“5.12”国际护士节新颖活动方案(案例)【通用5篇】

精编资料，供您参考“5.12”国际护士节新颖活动方案(案例)【通用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的““5.12”国际护士节新颖活动方案(案例)【通用5篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！.12国际护士节的活动方案【第一篇】一、活动意义纪念5·12六周年年，追悼亡魂，鼓励生者。又值国际护士节，感恩所有护士为医学神圣事业的无私奉献。二、主题铭记5·12，感恩·护士节三、时间地点20xx年5月12日中午11：30~12：30在篮球场四、参加对象：成都医学院领导，老师，学生五、主办单位：青年志愿者协会、护理学院学生会、护理教研室合办六、前期准备：1、青协宣传部负责展板，宣传海报，横幅，大幕布等。2、在多功能厅借桌椅、音响设备，在当天早上布置会场。3、学生会主席邹莹请领导。4、写请帖给各位领导和老师。5、准备一些小礼品。6、护理各队出一定人数，着护士服，参加活动。七、活动流程：1、主持人讲开场白，宣布开始。2、院长讲话。3、主持人讲南丁格尔事迹。4、学生代表带领大家宣读南丁格尔誓言。5、找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇。6、预先找两位同学进行错误的急救演示（如止痛、骨折、休克），再随机抽选同学指出演示中的错误，最后请老师点评、纠正。对正确指出错误的同学给予小礼品奖励。5·12国际护士节活动策划方案由提供！7、主持人宣布活动结束，领导总结性发言。八、后期工作1、青协人员负责清理会场。2、做出活动总结，总结成功经验和不足之处。精编资料，供您参考.12护士节活动方案【第二篇】一、活动目的及意义：在鲜花怒放的五月，我们又将迎来一个神圣的节日—国际护士节。为了弘扬南丁格尔精神，纪念南丁格尔的伟大事迹，增强同学们专业素养，展示良好的精神风貌，树立。经讨论，决定举办活动。二、活动的具体内容为六个阶段，如下：（1）宣传阶段：宣传时间：3月20（星期日）宣传内容：①贴出通知于宣传板上（包括主持人筛选的信息）②3月20日晚自习：第一节课，文娱部成员进行各班通知，责任到个人；第二节课，学生会召开各班文艺委员/班长会议，宣传活动的具体内容与流程（2）主持人报名与筛选的阶段：3月28日进行主持人报名（晚自习）3月29日晚自习进行主持人的选拔3月30日通知入选同学，随后开始主持人的训练地点：29#2楼，学生会办公室（3)节目的报名和选拔阶段(15~18个节目）报名时间：2020年5月1日（星期日）晚自习筛选时间：2020年5月3日（星期二）晚自习内容：①09级学生会负责09级所有节目地点：29#2楼校学生会办公室②10级学生会负责10级所有节目地点：29#2楼，10级学生会办公室（节目的征集面对全校，，每个班级出一个节目，也可以跨班组织节目，节目种类不限）（4）初次彩排阶段时间：2020年5月5日（星期四）下午活动课内容：第一次彩排，将大体流程过一遍，其中可能再次删除个别节目地点：校礼堂（5）二次彩排阶段（前一天进行音乐的收集及光盘的刻录）时间：2020年5月9日下午活动课内容：加音乐、节目服装、主持人，彩排一次看整体效果可稍作调整地点：校礼堂（6）最后一次彩排时间：2020年5月10下午活动课内容：正式彩排，演出前的最后一次彩排地点：校礼堂精编资料，供您参考三、活动的时间：月12日下午2点（暂定）活动的地点：校田径场（暂定）活动参加人员：校领导，全体在校学生与老师活动场地安排：①硬件设施（舞台、音响、VCD、插排、话筒至少四支、播放器）②人员安排：文娱部——后台秩序纪律部——观看席秩序生活部、劳卫部——场内卫生体育部——设施摆放礼仪部——舞台上下周围秩序四、奖项设置：奖项奖金一等奖1名300二等奖2名200三等奖3名100最佳形象奖1名100最佳演绎奖1名100最佳台风奖1名100五、护士节文艺汇演节目单1、09护理18班舞蹈《阿育王》2、10护理11班女声独唱《如果有来生》3、10护理14班小品《便衣护士》4、10护理12班现代舞《电话情缘》5、10护理18班古筝独奏《高山流水》6、09护理14班小品《天下无贼》7、10医士3班男声独唱《右手边》8、10护理5班舞蹈《Oh》9、09护理12班舞台剧《生命徜徉》10、10医士3班舞蹈《搞笑广播体操》11、10护理1班话剧《新包公办案》12、学生会舞蹈《街舞》13、09药学1班男女对唱《小酒窝》14、09护理11班舞蹈《说出你的愿望吧》15、体育舞蹈社团拉丁舞关于护士节活动方案【第三篇】经xx医院办公会研究决定，在20xx年“”国际护士节来临之际，举办“护士职业礼仪风采大赛”。为确保活动顺利进行并取得实效，特制定本活动方案。一、活动目标通过开展“护士职业礼仪风采大赛”，将优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止融入护理技术操作的每个环节，使护理人员在实践中充满自信心，营造出友善亲切、健康向上的人文环境。二、组织领导精编资料，供您参考为确保“护士职业礼仪风采大赛”的顺利进行，成立领导小组负责此项活动的具体工作。三、参赛范围全院各临床科室四、参赛内容1、护士职业礼仪展示遵照《20xx年xx医院开展“护理职业礼仪与行为规范”培训考核和竞赛活动实施方案》文件中的“护士职业礼仪评分标准”执行。2、礼仪知识问答3、风采展示选手通过表演、展示将护士职业礼仪知识应用其中，情景题材涉及护士职业的各种场合，内容涵盖护士仪容仪表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治疗盘、持病历夹、推车行进、拾拣物品、陪同引导、搀扶帮助、沟通技巧等，可以包括专科特色、人性化服务理念、服务承诺、荣誉、成绩等。