在全市庆祝第37个教师节大会上的讲话

在全市庆祝第37个教师节大会上的讲话各位老师，同学们，同志们:九月的XX，繁花似锦，瓜果飘香。在这充满收获和喜悦的奇妙季节，我们在这里召开会议，与各位老师、同学们共同庆祝第37个教师节，通报表扬全市教育战线涌现出的先进集体和先进个人，安排部署目前和日后一个时期的教育工作，动员全市上下奋力谱写振兴教育事业的新篇章。首先，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向悄悄坚守、无私奉献的宽敞教师和教育工作者致以节日的问候!向受到表扬的集体和个人示意热忱的庆贺!向全部关怀支持教育事业的各界人士示意诚心的感谢!教育是国之大计、dang之大计，是民族振兴、社会进步的基石。我们dang素来高度重视教育事业发展。早在1945年，xxx同志在dang的七大政治报告《论联合政府》中指出，“中国应当建立自己的民族的、科学的、人民大众的新文化和新教育。”在社会主义建设时期，xx同志提出，“我们的教育方针，应当使受教育者在德育、智育、体育几方面都获得发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”xx同志也深刻指出，“教育是一个民族最基本的事业，以极大的努力抓教育是有战略眼光的一着”，还指出，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义‘四有’新人。dang的十八大以来，以xx同志为中心的dang中央把教育摆在优先发展的战略位置，作出一系列重大决策部署，xx总书记多次深化大中小学校和幼儿园考察并同师生座谈，多次主持会议审议教育重大议题，就教育改革发展作出一系列重要讲话、指示、批示，提出一系列新理念新思想新观点。xxx总书记指出，“建设教育强国是中华民族浩大复兴的基础工程”，“要努力构建德智体美劳全面培育的教育体系，形成更高水平的人才培育体系”，“越穷的地方越难办教育，但越穷的地方越需要办教育”。xxx总书记关于教育的重要论述，是xxx新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们办好人民满足的教育供应了科学思想指引和强大精神动力。去年以来特殊是全市教育工作会议以来，我们坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，仔细贯彻dang的教育方针，全面落实全国、全省教育工作会议精神，着力夯实教育基础、提升教育质量、优化教育环境，推动全市教育事业取得显著功效,在振兴XX教育的征程中迈出了扎实步伐。我们结实树立重视教育、支持教育的鲜亮导向，坚持一切利益为教育让路，将部分市属国有资产划拨给XX市兴办中小学和幼儿园，加速推动XX现代职业学院文旅学院、河市中学等重点项目，全市完成投资X亿元，新建改扩建各级各类学校XX所，新增学位XX万个，有效解决了入学难、择校热、大班额等问题。市委XX届XX次全会审议通过了《关于振兴教育事业的观点》，进一步明确了推动教育事业提质增效的“十大行动”，提出了一系列含金量高、针对性强的具体措施，描绘了全市教育事业高质量发展的雄伟蓝图。我们以超凡的勇气魄力坚定阻断贫困代际持续，全力打好控辍保学攻坚战，严格落实“学长制”、“保学制”，逐村逐户摸排适龄少年儿童就学情况，组建专班、不远千里劝返接回失辍学学生，因生施策、精准落实保学稳学措施，确保劝返学生留得住、学得好。持续推动“两类学校”建设，着力提升义务教育阶段教学质量，XX县、XX县通过省级义务教育平衡创立评估验收，全市义务教育巩固率到达XX%。我们千方百计推动各级各类教育平衡发展，XX人以上的行政村实现幼儿园全掩盖，城镇幼儿园办学条件不断改善。高中教育质量稳步提升，今年高考一本、二本上线率相比去年均有所提高。大力发展职业教育，XX市职业技术学校正在抓紧建设，XX援建的XX职业技术学校建成并投入用法，首批XX个专业XX多名学生已经报到注册入学。去年组织动员XX多名“两后生”在市内外接受职业教育，让他们掌握一技之长，赢得人生出彩的机遇。我们始终坚持教育大计、教师为本，主动争取政策支持，去年一次性聘请教师XX名，今年聘请特岗教师XX名，引进短缺学科人才XX名，招录的力度、规模和人数都是空前的，有效解决了师资总量不足、构造不在理的问题。