班级团建活动策划方案（实例）精编4篇

好文供参考!1/19班级团建活动策划方案（实例）精编4篇【引读】这篇优秀的文档“班级团建活动策划方案（实例）精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！班级团建活动方案1学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的重要载体，也是展示校园文化特色的重要窗口。为进一步发挥社团活动在学校教育中的积极作用，切实引导我校学生社团持续健康快速发展，推进我校校园文化建设，特制订本实施方案。具体内容如下：一、学生社团工作领导小组（一）组织机构顾问：z组长：z副组长：z成员：政教处成员、各团委委员、各年段长、各教研组长、各指导教师、学生会负责人。办公室：设在校团委办公室，由团委书记蔡仔恒兼任办公室主任，全盘负责社团工作，为社团活动第一责好文供参考!2/19任人。（二）主要职责：1、承担对社团的日常管理工作，把握好学生社团建设和发展的方向，在鼓励各类社团协调发展、创造自由选择和发展空间的同时，加强对学生社团组织目标的调控。2、在社团负责人与老师协商的基础上，选派热爱学生工作、有责任心的教师指导学生社团工作，促进社团建设。3、引导社团针对中学生特点，通过组织开展内容充实、形式多样的社团活动，不断提高学生综合素质，扩大社团的覆盖面和学生的参与率。4、深化学生社团的实践环节，把学生社团建设成为培养兴趣、发挥特长的阵地，使之成为课堂的延伸和补充。5、为社团活动提供必要的物质保障，如活动场地、设施等。6、各学生社团根据本社团活动开展的需要，在征求全体成员意见的基础上可按需收取会员费。会员费的开支由各协会自行管理并定期给予公示。社团办公室及学生会社团部负责监督及审核各协会的开支情况。7、积极探索参与社团活动情况的考评机制，并逐好文供参考!3/19步纳入“学生综合素质评价体系”和“发展性教师评价”体系中。对表现突出的学生社团、社团成员、指导老师进行表彰，促进学生社团健康、持续、稳定发展。二、学生社团组织机构1、校团委负责社团的日常管理、指导和监督工作；2、各学生社团设会长（社长）、副会长（副社长）若干名，原则上由本社团全体成员投票选举产生。为便于工作可适当设立部门负责人或活动小组长。3、各社团聘请1名老师担任指导教师，负责指导和督促社团开展活动。4。凡承认我校有关学生社团管理的规章制度，有健全的社团组织机构、章程及其他有关制度，有明确的活动宗旨和活动内容的在校学生团体，经学生社团工作领导小组同意，均可提出成立申请。5、学生社团一览表：社团类型社团名称社长（会长、班级）指导老师艺术社团舞蹈协会音乐协会美术协会书法协会动漫协会好文供参考!4/19体育社团篮球协会羽毛球协会乒乓球协会排球协会棋社协会足球协会白杰艺K二9詹海辉老师健美协会文学社团文学社社交社团演讲协会小记者协会法学社公益社团心理协会青年志愿者协会环保协会陈小丽K二7科技社团好文供参考!5/19创新协会三、学生社团活动开展活动安排1。各社团每学期开学一周内均要向学生社团工作领导小组提交新学期活动计划；学期期末要递交学期工作总结、指导教师评价、社团活动记录和社团评优推荐名单。2。学校每学年举办一届社团文化节，由各社团进行一次社团活动成果展示。班级团建活动方案2一、指导思想：认真贯彻落实市局《关于加强镇江市中小学学生社团建设的指导意见》，进一步规范和促进我校学生社团健康发展，创设更多有利于学生自我表现并享受成功体验的机会，培养学生主动参与、自主合作的发展意识与自我教育的能力，不断提高学生社团活动水平和学生综合素质。二、社团建设主旨：整合学校的资源，关注学生个体差异。为每一个学生打造量身定做的教育，发展学生才能，探索继续提高方向。开阔学生视野，培养团队精神和合作意识。开展好文供参考!6/19素质教育，丰富校园文化生活，促进学生身心健康发展。精心挑选社团辅导教师，发挥每位教师的长处，做到人尽其才。三、社团活动领导小组组长：副组长：组员：各社团辅导老师四、社团项目及相关的辅导老师：社团名称辅导教师活动地点合唱社团音乐舞蹈房毽绳社团综合楼操场绘画社团美术教室阅读社团四年级教室信息社团电脑室五、社团任务：整合教育资源，发展学生社团，创造良好条件，开展多彩活动；制定相关制度，建设管理并重，丰富校园生活，提升综合素质。