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参考资料,少熬夜!八年级下册物理知识点【参考4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“八年级下册物理知识点【参考4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!初中物理学习方法有哪些【第一篇】学会总结和积累要想学好物理一定要学会总结和积累。物理是一门积累的科目,要善于从错误中吸取经验。也要积累平时做题的经验,一层一层地积累之后,相信物理对你而言并不难。其实物理有许多解题的技巧,一般的辅导书上都会有,你也可以自己找出技巧,掌握了这些方法你将更进一步。重视画图和识图学习物理离不开图形,从运用力学知识的机械设计到运用电磁学知识的复杂电路设计,都是主要依靠“图形语言”来表述的。知识的条理化,分析解决问题的思路等问题,用通常意义上的语言或文字表达都是有局限性和低效率的。所以,按照科学的方法动手画图是学习物理的重要方法,所以初中生要想学好物理,一定要会画图和识图。人教版八年级下册物理知识点【第二篇】人教版八年级下册物理学习方法提高学习效率。在学习中,上课时间是非常重要的。因此,听力的效率决定了听力学习的基本情况,为了提高听力的效率,应该注意以下几个方面。1、课前预习可以提高听力的针对性。预习中发现的困难是听课的关键,为了减少听力过程中的盲目性和被动性,我们可以弥补旧知识和新知识,从而提高课堂效率。预习后对知识的理解与教师的讲解进行比较,分析可以提高他们的思维水平,预习也可以培养自己的自学能力。2、倾听集中的过程,而不是抛弃。专注是对课堂学习的奉献,是对耳朵、对眼、对心、对嘴、对手的奉献。如果你能做到这“五到”,就会高度集中,课堂上学习到的所有重要内容都会在他脑海中留下深刻印象。在讲课的过程中,要确保你们能集中注意力,不偏离对方。我们必须注意课前休息10分钟,不要做太激烈的运动或激烈的辩论或阅读小说或家庭作业,以免课后喘息、幻想、无法平静,甚至大脑开始睡觉。因此,我们参考资料,少熬夜!应该做好上课前的物质准备和心理准备。3、要特别注意教师讲课的开始和结束。在一堂课的开始,老师概括地总结了上一课的要点,并指出这堂课的内容是连接旧知识与新知识的纽带。最后,教师通常总结一堂课的知识,这是高度概括的,是在理解的基础上掌握本课的知识和方法的概要。4、做笔记。不会记录,但演讲中的重点,难点,使一个简单的总结记录,写下演讲的要点和自己的感受或创造性思维。审查和消化。5、我们要认真审视问题,了解实际情况和物理过程,注意分析问题的思维和解决问题的方法,坚持从对方身上吸取教训,提高知识转移和解决问题的能力。人教版八年级下册学习技巧步骤1、模型归类做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。例如宏观的行星运动和微观的电荷在磁场中的偏转都属于匀速圆周运动,关键都是找出什么力_了向心力;此外还有杠杆类的题目,要想象出力矩平衡的特殊情况,还有关于汽车启动问题的考虑方法其实同样适用于起重机吊重物等等。物理不需要做很多题目,能够判断出物理模型,将方法对号入座,就已经成功了一半。步骤2、解题规范高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。人教版八年级物理下册知识点【第三篇】一、电路电流的形成:电荷的定向移动形成电流。(任何电荷的定向移动都会形成电流)。电流的方向:从电源正极流向负极。电源:能提供持续电流(或电压)的装置。电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能。发电机则由机械能转化为电能。有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合。导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,盐水溶液等。绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶参考资料,少熬夜!瓷,塑料,油,纯水等。电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成。电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图。串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联。(任意处断开,电流都会消失)并联:把元件并列地连接起来,叫并联。(各个支路是互不影响的)二、电流国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安。测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:①电流表要串联在电路中;②电流要从+接线柱入,从-接线柱出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。实验室中常用的电流表有两个量程:①0~安,每小格表示的电流值是安;②0~3安,每小格表示的电流值是安。三、电压电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV)。1千伏=103伏=106毫伏。测量电压的仪表是:电压表,使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从+接线柱入,从-接线柱出;③被测电压不要超过电压表的量程;实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是伏;②0~15伏,每小格表示的电压值是伏。熟记的电压值:①1节干电池的电压伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏。四、电阻电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用。(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温参考资料,少熬夜!度(R与它的U和I无关)。2010年7月3日星期六滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。铭牌:如一个滑动变阻器标有50Ω2A表示的意义是:阻值是50Ω,允许通过的电流是2A.正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要一上一下;c,通电前应把阻值调至的地方。八年级下册物理书人教版知识点【第四篇】一、力1、定义:力是物体对物体的作用。单位:牛顿,简称:牛,符号是N。