增强教师培训培育，合计培训教师XX万人次，提升了教育教学水平。强化教育部门领导班子和校长队伍建设，轮岗交流中小学和幼儿园校长、园长以及骨干教师XX名，平衡配置优质教育资源，推动教育公平发展。这些成就的取得，是各级dang委、政府和工作部门担负作为、真抓实干的结果，是社会各界关怀支持、普遍参加的结果，更离不开宽敞教师、教育工作者的辛勤努力和心血汗水。全市宽敞教师和教育工作者切记为dang育人、为国育才的高尚使命，对标看齐xxx总书记提出的“好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的要求，爱岗敬业、立德树人，甘为人梯、无私奉献，为全市教育事业发展作出了突出奉献，在平凡的岗位上制造了不平凡的业绩，充足展示了学为人师、行为世范的良好形象。在看到成就的同时，我们也要清楚认识到，与全国全省平均水平相比，与高质量发展要求和群众期盼相比，我市教育工作还存在一些不容漠视的短板和弱项，义务教育基础比较微弱，高中教育质量有待提升，职业教育发展滞后，教师队伍整体素养还不够高，师德师风还有待进一步提升，各级各部门支持发展教育的力度还不够大，全社会尊师重教的气氛还不够浓，等等。对此，我们要在日后的工作中仔细分析研究，实行有力措施切实加以解决。老师们、同学们、同志们，目前，我市正处在乘势而上开启乡村振兴和高质量发展新征程的关键阶段。时代越是向前，事业越是发展，学问和人才的重要性就愈发突出，教育的地位和作用就愈发凸显。我们确定要深化学习贯彻xxx总书记关于教育的重要论述精神，愈加结实地树立抓教育就是抓发展、抓民生、抓期望、抓未来的理念，愈加自觉地把振兴教育摆在优先发展的战略位置，全面落实市委、市政府《关于振兴教育事业的观点》，发展上优先思考教育，工作上优先支持教育，投入上优先保障教育，全力以赴抓好教育这一基础性、战略性、全局性工程。第一，要坚定不移落实立德树人基本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。xxx总书记指出，培育什么人，怎样培育人，为谁培育人，是教育的首要问题。我们发展教育，必需要培育社会主义建设者和接班人，必需要培育一代又一代拥护中国共产dang领导、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。要全面推动xxx新时代中国特色社会主义思想、马克思主义理论进校园、进课堂、进头脑，依据不同阶段学生的不同特点，有针对性地讲好思想政治理论课，增强dang史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生喜欢和拥护中国共产dang，从小就立志听dang话、跟dang走，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观。以文化人，润物无声。文化认同是最深层次的认同。要大力培育和实行社会主义中心价值观，引导学生增强社会公德、家庭美德、个人品德意识，不断增强品德修养，自觉实行民族精神和时代精神。要增强中华优秀传统文化教育，普遍展开《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等中华经典颂读活动，用“自强不息、厚德载物”、“敏而好学、不耻下问”“修身、齐家、治国、平天下”、、“富贵不能淫、贫贱不能移、威猛不能屈”“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”“天下兴亡、匹夫有责”等精神财宝滋润学生的心灵、塑造学生的品德。要增强民族团结进步教育，引导学生结实树立中华民族共同体意识，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，让“三个离不开”、“五个认同”的思想深深扎根，筑牢共同团结奋斗、共同强盛发展的思想基础。要增强感恩教育，引导学生倍加珍惜目前的奇特生活，自觉感恩dang、感恩国家、感恩社会、感恩父母、感恩老师，用实际行动报答社会。