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写作好帮手1/5三年级下册我做了一项小实验作文精编4篇【导读】这篇文档“三年级下册我做了一项小实验作文精编4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!我做了一项小实验作文400字1今天,花儿朵朵大语文的老师让我们每人做个小实验,我在厨房做起了我的小实验——鸡蛋悬浮。准备材料:玻璃杯、水、鸡蛋、食用盐、筷子。实验开始了,第一步在玻璃杯里装上半杯清水,透明的杯子像一面镜子一样把我映在了水里。第二步把鸡蛋放到杯子里,鸡蛋晃了一下沉到了杯底。第三步我往里面放了一勺盐,水变得不是那么清澈了。我一直搅拌心想:鸡蛋会浮起来吗?结果盐化了也没有浮起来,我很伤心。我又往水里放了一些盐,水变的一片白。我想:这次鸡蛋应该会浮起来了吧。结果浮起来一点点,我高兴了起来。继续往里放一些盐,一直搅拌着,鸡蛋终于浮起来了,我高兴极了。我上网查到:鸡蛋能浮起来,是因为物体能不能浮写作好帮手2/5于水面,要看它的密度大小,大则沉,小则浮。一开始鸡蛋在水中密度大于水。鸡蛋沉下去了,后来随着水中的盐不断溶解。水变成盐水,盐水密度不断加大,直至大于鸡蛋的密度,浮力增加,鸡蛋便能浮起来了。看来以后我要多做实验。既可以增加知识,又能从中找到乐趣,真是一举两得。我做了一项小实验三年级下册作文2龙飞凤舞泡泡水作者:唐雪宁今天,我们来做一个简单又有趣的小实验。首先准备一些工具:一次性纸杯,一根小棉签,一张湿纸巾,一根皮筋,一个小碟子,一些洗洁精或者泡泡水。期待已久的小实验就要开始啦,请大家来看我的表演吧,“龙飞凤舞泡泡水”。我拿起小棉签,在纸杯的底部戳出密密麻麻的小孔,再用湿纸巾把纸杯底部包住,要保持湿纸巾平整,再用皮筋把湿纸巾固定住。接着我向小碟子里倒入一些泡泡水。见证奇迹的时刻到来啦!我拿起纸杯,让底部沾一点小碟子中的泡泡水,嘴巴对准纸杯的大口,轻轻一吹,泡泡从杯底冒出来。那泡泡小的一点儿也不起眼,但它不是一个泡泡,而是无数小泡泡,所有的小泡泡粘在一写作好帮手3/5起,连成了长长的一大串,不但能站立起来,而且还有弹性,就像一条即将腾飞的龙,也像一只翩翩起舞的凤。本来我以为泡泡会一个一个飞出来,迅速破裂,但是,实际情况是泡泡一大股一大股的向外涌,团在一起,根本没有想破裂的意思。以前吹泡泡都是越吹越大,但这次实验中的泡泡小而密,轻又多。小朋友,你知道这是为什么吗?因为湿纸巾看上去像没有缝隙的纸,但实际上它是有无数小孔的,千千万万的小孔都在吹泡泡呢!我做了一项小实验优秀作文3今天我和妈妈做了一个小实验。首先我准备好了材料:小苏打、白醋、空瓶子。接着放两勺小苏打和适量白醋进瓶子里。不过一会儿我们就能看见一个个白色的小气泡好像我们平时爱喝的雪碧我还闻到了一股酸酸的剌鼻的味道。随着气泡慢慢地上升我还听到“呲呲”的声音。这就是小苏打和白醋混合产生的化学反应产生的气体是二氧化碳。我还在瓶子口套上一个气球产生的气体会使气球鼓起来好玩极了!做完实验妈妈告诉我:小苏打和白醋混合成的液体可去除污渍是我们生活中的小帮手。我和妈妈约定好了用原来的这些材料尝试用不同的方法去做一个更神奇的实验———“点水成冰”你是不是也很期待呢?写作好帮手4/5我做了一项小实验优秀作文4科学世界有着美丽迷人的光景,使我们流连忘返,想要一探究竟,就得揭开它神秘的面纱。今天,我就带大家去探秘蚯蚓断尾能否再生的实验。实验之前我们需要准备:两只蚯蚓,一把小刀,四个透明的盒子。实验开始了,爸爸给我做了一个示范,先把两只蚯蚓从盒子里拿出来,接着分别给两只蚯蚓做上编号,1号和2号。然后用小刀将1号的尾巴切断,再把2号二分之一的身体切掉,最后把1号的尾巴编为3号。2号接下来的一半身体,编为4号,再把一到4号分别放到四个透明的盒子里。这样蚯蚓断尾的实验就做好了,我看完爸爸做的示范后,就迫不及待地开始了。我原原本本地照做了第一步和第二步,可我做到第三步的时候就出了一个问题,我不是把1号的尾巴切的太短,就是把2号的身子切得太多了,错误连连不断,我再一次看了爸爸这一步的示范后,又试了几次终于成功了!我兴奋极了,第四步我做得很成功。过了半天,实验结果出来了。1。经过六个小时,观察1号和2号的盒子发现里面的蚯蚓都存活了。1号行动比较灵活,2号行动比较缓慢。2。观察3号4号写作好帮手5/5和之前从1号2号分割之后,也可以存活和原先一样。3。经过实验证明蚯蚓身体在断裂的情况下,一分为二是可以存活的。小小的实验里有着许多的未知知识,所以我们要多做实验,探索科学的奥秘。
本文标题:三年级下册我做了一项小实验作文精编4篇
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