幼儿园教师的奖惩制度【汇编5篇】

好文供参考!1/13幼儿园教师的奖惩制度【汇编5篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园教师的奖惩制度【汇编5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园奖惩制度【第一篇】为了切实提高我园的办学质量，以及社会、家长对本园的信任度；更为了我园的生存和可持续发展，实现“一切为了孩子的利益”的办学目标。现特制订以下奖惩制度：一、奖励（一）、全勤奖：（每月50元）。本月无请假、无迟到、无早退、无旷工。视为全勤。（二）、安全奖：（每月50元）。本月内无安全事故、无家长投诉安全事故。（三）、教育教学奖：（每月50元）。保质保量完成教学任务，每天一次户外游戏（特殊天气除外）。以日常教学工作情况、园检查情况为依据。（四）、教育教学活动奖：积极参加教育教学活动，在“三优课”（优质课、观摩课、示范课）比赛、美术展览、教具制作、歌舞比好文供参考!2/13赛等各项活动中获奖者予以奖励。具体办法：获省级以上一等奖200元、二等奖150元、三等奖100元；获市级奖：一等奖150元、二等奖100元、三等奖50元；获区级获奖：一等奖100元、二等奖60元三等奖30元；在园内获奖者：一等奖50元、二等奖30元。（五）、卫生奖：（每月40元）。保持班级、卫生区清洁，符合要求。以平时卫生保持情况、园检查情况为依据。（六）、超员奖：小班定员25人，中班定员28人，大班定员30人，学前班定员30人，每操一人奖10元。（七）、幼儿出勤率奖：按大、中、小、学前班分为四个组，每月分别评出各组出勤率最高的班级，给予奖励50元。（八）、班主任奖：（每月50元）。班主任：教师自荐、民主评选、竞争上岗，园长决定任命。（九）、班级保员奖：在一学期内，班级无转学（或流失）的奖300元，转学（或流失）二人（含2人）以下的奖200元，转学（或流失）5人（含5人）以下的奖100元。（十）、优秀班主任奖：园每年按照优秀班主任的评先条件，民主评选出优秀班主任，奖100元。（十一）、优秀教师奖：园每年按照优秀教师的评好文供参考!3/13选条件，民主评选出优秀教师，奖100元。（十二）、年终奖：（奖金待定）。一等奖：在一年中，服从领导、服从工作需要，服从组织分配，团结同志，无较大安全事故，出全勤。无家长投诉，维护园誉，工作表现积极，圆满完成各项工作任务。二等奖：在一年中，服从领导，服从工作需要，服从组织分配，团结同志，无较大安全事故，全年请假不超过5天，无家长投诉，工作表现认真，按时完成各项工作任务。三等奖：在一年中，服从组织分配，团结同志，无较大安全事故，全年请假不超过10天，能完成各项工作任务。幼儿园德育主题活动方案【第二篇】随着素质教育的推进，新课改的实施，建设一支高素质的幼师队伍已成为一项刻不容缓的任务。本学年，我校将合理地安排培训内容，积极调动教师参与培训的主动性，采取得力措施，把教师培训工作落到实处，切实提高教师的综合素质。一、指导思想以科学发展观引领幼儿园德育工作，以《中共中央好文供参考!4/13国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，结合幼儿园实际，围绕德育工作思路和要点，加大德育工作力度，深化教育改革命全面推进素质教育。二、培训目标培训工作重点为：着眼点放在教师结合新课程理念的理解结合学科特点开展全方位的德育工作，培养一批合格的德育工作者。三、培训对象本学年我校的校本培训工作将采取骨干培训、个别培训和全员培训相结合的方法，分层培训，以骨干教师带头，辐射其他教师，以达到教师的整体优化。四、培训内容和方法坚持把师德建设作为幼儿园幼师队伍建设的一项中心工作来抓。制定计划，组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《“五四”普法教师读本》，认真贯彻落实教育部《关于加强教师职业道德建设的若干意见》教师在学习中要做好笔记，对照要求，严格查、自省，写出体会。通过一系列学习，塑造我校教师的良好师表群体形象。