班级学期工作计划（通用4篇）

精编资料，供您参考班级学期工作计划（通用4篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“班级学期工作计划（通用4篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！班级工作计划【第一篇】凡事预则立，不预则废，作为一个班集体，良好的班风与学风的形成离不开班级成员的共同努力和各个班委的精心计划，认真工作。我们xx广告2班自从新班委组建成立之日起就积极的致力于班级各项事务的计划与开展。本学期，我们首先对各班委进行了工作分配，明确每个岗位的职责，这样不仅能使各个班委发挥自己的作用，而且有利于班级事务全面而有序的开展。本学期的工作重点是：班级的学风建设、凝聚力建设、纪律建设。针对各班委工作的不同分配，我们计划在这学期内开展以下工作：1、每两星期开一次班会，传达院系文件，对同学们进行安全教育，宣传爱国主义精神，加强班级凝聚力建设。2、每一星期开一次班委会，就一周内班内出现的问题进行讨论，安排各项事务，做好下一周的工作计划。确保班级工作的顺利开展，为同学们的学习提供和创造良好环境。3、加强同学之间的学习交流，组织学习竞赛，形成浓厚的学习氛围，学习好的帮助基础较差的同学，提高班集体的整体成绩，为优秀班集体的形成共同努力。4、加强各宿舍成员的集体生活意识，争创宿舍。5、加强纪律管理，促进考勤情况的根本转变，每星期公布一次考勤情况。6、加强班费使用的透明度，生活委员每月公布一次班费的使用情况。7、积极响应院、系开展的各项活动。本学期班委会将以公平、公正、公开的原则开展工作和进行建设，班委会也会投入更多的精力去做好每件事，同时也会出台一些新的措施和要求。我们希望能通过精心合理的工作计划的施行促进班级发展，能为同学们创造一个良好的学习生活环境。班级管理工作计划【第二篇】指导思想：以做人确立第一，做学问第二的指导思想，努力培养学生自立、自信、自尊、自强的健全人格，培养学生精编资料，供您参考追求卓越，乐观向上的人格品质，使学生能客观地认识自我，自信、自觉、合作、诚信、责任，追求健康高尚的精神生活。激发学生强烈的学习动机，孜孜以求，勤奋；好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。口号：以诚待人，以心待学。管理措施：1文明向上的班风是良好习惯养成的基础树立学生以高尚的品德、超人的才能、深厚的学识为目标的人生追求，逐渐形成文明礼仪，奋发向上班级风尚。班级以诚心中队为队名，以以诚待人，以心待学为口号，同时要求学生齐心协力，共创班级新气象。我将50位学生分成9个部，每个部自己订计划，提要求，各部间互相监督，互相帮助。发展自我，培养自信，增强班级凝聚力。每一个学生不仅代表个体，更重要代表集体。将“我荣队荣，队荣班荣”的思想深入到每个学生心中。力量从团结来，荣誉从集体来。2发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。并鼓励学生在合作中注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。3在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；（1）通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。（2）指导本班学生的英语课外阅读，培养他们进一步了解外国文化。（3）经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。4值日干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，值日干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。5做好个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之精编资料，供您参考以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。6加强家系家校联系，争取到每一位学生家中家访，全面了解学生的实际情况，针对性地开展工作。平时以校讯通为载体，每周把班级和学生情况及时地反映给家长，让家长及时了解学生的在校情况，配合学校开展工作，共同促进学生素质的全面提高。班级工作计划【第三篇】一、指导思想继续发挥班干部的作用，实行班级自主化管理，搞好日常班级管理；针对高三学生所具备的共性问题，突出做好学生的心理疏导，心理减负，释放压力；树好考试的正确导向；做好培优扶困等工作。继续打造“和谐、安全、高效、优质”班集体。二、具体措施1、创新班级日志这学期，我们将班级日志的内容进行修改，突出体现在让学生去发现，让学生去激励学生，栏目设置：每日赠言、班级每日亮点、班级日志，另外还实行每月一评比，分别设置：最震撼赠言奖、最具慧眼奖、最有文采奖等，激励大家关注班级日志，积极投身到平时班级学习生活中，用心发现、深思。2、开展课外兴趣体育运动为了释放学习压力，调节学生身心，增强体质。我们班级从假期开始组织学生按自己体育爱好报名登记。间隔一定时间，举办一次兴趣体育活动。为了鼓励人人参与，提高大家积极性，展现大家青春风采，特设一定奖项，评出最佳运动员。从而实现“大家比着玩，看谁会玩”。3、树立先进典型由班干部自行组织，每月评比“班级之星”，在班级墙壁上开设专栏，将每期“班级之星”张贴出来。将每类学生中最耀眼的星选出来，树立为榜样，即激励上榜者，也鞭策其他学生。4、结合特殊情况，做好“点”的工作关注那些在学习上遇到困惑，心情压抑的学生，及时鼓励疏导；关注那些家庭困难的学生，帮忙解决他们精编资料，供您参考的经济问题，解决学习后顾之忧；关注那些学习上存在弱课的学生，做好点拨、帮助。5、利用教育契机，做好“面”的工作利用一些特殊时间点，做好每月小结，做好月考分析表彰，做好每月“班级之星”的肯定，做好每期“兴趣体育运动”的表彰等，即充分肯定，多表扬、肯定，少用批评，多提建议等。班级工作计划【第四篇】为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务，提高教育教学质量，进一步树立良好的班风和学风，构成准规守纪，勤学向上的班群众，特制定班主任工作计划。一、指导思想以关于教育工作的重要讲话为指导，以全心全意为学生服务为，以做一个好老师宗旨，加强养成教育，培养学生养成良好的习惯，加强学习方法的指导，为初中阶段的学习生活打好基础。二、工作目标1、透过养成教育，让学生尽快适应初中的学习和生活。2、让学生尽快养成端正学习态度，养成良好的学习习惯、思维习惯，掌握正确的学习方法。3、与家长合作，尽快制定一个课外辅导的计划，及时发现问题、查漏补缺，让学生的成绩提高更有效。三、工作措施（一）加强基础道德教育基础道德教育是教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要资料。从对自己负责做起，从自我评价做起。坚持以德育人，应用职责感的有关知识，对自己做事的态度、潜力、完成状况进行决定。结合教师节、国庆节、老人节等活动，开展爱他人、爱群众、爱学习、爱劳动、爱护公共财物，增强自主与职责，树班民、创学风、有理想、会创新，做一个遵纪守法的好公民。（二）提升学生的自信心自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的。事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有必须的实力，而实力要靠付出和努力。意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。（三）营造用心向上氛围精编资料，供您参考根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班规。（2）布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在那里成长”等文化背景。（3）让学生参与班级管理，培养学生的组织潜力和职责心，使每个学生都有成功的机会和成就感。（四）选拔和培养好班干部帮忙班委干部树立威信，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法，严格要求班委干部在知识、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”，培养干部团结协作的精神，要能够透过干部这个小群众建立正确、健全的舆论，带动整个班群众开展批评与自我批评，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（五）不让一个学生掉队了解每一位学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，把思想工作做到学生的心坎上。因此，全面了解和研究学生是班主任做好工作，提高学生素质的前提条件。以鼓励为主，发现学生身上的闪光点，及时鼓励，帮忙他们克服不足，不让一个学生掉队。