2、三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。3、作用效果:①力可以改变物体的运动状态。②力可以使物体发生形变。二、弹力1、定义:物体由于发生弹性形变而产生的力。2、方向:跟形变的方向相反。3、弹簧测力计的原理:在弹性限度内,弹簧的伸长与所受到的拉力成正比。三、重力1、定义:由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。2、大小:G=mg,g=/kg。3、方向:竖直向下。4、作用点:在物体的重心。四、牛顿第一定律和惯性1、牛顿第一定律:一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态。2、惯性:一切物体保持原有运动状态不变的性质叫做惯性。惯性只与物体的质量有关,与物体的运动状态无关。3、力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物体运动的原因。五、二力平衡1、一个物体在两个力作用下,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力叫二力平衡。2、二力平衡的条件:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且在同一直线上。六、摩擦力参考资料,少熬夜!1、定义:相互接触的两个物体发生相对运动(趋势)时,在接触面产生一种阻碍相对运动(趋势)的力叫摩擦力。方向:与物体相对运动趋势方向相反。2、产生的条件:①两物接触并挤压;②接触面粗糙;③将要发生或已经发生相对运动。3、决定摩擦力大小的因素:物体间的压力大小和接触面的粗糙程度。摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦。4、(1)增大摩擦的方法:①增大压力;②增大接触面的粗糙程度;③变滚动为滑动。(2)减小摩擦的方法:①减少压力;②减小接触面的粗糙程度;③变滑动为滚动;④加润滑油。七、压强1、定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强。2、压强是表示压力作用效果,它的大小与压力大小和受力面积有关。3、压强的公式:。单位:Pa。1Pa=lN/m2。4、(1)增大压强的方法:①增大压力:②减小受力面积。(2)减小压强的方法:①减小压力:②增大受力面积。5、液体压强由液体重力产生,大小与液体密度和液体深度有关,液体压强公式:p=ρgh。连通器里的液体在不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。6、大气压是由空气重力产生,马德堡半球实验证明了大气压强存在,大气压的测量—托里拆利实验,P0==760mmHg。7、在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。八、浮力1、定义:一切浸入液体(气体)的物体,都受到液体(气体)对它竖直向上的托力。方向:竖直向上的。2、产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差,F浮=F下-F上。3、阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力,浮力大小等于它排开的液体(气体)的重力。公式:。4、计算浮力方法有三种:(1)秤量法:F浮=G空重-F液示(2)平衡法:F浮=G物,即ρ液V排g=ρ物V物g(适合漂浮、悬浮)(3)阿基米德原理:(压力差法:F浮=F向上的压力—F向下的压力)。参考资料,少熬夜!5、物体的浮沉条件:浮力与物体重力比较:F浮G,上浮③F浮=G,悬浮或漂浮九、功1、定义:力与力的方向上移动的距离的乘积。公式:W=Fs,单位:焦耳(J)。2、做功的两个必要因素:①是作用在物体上的力;②是物体在这个力的方向上通过的距离。3、不做功的三种情况:(1)有力无距离,如:推而不动;(2)有距离无力,如:人对抛出手的物体;(3)有力有距离,但是力垂直距离。如:提水而走。十、功率1、功率的意义:功率表示做功的快慢,就是在单位时间里做的功。2、功率的公式:①定义式P=W/t②推导式P=FV3、单位:瓦特,简称“瓦”,符号W;千瓦,符号kW。十一、动能1、定义:物体由于运动而具有的能叫动能。2、影响动能大小的因素:①物体的质量;②物体运动的速度。物体的质量越大,运动速度越大,物体具有的动能就越大。十二、重力势能1、定义:物体由于被举高而具有的能叫重力势能。2、影响重力势能大小的因素:①物体的质量;②物体被举高的高度。物体的质量越大,被举得越高,具有的重力势能就越大。十三、弹性势能1、定义:物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。2、影响弹性势能大小的因素:物体发生弹性形变的程度。物体的弹性形变程度越大,具有的弹性势能就越大。3、动能和势能统称机械能。如果只有动能和势能之间的转化,尽管动能、势能的大小会变化,但是机械能的总和不变。十四、杠杆1、定义:在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒就是杠杆。2、杠杆平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂,参考资料,少熬夜!即:。3、杠杆的应用:(1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆,省力但费距离。(2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆,费力但省距离。(3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆,既不省力也不费力。十五、滑轮1、定滑轮实质是一个等臂杠杆;特点:不能省力,但可以改变动力的方向。2、动滑轮实质是一个动力臂是阻力臂二倍的省力杠杆;特点:能省一半的力,但不能改变动力的方向,且多费一倍的距离。3、滑轮组既可以省力,又可以改变动力的方向,但是费距离。十六、机械效率1、有用功:使用机械时对人们有用的功叫有用功。2、额外功:使用机械时对人们没有用但又不得不做的功叫额外功。3、总功:使用机械时,人们对机械做的功叫总功,W总=FS=W有用+W额外。4、机械效率:有用功与总功的比值叫机械效率,η=W有用/W总。机械效率总是小于1。(1)用同一滑轮组(动滑轮重量相同)提升重量不同的物体,提升的重量越大,机械效率越高;(2)用不同滑轮组(动滑轮重量不同)提升重量相同的物体,动滑轮重量越大,机械效率越低;(3)用粗糙程度相同的斜面提升重量相同的物体,斜面越陡,机械效率越高。
本文标题:八年级下册物理知识点【参考4篇】
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