组织教师学习教育工作岗位上的先进人物的事迹，并写出自己的感想和体会，对比自己的工作查找自己的好文供参考!5/13不足，形成书面材料。五、完善评比、检查、奖惩制度其主要措施：1、成立幼儿园师训工作领导小组，校长亲自挂帅，吸收学科带头人参加。2、幼儿园领导干部分工负责，具体检查指导各组师训工作。3、德育处具体负责对各组培训情况进行动态管理，有检查、有记录，有通报，年终评比，对成绩突出的学科组带头人及教师给予相应的奖励，对无故不参加培训和培训不利的学科组长和组员给予批评，并在业务考评中扣除相应分数。我们坚信，对教师的培训工作常抓不懈，措施得力，教师的综合素质定会稳步提高。六、培训方式和途径1、岗位培训（1）讲座：邀请德育专家或优秀班主任作专题讲座。（2）交流：组织班主任进行专题交流，围绕同一主题展开讨论，有利于思考的深入。（3）观摩：班主任优秀主题班会展示，使新班主任通过具体的观摩，提高能力，增长才干。好文供参考!6/13（4）竞赛：组织班主任开展形式多样的相关竞赛活动。如班主任工作理论知识竞赛、班主任教学基本功竞赛、班级活动设计竞赛等。2、课题研究组织班主任参与德育课题的研究，要求每人（每年级）至少要立一个校级（或以上）德育课题。3、参观学习组织班主任到先进地区、先进幼儿园、优秀班集体中学习，实地考察、耳闻目睹，增强对先进经验的认同感，提高认识。4、系统进修根据上级有关部门的要求，安排班主任参加系统的培训和进修，同时鼓励班主任报考高一层次学历进修等。5、师徒结对为切实有效地提高班主任的工作实效，推行师徒结对制，要求年轻班主任与经验丰富的班主任结对子。在培训阶段，必须做到听师傅两节班会课、一节主题活动课，邀请师傅听一节班会课、一节主题活动课，当工作中遇到问题及时请教。幼儿园奖惩制度【第三篇】(一)奖励好文供参考!7/131、在国家规定的节假日和假期教职工加班的，每天发给加班费50元；春节加班每天发给加班费100元。2、教师参加幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖500元，二等奖400元，三等奖300元；幼儿园以上级县、市、省、国家级的递次增加一倍（上级已发奖金的除外）。以此内推；辅导奖折半计奖。3、教育教学论文奖，由幼儿园、教科局等相关部门推荐参加教育教学论文评奖，评为国家一、二、三等奖的发给奖金500、400、300元，省级一、二、三等奖的发给奖金400、300、200元，市级一、二、三等奖的发给奖金300、200、150元，县级一、二、三等奖的发给奖金200、150、100元。4、先进教职工表彰奖：国家级1000元，省级800元，市级600元，县级500元，园级300元。（包括先进工作者、师德标兵、优秀园长、优秀班主任、优秀教师、先进班集体、优秀党员、先进安全工作者、、三八红旗手、巾帼标兵、五好文明家庭、年度优秀教师等，上级已发奖金的除外）。5、每学期在园内被评为优秀备课、敬业奖、进步奖等的发奖金300元。6、幼儿园每两年评4名骨干教师，被评为骨干教师者，园级500元，市级800元、省级1200元、国家好文供参考!8/13级2000元。7、每月评选优秀保育员100元/人（考核包括班级卫生、协教、考勤等）。8、每月设满勤奖100元/人。9、代课费，园内有教师请病事假需要代课的，每代班半天给代课费100元。(二)惩罚：1、教师出现体罚、变相体罚幼儿者视情节轻重进行处罚，轻者1次扣工资100元，重者交相关部门依法处罚。2、教师上课时必须讲普通话。违者一次扣工资50元。3、教师上班期间不遵守工作纪律，在教室、办公室吃早餐、带孩子上班或无故迟到、早退、退岗，上班时间私自换班、串班聊天、上网聊天、看电影、玩游戏、接打电话、玩手机、网购、织毛衣等工作，发现一次扣工资100元，并严格按照仁怀市委、政府作风整顿的相关文件进行处罚。4、在园闹纠纷、和同事之间发生争吵不听劝告、无理取闹进行漫骂，影响正常教学秩序，扣工资100元，严重者不聘。和家长争吵的一次扣100元。5、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣好文供参考!9/13工资100元。