幼儿跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇

参考资料，少熬夜！幼儿跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“幼儿跳蚤市场活动方案(案例)优秀4篇”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！幼儿跳蚤市场活动方案【第一篇】一、活动目的1、以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间英语交流的平台；2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风；3、以此次活动后的的捐赠活动，引起学生们对扶贫帮困活动的注意，并进而开展一系列的爱心活动；4、把本次活动筹集的经费捐助给四川地震灾区的学校5、通过交谈，提升同学们用英语交流的兴趣二、活动对象我校五、六年级全体师生三、活动时间20XX年12月下旬即可开始筹备四、活动前期准备1、获得校方的活动准许2、场地许可和设置，爱心标签的制作和发放3、选出20名小小市场管理员，进行培训，保证活动顺利进行五、活动方案1、各班设置一个摊位，各班级的铺面充分发挥学生的自主性和创造性，每班为自己的摊位设计一块广告牌，广告牌内容有店铺名、中队名和标语，每个摊位环境尽显班级文化和特色，有部分学生可进行宣传。出售过程中学生进行讨价还价，双方交易成功的物品，及时到市场管理员处进行登记并换取爱心标签。通过这项活动培养学生的市场意识、节俭意识、诚信意识，并通过向灾区学校献爱心的方式提升本次活动的精神意义。2、由各班班主任老师进行宣传，负责相关物品的收集。3、活动过程中，各班进行明码标价，可设置1元区，2元区，3元区（最多可设到5元区）或换物区。4、本次活动，将根据各班的文明活动特色和所筹集的款项，综合考虑，最终评选出2个爱心班级，进行鼓励和表彰。活动负责人：xx参考资料，少熬夜！幼儿跳蚤市场活动方案【第二篇】为了建设沟通型校园文化，建设书香校园，特举办本次图书跳蚤市场活动。通过图书跳蚤活动，实惠的价格、称心的书刊、真诚的交流，不仅培养了学生珍惜书刊、节约资源的好习惯，锻炼学生的社会实践能力，还激发了学生买好书、看好书的热情。二、活动要求：要求一至六年级每班每生将自己已经看过或存放已久的，但仍保存较好的书籍（如图书，小说，学生作文等）拿出来，放到图书跳蚤市场中，以适当的低价（折旧价）出售给其他同学，或与其他同学等价交换。三、活动程序：1、每班要把自己班学生要卖出来的各类书籍存放在指定区域。2、各班选取两名有责任心的男女同学，做好班级内学生卖书情况的记录（将书名和卖书者一一对应起来），将书籍搬至划定的区域。3、每班书摊上要有一两名同学负责书籍出售（要求学生反应较快，有较好的计算能力，工作认真负责，口齿伶俐，细心等）。4、各班出售书籍后的款项，可以以卖书者个人形式购买在其他跳蚤摊位购置二手书籍。各班班主任负责好协调工作。四、活动方式：全校师生以班级为单位，以充分的热情参与此次活动，班主任要做好宣传工作，组织学生有序地参与其中，全校18个班级摆放18个摊位进行交易活动。五、活动地点：江花小学塑胶跑道两侧，门口、草场等由大队部负责划出18个场地。六、活动时间：20XX年4月27日下午七、现场管理人员：一、二年级：周跃军、周国富、董洁波三、四年级：何亚芳、曹叶、陈佩芬五、六年级：周方良、周华康、周银昌报道：张凌燕摄影：郑丹幼儿跳蚤市场活动方案【第三篇】一、活动目的：以“爱心义卖，快乐无处不在”为口号，本着“您的多余，我的需要”的理念，引导队员将自身不需要的书籍、文化用品、运动器械和自己的小发明、制作等拿到跳蚤市场展示、交流，从而培养队员的交往能力和实参考资料，少熬夜！践能力，培养学生的经济意识和爱心。二、活动意义：1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的人，各取所需。2、节约是中华民族的传统美德，队员要从节约入手提高自己的思想道德素质。3、通过此次活动，加强同学之间的团结互助，锻炼每个队员的能力，让队员们需要好好体验一下，积累经验。4、以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。5、作为爱心之旅的活动之一，将所得爱心款捐赠给春蕾小学的队员们。三、活动内容：号召同学们拿出自己闲置不用的东西（旧衣物、旧书籍、旧玩具等），收集起来，标上意向价，对这些物品进行价格登记，然后采用跳蚤市场的形式将这些东西卖给其他需要它们的人。活动结束后同学们将买卖商品爱心所得捐赠给春蕾学校的队员们。四、参加人员：四年级（1）班的全体队员五、活动程序：1、发动学生罗列出自己不需要但是别人可以用的书籍、磁带、文化用品、生活用品、运动器械和自己的小发明、小制作等物件，并写明允许最低价。2、制定商品价格目录本，将全班同学的商品进行分类填写，并标明最低价，装订成册。（该本不与顾客见面，由售货员参考）3、分组，推荐产生营业员、推销员、后勤管理人等，自制挂牌，要求挂牌营业。4、要在规定地点摆放2-4张课桌，围成柜台形状。5、要为本组自起一个“商场名称”。6、要做好本组的广告宣传工作，要有与众不同的宣传手段，培养学生的营销策划能力。7、各组学生要自带少量经费用于购买各种文化艺术物品。8、各组所得收入，捐献给春雷小学。9、评出最佳营业员、最佳收银员和最佳后勤管理员若干名，班里进行表彰。10、各组活动后谈心得、说体会。11、各组上交1篇优秀活动习作。六、活动负责、指导人：xx幼儿跳蚤市场活动方案【第四篇】参考资料，少熬夜！一、活动目标（一）了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，懂得珍惜资源，爱惜物品，树立变废为宝的意识。（二）体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。（三）通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，从而培养语言表达力、社交能力和计算能力。（四）学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。二、活动时间20xx年5月29日下午15:30-16:50。三、活动地点幼儿园各活动场地。四、宣传方式通过班级、QQ群、邀请函、拉横幅等方式邀请家长和孩子们积极参与。五、参加人员中、大班组幼儿及家长参与摆卖，小班组幼儿及家长观摩六、活动摊位布置（一）商品品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品等。（二）商品买卖价格:元——10元。七、快乐跳蚤市场守则（一）货物自行定价，可实物交换，也可购买。（二）交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与。（三）互相尊重，不得强买强卖，童叟无欺。（四）购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损，一经交易成功，不得反悔。八、活动准备（一）提前跟孩子和家长做好宣传工作，将家里旧玩具等整理出来并消毒好。（二）请家长朋友和孩子制作好买卖海报和价签，做好市场宣传效应。（三)活动当天摆好需要的桌椅，准备垃圾袋与大块布(备用）。（四)每个幼儿可带多样物品进行买卖（玩具或图书均可）。提醒幼儿带好零钱(10元以内，，如1元、5元和硬币），买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。（五）事先对班级幼儿进行安全教育。九、活动流程(一)15:20家长带上买卖物品签到后到班级接孩参考资料，少熬夜！子。(二)15:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合，主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和买卖要求，保持市场整洁有序。（三）班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖。(四)16:50活动后清理现场卫生，家长和幼儿离开。