要普遍组织展开社会实践活动，让学生们熟悉故乡的山山水水、历史文化、名人故事、风土人情，到博物馆、文化馆、产业基地、项目现场、企业车间、景区景点实地感受发展的庞大转变，充足激发喜欢故乡、建设故乡的骄傲感、责任感，发扬“爱国爱dang爱故乡，团结奋进创一流”的新时代XX精神。中华民族素来就是一个推崇英雄、成就英雄、英雄辈出的民族，灿若群星的英雄辉映着祖国的天空。正如鲁迅先生所说,“我们自古以来就有埋头苦干的人，有舍命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人...这就是中国人的脊背。”中国共产dang创立以来，在带领人民进行革命、建设、改革的各个历史阶段，涌现出了一大批可歌可泣的英雄人物，他们中有为国就义的张思德、刘胡兰、董存瑞、黄继光，有科学报国的钱学森、邓稼先、袁隆平、于敏，有一心为民的焦裕禄、孔繁森、柴生芳，有乐于助人的雷锋、郭明义，等等。我们身边也不乏英雄人物，他们身上都展现出忠诚、执着、朴实的鲜亮品德。要把英雄主义教育作为爱国主义教育的重要组成部分，作为青少年学生的必修课，让他们切记祖辈的英雄事迹，让当代的英雄获得仰慕和尊敬，敏锐扭转“追星”“拜金”“当网红”等不良价值取向，真正用英雄的事迹感染人、用英雄的精神鼓舞人。一个时期，学校体育教育、劳动教育有边缘化的倾向，“小眼镜”、“小胖墩”在学生中为数不少，四体不勤、五谷不分的也有不少。要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，“野蛮其体魄，文明其精神”，让学生在体育磨炼中强健身体、享受趣味、健全人格，坚定杜绝体育课被文化课挤占的现象。要把劳动教育融入学生日常教育和生活，用好校内校外两种资源，引导和组织学生主动参加力所能及的劳动，从小养成辛勤劳动、憨厚劳动的好习惯。各县市都要建设学习劳动实践基地，让学生到农村的宽敞天地体验农事、参加劳动、磨炼意志。要小心学生心理健康，在增强正面教育、疏导的同时，适当展开挫折教育，培育勇于奋斗的精神状态、百折不挠的坚韧毅力、乐观向上的人生观点。第二，要全力以赴抓好发展教育的底线性任务，让更多的孩子通过教育彻底转变命运。十年树木，百年树人。提高教育教学质量、提升人口整体素养，不是一朝一夕就能实现的，但就目前来说，我们最急迫的任务就是要守住两条底线，一个是不让一个孩子因贫困而失辍学，另一个是不让一个“两后生”挺直流入社会。控辍保学是脱贫验收的硬指标，是“两不愁三保障”的重要内容。目前，秋季学期已经开学，省上脱贫攻坚全面检视即将展开，各县市、各乡镇、各村，教育部门和各级各类学校以及全体驻村工作队、帮扶干部都要敏锐行动起来，严格落实“学长制”“保学制”，对全市全部适龄少年儿童入学情况进行一次大起底，让全部的适龄儿童都进入小学就读，让全部的小学结业生都进入初中，绝不能出现失辍学现象，坚定打好控辍保学的攻坚战、长期战。要发扬细之又细、实而又实的工作作风，对每一个适龄少年儿童都要盯死看牢，重点关注劝返学生的思想动态和学习生活情况，准时帮助解决困难问题，确保存量不重复、增量不发生。要全面落实“免、补、贷、助”等政策措施，使家庭经济困难学生在全学段都获得有效资助，让每一个孩子都上得起学。让“两后生”接受职业教育，不仅关系他自己的从业和未来，也关系一个家庭的命运，甚至影响到下一代。各县市和相关部门要想尽一切办法，动员今年新产生的“两后生”接受职业教育或技能培训，帮助他们成为产业工人、技术工人甚至店主老板，让他们从事实业、投身实体经济发展，努力做到培训一人、从业一人、带动一户。这项工作要纳入县市年度考察目标责任体系，完不成任务的，取消dang委、政府和dang政“一把手”、分管领导评优资格。第三，要竭尽所能推动各级各类教育平衡发展，加速建设现代化教育体系。教育基础设施滞后，是制约全市教育事业发展的一个重要瓶颈。目前，XX正处在政策机遇叠加汇合的黄金发展期，各县市、各有关部门要把教育基础设施建设摆在愈加突出的位置，主动谋划论证一批中小学建设、中高等学校扩容增效、信息化建设、教师队伍培训培育等方面的项目，增强汇报衔接，加速前期工作，力求更多项目纳入国家、省上规划盘子，贏得更大支持。要加速推动XX等在建项目，增加学位供应，缩小城乡差距。要主动探究解决因易地扶贫搬迁、城镇化步伐加速、行政村撤并等引起边远乡村生源流失、教育资源闲置甚至枉费的问题，盘活资源、优化配置，发挥最大效益。要解放思想、超前谋划，依据现代教育