控:学生上传情况统计/综合评价完成进度评价操作:评价材料审核/教师单个/批量评价评价结果:评价结果统计/学生结果查询学生档案:查询/打印(班主任)审核学生材料教师评价任务教师批量审核教师单个审核评价统计学生操作写实记录1.结合个人实情实时记录2.分类上传各项实证材料、获奖等遴选上报1.遴选材料2.上报/取消学生评价1.个人评价概览2.学生互评我的档案评价档案学生需要做什么?分别在哪里操作?学生账号功能写实记录:成长记录、自传材料、个人作品、荣誉记录、读书笔记、学习计划、公益活动、研究报告、爱心服务、期终评语成长记录:记录成长材料评价标准:查看评价标准遴选上报:整理遴选、我的遴选材料、上报材料学生评价:我的评价概览、学生自评、学生互评我的档案:评价档案上传材料整理遴选/上报学生评价我的档案注意事项1.基础数据核实:人人通学生用户人数、市网学籍号必须与基础教育管理平台内学籍人数、学籍号保持一致2.关键信息核实:市网学籍号、全国学籍号、学生身份证号码完善/审核3.班级情况:保证学生人人有班、分班情况及时调整4.班级调整:批量修改学生信息时,在excel表中填写正确班级名称导入5.家长账号/老师账号都是手机号码,密码遗失可通过手机号码找回6.学生账号密码遗失,学校重置7.转出不在校的学生,请做离校处理8.推荐使用谷歌或火狐浏览器请务必于周四前完成数据的核对工作,周五将关闭学生用户菜单,下发理科实验插标比例,届时学生人数、班级调整功能将全部关闭,不得再发生变动。THANKS
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