黔之驴阅读答案【汇编4篇】

好文供参考!1/8黔之驴阅读答案【汇编4篇】【引读】这篇优秀的文档“黔之驴阅读答案【汇编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！《黔之驴》阅读答案【第一篇】阅读下面的两段文言文，完成13－16题。（14分）甲黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。乙生而眇（miǎo，瞎）者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形，他日揣（摸）籥（yuè，像笛子的管乐器），以为日也。（节选自苏轼《日喻说》）13．解释下列句中加点的字词。（4分）好文供参考!2/8（1）蔽林间窥之（）（2）稍近益狎（）（3）驴不胜怒，蹄之（）（4）扪烛而得其形（）14．甲乙两文中共有四个句子含“者”字，其中一个“者”的意思和用法与其它三个不同。这个句子是（2分）15．用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。（2）或告之曰：“日之光如烛。”16．老虎和眇者对陌生事物有不同的认识过程和结果。请加以探究，说说你从中得到了哪些启示。（4分）答案：13．（1）偷看（2）更加（3）用蹄子踢（或“踢”）（4）摸（每题1分，计4分）14．然往来视之，觉无异能者。（答后半句亦可，其它的“者”都理解为“……的人”）15．（1）老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。（2分，主要以“骇”、“遁”、“且”、“噬”为采分点。）（2）有人告诉瞎子说：“太阳的光亮像蜡烛。”（2分，以“或”、两个“之”为采分点。）好文供参考!3/816．参考答案：①认识事物要透过现象看本质，不能被表面现象所迷惑；②看问题要全面，不能片面；③认识事物要亲身实践，不能主观臆断；④要讲究科学的思维方法，不能盲目推断。评分标准：4分，答出一点得2分，答出两点即可给满分。言之成理即可给分。《黔之驴》阅读练习及答案【第二篇】1、①隐蔽在树林里偷偷地看着驴②（老虎）于是跳起来，大声怒吼着，咬断了驴的喉咙，吃完驴的肉，才走开（3）又靠近它，在它前前后后走动。始终不敢扑咬它。（4）驴忍不住发怒，（就）用蹄子踢虎2、庞然大物黔驴技穷3、蔽、窥、稍。4、提示：貌似强大的东西不足畏惧，只要敢于斗争。善于斗争，就一定能战胜它。5、A、渐渐B、更加C、却D、就7、虎驴行动心内活动8、①害怕②转折连词、然而、可是③副词，于是④形容词作动词，吃光。好文供参考!4/89、《黔之驴》柳宗元韩愈欧阳修曾巩王安石苏询苏轼苏辙《黔之驴》阅读答案【第三篇】阅读《黔之驴》一文，完成问题。黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大？，断其喉，尽其肉，乃去。1．解释下列加粗的字。（1）船载以入船_____________（2）益习其声益_____________（3）荡倚冲冒荡_____________（4）驴不胜怒，蹄之蹄_____________（5）尽其肉，乃去去_____________2．翻译下列句子。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。好文供参考!5/8__________________________________________________3．成语“黔驴技穷”是从本文演化而来的，文中哪句话与成语的意思最贴近？__________________________________________________4．下列一段文字是《黔之驴》原文的最后一段，选入教材时，编者将其删掉了。请细细阅读，并按要求答题。原文：噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。向不出其技，虎虽猛，疑畏卒不敢取。今若是焉，悲夫！译文：唉！驴子形体庞大，好像很有法道，声音宏亮，好像很有本领，假使不暴露出自己的弱点，那么老虎虽然凶猛，也因为疑虑畏惧而终究不敢进攻。而现在却落得这个样子，真是可悲啊！有人认为，驴子被吃，是因为它沉不住气，暴露了自身的缺点。你同意这一看法吗？请结合选文说说理由。__________________________________________________好文供参考!6/8参考答案：1．（1）用船（2）逐渐，越来越（3）碰撞（4）用蹄子踢（5）离开2．有一天，驴子一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，远远地逃走，认为（驴子）将要咬自己，十分恐惧。3．驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”4．不同意。“庞然大物”的驴子，也许暂时能唬得住老虎，但它只会“一鸣”和“蹄之”，它外强中干、没有真才实学的真实情况，总有一天会让谨慎、机智、细心而又勇敢的老虎识破，它被吃的下场不可避免。《黔之驴》阅读答案【第四篇】《黔之驴》，完成小题。（16分）黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大？，断其喉，尽其肉，乃去。好文供参考!7/8小题1解释下列句中划线的字词。（4分）（1）蔽林间窥之（）（2）稍近益狎（）（3）驴不胜怒，蹄之（）（4）断其喉，尽其肉，乃。（）小题2下列句子中划线“之”的'用法不同的一项是（）（2分）A．虎见之，庞然大物也B．驴不胜怒，蹄之C．览物之情，得无异乎D．蔽林间窥之小题3用现代汉语翻译文中划线的句子。（4分）（1）有好事者船载以入。（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”小题4文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“”到“觉无异能者”，最后认为“”。（2分）小题5请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）成语：启示：答案小题1略小题2C小题3略小题4以为神技止此耳好文供参考!8/8小题5成语：黔驴技穷或黔驴之技。2分。启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。解析小题1此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法。小题2本题考查对虚词的运用能力。A中“之”的意思为“代词”，B中“之”的意思为“代词”，C中“之”的意思为“结构助词”，D中“之”的意思为“代词”。小题3本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯，有时还要补出省略的主语，同时要抓住其中的关键字。小题4本题考查理解文章的能力。结合文章的内容分析出老虎队驴子的认识经历即可。小题5本题是一道开放题。结合文章的内容谈寓意即可。（只要符合寓言内容，言之成理即可）