六、社团管理1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触，并且不得违背教育宗旨。2、社团举办各种活动完毕应填写活动记录。好文供参考!7/193、社团须于学期初、学期末将计划、总结书面送交学校社团活动小组领导。4、社团成员在社团活动期间，应按照社团分组的指定场地参加社团活动，不得无故缺席，否则以旷课论处。事假、病假的学生必须办理请假手续。5、社团考勤由当天值日行政人员根据社团活动安排检查记录。6、社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。七、主要措施：1、在每周二、四下午3：50—4：50及周六上午8：00—10：00各社团活动中，学校有专门负责人对活动的情况进行检查，将检查结果及时反馈。2、定期对活动成果进行评价，根据所有社团的训练成绩进行奖励。3、各班在期中期末的素质教育成果展示会上，学生必须将自己的学习情况向来宾或家长汇报表演，然后根据各方的反馈情况，对相关辅导教师进行考核。4、在学校艺术节及各种活动中，每个学生都要积极参与，并将活动参与情况、获奖情况纳入班教小组量化，并与辅导教师的考核联系起来。5、开展丰富多彩的体艺术活动：好文供参考!8/19按照教学有特色、学生有专长的思路，突出艺术教育的位置，本着普及提高的原则，在加强音、体、美课堂教学的同时，充分开辟第二课堂活动，开设合唱、毽绳、绘画、等社团；通过举行学校艺术节、体育节，开展各种文艺演出、竞赛活动，培养和提高学生艺术素质和体质。八、监督考核机制1、对辅导教师的特长辅导常规（计划、出勤、获奖情况等）按检查情况由高到低分为3个档次，分别按3分、2分、1分，记入教师的量化考核中。2、根据参加各种比赛获奖情况对辅导教师进行奖励，国家级、省级、市级、县级、校级分别按5、4、3、2、1分的标准记入辅导教师的量化考核中。3、根据学生参与学校组织的各种比赛活动、文艺演出、特长展示等活动，设立参与人数奖，对于参与上述活动的学生，每参加1人次在班级量化中加0。5分。（对于获奖情况按第二条进行加分）4、教师的特长培养成绩纳入业务考核，并作为评选校“优秀教师”的重要条件。5、学生的特长获奖情况记入学生成长档案，并作为评选“优秀学生”的重要依据。九、制度建设：好文供参考!9/19坚持六个原则1．以素质教育为主要原则。社团必须始终坚持教育大方向，始终坚持贯彻素质教育，在新课程理论的指导下，把社团活动与学科建设、自主管理结合起来。在活动过程中，以《小学生守则》《小学生日常行为规范》为基本理论指导。2．开放性原则。社团组织是开放的，成员自愿加入，没有门槛。社团活动的内容和形式是开放的，学生可以提出各种活动建议。师生关系是开放的，互动的，教师不是高高在上，而是作为社员的大朋友，向他们提供参考，咨询。对学生习作的评价是开放的，学生习作没有条条框框，可以展开想像的翅膀自由翱翔，教师鼓励多元思维，肯定多元的价值观。3．“三贴近”原则。考虑学生的年龄特征、身心特点，尊重学生道德认知发展规律，从基础道德教育抓起，环境道德教育的内容、方法力求贴近学生、贴近生活、贴近实际。4．主动参与和民主管理的原则由于社团活动能够符合学生的兴趣需求，因此能充分发挥学生的主观能动性。在社团活动中，学生有强烈的主动参与意识和民主管理意识。社团内的一切事务均好文供参考!10/19由社团成员集体讨论所决定，社团小干部民主选取，竞争上岗，增强社团成员的小主人意识。5．实践创新性原则。学生兴趣与个性的发展，离不开实践创新活动，社团的发展提升是建立在大量社团实践创新活动的基础上，使之社团能够长久生存。6．体验成功原则。对于孩子而言，成功的喜悦尤为重要，为孩子设置合理的难度梯度，让他们体验成功，感受成功，并从中获得自信。同时，也激励更多的同学加入到社团中来，让那些性格内向，缺乏自信的同学变得开朗大方、找到自信心。十、活动规划第一阶段：宣传策划通过国旗下的讲话、召开专题广播会等途径对学生进行舆论引领，让学生充分认识参加社团的意义。