6、在社会上说三道四，影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资200元。并写检查向全员教职工进行自我检讨。7、教师培训经考核不合格者一次扣工资100元。8、教师必须根据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课、准备教具、教学计划、教学笔记等，不能按质按量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资100元。9、不参加教研活动听课等活动的，一次扣工资100元。10、厨房人员及采购人员出现食物异常现象，造成幼儿中毒事故的，移交司法机关处理。11、财会人员出现帐目不清，资金流失、挪用公款等现象的，承担损失赔偿责任，造成违法现象的，移交司法机关处理。12、医务人员出现医务事故，视其情节轻重进行扣罚，并承担所有责任事故。造成违法现象的，移交司法机关处理。13、档案没有按时完成的，每学期扣工资200元。14、班级卫生不干净，留死角，一次扣保育员人30元。好文供参考!10/1315、不服从领导安排者，一次扣工资100元。16、教师不按时参加体检的扣工资100元。17、旷工一次扣工资200元；旷会一次扣工资100元；上班迟到10分钟内扣工资50元，请假病假一天扣工资100元，事假按照仁怀市实验幼儿园考勤制度执行。18、未按时（每季度15日前）参加妇检的一次扣100元，办公室通知后才妇检的一次扣100元，通知后都未妇检者对单位造成影响的，单位所有人员非业务性工作的考核奖金（1000元）由本人负责。幼儿园德育主题活动方案【第四篇】一、将德育工作渗透与游戏中在游戏中，鼓励幼儿多讲礼貌用语，如”请”，”谢谢”，”对不起”等，不讲脏话，不争抢玩具，大家一起玩，轮流玩，并鼓励幼儿试着协商解决。二、把德育工作贯穿与教育教学环节中1、在九月份，我们以“我喜欢”拉开了对幼儿进行德育教育的主题。主要活动有“抱一抱”在集体游戏中感受友谊的温馨，并让幼儿懂得关心他人和他人分享快乐。“甜蜜手语”体验关心残疾人的情感2、十月份，在“感官总动员”中的“嘘，仔细听”的活动中让幼儿懂得尊重他人，上课要遵守纪律认真听好文供参考!11/13讲。知道倾听的重要性。3、在“伞的世界”中“伞下的家”“伞下的感受”等活动中培养了孩子初步的规则意识，在制作伞的过程中学习小组的合作能力，增强集体意识，培养集体精神。4、十二月份的“给你一封信”中，通过家长和孩子之间信的交流，让孩子懂得父母的爱，让孩子学会爱父母，爱他人的情感。三、利用节日对幼儿进行品德教育通过”教师节”，”中秋节”，”国庆节”。教育幼儿尊敬长辈，热爱祖国的情感。四、家园联系，共同教育对幼儿进行品德教育，需要家庭，幼儿园，社会多方配合，一致努力，来保障幼儿健康快乐的成长，我们通过家园窗，家长会以及半日活动，电话联系等多种渠道，沟通联系，努力寻求家长配合，步调一致的进行德育教育，为幼儿共同创建一个文明健康的环境，确保幼儿身心全面健康的发展。幼儿园奖惩制度【第五篇】一、建立教职工考核制度，对教职工从思想品德、职业道德、业务能力、和素质等方面进行全面考核，将考核结果记录在案，作为评定职称、实施奖惩和工资评好文供参考!12/13定的依据。二、考核与评估相结合，日常考核与期末考核相结合，个人自评与园内评估相结合，确保考核工作的科学性、客观性、真实性。三、考核采取定量与定性相结合的方法，教职工必须真实填写考核表格，保证考核工作顺利进行。四、教职工必须自觉遵守幼儿园的考核评估，通过考核不断提高自身素质和业务能力，促进工作质量的提高。（一）奖励⒈凡改进工作效果很好、成绩显著者可获得专项奖（如保健工作成绩突出、教改中有突出成绩、幼儿膳食品种多样、创编教材或制作教具成绩显著、创设与教育相适应的环境成绩突出等）；2、凡在县以上发表的优秀论文（或经验总结）可获得个人奖。3、能为玉砫幼儿园争得荣誉，如在“六一”活动中做出成绩重奖。（二）惩罚：⒈不服从工作需要，不服从组织分配，体罚、变相体罚或虐待幼儿，工作失职，出了责任事故或差错（如幼儿走失、骨折、食物中毒、消毒不严格等），根据具好文供参考!13/13体情况，扣除当月