感恩节活动策划方案（实例）【4篇】

参考资料，少熬夜！感恩节活动策划方案（实例）【4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“感恩节活动策划方案（实例）【4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！感恩节活动策划方案【第一篇】一、活动背景：＂树欲静而风不止，子欲养而亲不待＂。如果没有父母，我们根本不存在；如果没有老师，就没有我们的今天，我们就不能坐在教室里学习；如果没有朋友，我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多，尤其是身边人，在生活中我们要善于发现人的优点，发现要感谢的人。不仅仅如此，当今发生老人摔倒没人扶，小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说，这个社会已经病态了。可能原因会很多，但有一个词却不得不提：责任。作为一名大学生，我们有必要以身作则，甚至引导他人，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方＂感恩节＂的机会，在校园内开展以＂心心相印＂为主题来号召大家，挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。二、活动主题：心心相印三、活动目的及意义：让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操，以感恩之心自觉端正学习态度，明确人生价值，成为栋梁之材。通过此次活动，同学们能在活动中培养自己的感恩情怀，思想情操得到升华，深刻体会感恩的含义，鼓励他们积极进取，争当优秀人才，引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国，奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人，做一个饮水思源，知恩图报，懂得感恩的人。四、活动时间：20xx年11月22日五、活动地点：E-211六、活动参与人员：会计1102全体同学七、活动前期准备工作：1、团支书写好策划，确定活动内容。2、准备一部关于感恩和责任的电影。3、制作感恩板并准备好小纸条。八、活动流程：1、组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。参考资料，少熬夜！2、每位同学将自己观看后的感言写下来，并粘贴在感恩板上。3、同学们给自己的父母发一条短信，表达自己深深的感恩之情。九、活动总结：1、整理照片并上传至班级博客，更新博客内容。2、制作好此次团日活动的PPT。十、活动人员安排：1、团支书写好关于此次团日活动的策划。2、宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。3、组织委员负责感恩板的制作。4、团支书做好此次团日活动的总结并制作PPT。感恩节活动策划方案【第二篇】琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，_感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。一、活动时间11月_日晚19：00-22：00二、活动地点_五_酒店二楼西餐厅三、活动准备第一，请带着一份感恩的心情。第二，请带着一段感恩的回忆。第三，请带上一只笔，用它来抒写你的感激之情。第四，请还带上一份不要很贵重的小礼物（三十元以内），用以感谢身边给你带来快乐的人。第五，请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹，奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。四、活动安排1、19：00开始签到。2、19：30活动开始。五、活动内容A.自我介绍，每一个人讲一个感恩故事。B.嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。C.品味美味的感恩节大餐。感恩节的由来【第三篇】感恩节是西方传统节日，是美国人民独创的一个节日，也是美国人民合家欢聚的节日。1941年美国国会正式将每年11月第四个星期四设立为“感恩节”。感参考资料，少熬夜！恩节的由来要一直追溯到美国历史的开端，起源于马萨诸塞普利茅斯的早期移民。马萨诸塞普利茅斯的这些移民当时在英国本土被称为清教徒，因为他们对英国教会改革的不彻底感到不满，以及英国教会及国王对他们进行政治镇压，属于这些清教徒脱离了英国教会，远走荷兰，后来决定迁居到大西洋彼岸，希望能按照自己的意愿信教自由地生活。1621年11月下旬的星期四，清教徒们和马萨索德带来的90名印第安人欢聚一堂，庆祝美国历第一个感恩节。创造了许多庆祝方式一直流传至今。感恩节活动策划方案【第四篇】“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动？一、活动缘起如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开始思考：今天的孩子怎么了？我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事？面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命？这究竟是为什么？我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。二、活动目的通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。参考资料，少熬夜！三、活动时间：11月的第4个星期四四、活动地点：学校内。五、活动前期准备1、利用网络和藏书楼收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境布置：黑板、海报等。5、学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整性。6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。7、《感恩的心》手语版演员的到位（教师和学生）。8、购买奖品。六、活动过程在11月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后，我们围绕四个“一”展开活动。1、浏览一次感恩节网站。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。2、读1篇《感恩的心》故事。