第二阶段：招募建团组织招收新成员，新生报名参加感兴趣的社团，为社团注入新鲜血液，进一步推动社团向前发展。第三阶段：开展活动每周二、周四下午3：50————4：50，周六上午8：00————10：00为活动时间。好文供参考!11/19第四阶段：阶段性成果展示打开大门，面向社区开展半日开放活动。第五阶段：总结评价展示本学期活动成果，评选优秀社团成员，整理资料等。班级团建活动策划书3一．活动背景：（1）学院在09级同学升入大二时进行了专业分流，分到相同专业的同学组成了新的班级，班上只在9月份举行过一次简短的班会，选举了班上的第一届班委，但是大部分同学相互之间还不了解，甚至还不认识，加上现在实行自由选课制度，班上同学没有在一起上课，缺乏交流和沟通的时间和机会，班级凝聚力有待增强。（2）恰逢十一长假，班上大部分同学不回家，希望通过班级活动来充实假期的生活，使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。（3）近期天气晴朗，气温适宜，比较适合外出进行班级活动。二．活动主题：农家乐破冰计划三．活动目的：好文供参考!12/19（1）加强班上同学之间的沟通和交流。（2）充实同学；十一长假期间的生活，陶冶情操。（3）增强班级凝聚力，使班上的同学更加团结，创建一个优秀的班集体。四．活动时间及地点：时间：xx年10月7日地点：桃花村五．具体实施方案：1．活动流程：（1）提前三天统计参加活动的人数，将同学分成四个小组，确定各组组长，各组提前商量需要购买的材料。（2）活动当天各小组先分别行动，前往菜市场购买材料，然后七点半在本部门口集合，一起坐车前往活动地点。（3）到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。（4）十点半开始各小组开始准备做菜，全部完成后大家共进午餐。（5）午餐过后大家继续各种娱乐活动。（6）下午三点半组织大家返回学校。2．人员安排：好文供参考!13/19总负责：班长刘亚庆策划书：团支书王皓组织和协调：组宣委员徐靖雯预算和安排：生活委员司月峰摄影：心理委员曾安琪3总结阶段（1）活动完后返回学校的车上，大家一起讨论收获和心得体会，总结优缺点，提出建议。（2）回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交，由班委将意见和建议汇总后得出经验教训，以便为下次班级活动的开展提供借鉴。六．经费预算和安排预算：农家乐包场费：28人*10元=280元购买所需材料费用：每组约100元总费用约700元安排：农家乐包场费由班费支付，各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。七．预期效果通过这次活动同学们增进了了解，班内的氛围更加活跃，班级凝聚力得到增强，充实了同学假期生活。八．可能出现的问题的预防和解决方法1、集合时间已到，但同学还未到齐。预防：要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。解决方好文供参考!14/19法：情况发生时由负责人联系各组组长，组长联系组内成员。2、活动过程中发生意外，同学受伤。预防：活动前向同学强调安全问题，要求同学谨记。解决方法：情况发生时，如果轻微受伤可以自行处理，若不能自行处理，就要立即拨打120。3、返校时有同学落下。预防：返校上车前清点人数，回到学校下次时再次清点人数。解决方法：情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数，马上联系同学。商学院财务管理0903团支部xx年10月04日班级团建活动方案4一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力提高青少年创新意识，立足学生全面发展，推进校园文化建设，有效促进学生自主发展。二、总体目标本着“人人参与，共同进步”的要求，完善学生社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓好文供参考!15/19励学生的创造性，力求活动的成效性，使社团活动的开设与开展成为学校打造文