五、参赛规则1、参赛方式：以科室为单位，小科室可联合参赛，每个参赛队队员不少于6名，由护士长负责参赛人员的组织与培训。2、展示形式：各参赛队的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以演唱、演讲、小品、配乐朗诵、行业技能展示、现场模拟、现场演练等形式，向全院医护人员展示本队的精神风貌。礼仪知识问答：每队必答，由1名队员答题。抽签选题，回答正确得分，部分答对根据答对内容所占题目比重酌情给分，不正确或回答不上不得分。知识问答答案评分不能确定的由主评委裁定。3、展示内容：主题鲜明、有特色，思想性强，内容健康、积极向上。表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护理工作内涵。4、比赛时间：礼仪风采展示在8分钟内，礼仪知识问答在1分钟内，总时间是9分钟，超时酌情扣分。5、评分标准：评委根据“xx市石化医院护士职业礼仪风采大赛评分标准进行评判、打分。6、分值计算：评委当场打分，礼仪风采展示采用10分制评分，每个环节超过时限可酌情减分。评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则平均分精确到后三位，依次类推。计算分值时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后累加平均分即为选手最后得分。7、参赛要求：比赛采取抽签方式决定顺序，不得随意调整顺序。未按比赛时间到达比赛地点，延误比赛的，视为自动弃权。精编资料，供您参考所有参赛队应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。六、奖项设置本次大赛设团体一、二、三等奖及优秀奖；另设最佳礼仪奖和最佳风采奖。关于护士节活动方案【第四篇】在“5·12”国际护士节到来之际，为传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：一、活动主题“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神。宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才二、活动内容最牛女生评选活动三、时间安排20xx年x月x日—20xx年x月x日四、具体活动护理系最牛女生评选活动。参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。.12国际护士节的活动方案【第五篇】活动主题：护士节活动时间：5月12日―5月26日活动地点：会议室活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。活动前准备：1、成立策划小组：2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。4、出题小组出题，并制成卡片。5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。精编资料，供您参考活动流程：一、活动序幕：1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。2、主持人介绍本次活动大致流程。3、主持人宣布比赛开始。二、竞赛阶段：（一）知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准（1）。必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。（2）。必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。（3）。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。2、抢答题规则及计分标准（1）。抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。（2）。主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。（3）。获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。（4）。选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。（5）。选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。（6）。选手答错时，该题交由观众答。3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。（二）演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。评分标准：1、每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。（三）操作比赛―穿针引线每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿针线，精编资料，供您参考一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。三、奖励：三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。四、总结记录记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。