二年级小学生评语【汇编5篇】

好文供参考!1/25二年级小学生评语【汇编5篇】【引读】这篇优秀的文档“二年级小学生评语【汇编5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！二年级学生评语【第一篇】陈欣怡：你是个可爱的小女孩！你知道吗？你大声朗读时，声音多么好听啊！老师希望你多读！老师很喜欢那个上课很爱举手回答问题的你，只是老师希望你不懂的问题多问。如果学习时积极开动脑筋，你所学的知识会更有趣而扎实，你就会成为学习的主人！加油吧，小姑娘！李好：你是一个乖巧、文静的小女孩，作业能认真地完成，但是，你有没有发现自己在课堂上不太爱举手发言，失去了与同学们争论的机会，这真可惜！试着去思考老师提出的每一个问题，你会发现你是在一点一点进步哦！老师希望你今后上课大胆发言。王轩：在学习中，你能按时完成作业，字迹清楚，准确率高，老师批到你的作业真是一种享受；你在劳动中，总好文供参考!2/25是积极肯干，默默无闻，为同学树立了很好的榜样！老师希望你更大胆些！邓鑫顺：你是一个懂事的小男孩，平时爱清洁，讲卫生，学习认真，还能写出一手漂亮的字，老师布置的事情都能认真地去完成，老师为有你这样的学生而感到兴奋！只是老师还是希望看到你更为大胆的一面，上课举手还要积极一点，为什么明明知道答案也要放弃表达呢？高善美：你是一个上进的孩子，上课认真自觉，作业完成按时，让老师很放心。只是你的成绩还不是太理想哦！老师建议你利用假期在家好好补习功课，多读课外书，争取来期有更大进步！李昭毅：你是一个聪明活泼的孩子，但为什么不能与“马虎”这个不好的朋友断绝往来？你是一个可爱的孩子，但为什么不把“粗心”这个坏毛病甩掉？老师希望你来期以全新的形象出现在老师的面前，争取在下期取得优秀的成绩！加油！符丝露：你是一个大胆活泼的孩子，但上课又太活泼了，可让老师有点不开心哦！你是一个聪明可爱的孩子，但作好文供参考!3/25业完成速度太慢了，让老师有点不满意哦！老师希望你来期以全新的面貌出现在老师和同学的面前，成为一个人见人爱的、更优秀的少先队员！王帅：你，有很大进步，只是你要更加严格要求自己，管住自己那张爱和别人上课讲小话的嘴和那双爱做小动作的手哦！一学期又结束了，老师希望你收获的是学习的教训，争取来期改正，在各方面有更大进步！不要让老师失望哦！杨洋：你，作为班干部，天天为班级收拾饭后残局，毫无怨言的精神让老师觉得你是一个负责任的学生，值得大家信任！真棒！你的字写得越来越好，作业也能及时完成，老师很高兴，但你还要加强上课的组织纪律性哦！真正的好成绩是靠课前预习，课中认真，课后及时复习功课得来的。你愿学习成绩好吗？胡盈盈：看到你一天比一天有进步，老师真替你感到高兴！犯错不要紧，你能及时改正错误，证明你是一个好孩子！本学期结束了，老师希望老师带给你的生活是健康而又阳光的，老师希望你快乐！下期再好文供参考!4/25见！老师希望看到更为可爱、漂亮的你哦！李佳：你，恬静、可爱，每当老师看到你娇美的脸蛋，水灵灵的眼睛，就滋生出一种爱！虽然你成绩不是很好，但我总不忍心批评你，因为我知道你很认真，也很专心，可能是还没有找到更好的学习方法而已。老师希望你来期有更好的表现！刘虹：刚开始时，你的不诚实，你的懒惰，确实让老师很生气，很无助，甚至怀疑自己是不是不会教学生，但后来看到你一天比一天听话，一天比一天优秀，我真的替你感到高兴！复习的最后几天，你由于身体不舒服没来上学，老师真的好担心你！希望你以后注意身体，好吗？张嘉鹏：你是一个聪明、活泼好动的男孩儿。课堂上，只要你认真专注，就能敏捷而又准确地回答出老师提出的问题；写字时，只要你专心致志，就能写出比较漂亮的字来。但也许是你太容易自满了，有时趁老师不注意时，总喜欢和别人讲讲话，在课桌下做做小动作，因此没少受老师的批评。真希望你能改掉这些不好的不毛病，你愿意吗？胡斌：好文供参考!5/25你，是一个乖巧的小男孩，老师非常高兴看到你有很大的进步。胡斌，你的意志能不能更坚强点？你能不能不那么容易掉眼泪？孩子，老师希望你变得更加坚强、勇敢，成为一个真正的小男子汉！加油！肖明亮：你，课堂较认真，但能不能更积极思考问题？你，作业完成及时，但能不能将作业上的知识全部传入大脑里？老师希望你利用假期多读课外书，培养自己的语言表达能力，学会大胆点，自信点！符鼎文：你的认真、你的进步，是大家有目共睹的，虽然你的成绩还不够理想，但你已经很努力了！老师相信你：只要坚持不懈的努力，成绩会越来越好的！加油！张兰：看到你改正了不好的缺点，老师和爸爸都替你感到很高兴！看到你一天比一天进步，我也为你自豪。老师希望你来期有更大进步，上课不做小动作，不跟其他小朋友家讲小话，争取成绩越来越优异！张晋：你聪明，成绩也不错，但我总认为你没把聪明才智充分运用到学习上来。你以后能不能书写更加认真些？上课能不能更加专心些？希望你能够严格要求自己，争好文供参考!6/25取各方面越来越棒！期待越来越好的你出现在同学和教师的面前！姜喜玉：文文静静，是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。假如你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了！魏玲燕：你，活泼、天真，有一张可爱的笑脸，不论在哪儿遇见老师，你都能送上一声礼貌的问候，献上你那甜甜的笑容，老师真的很喜欢你！和开学初的你相比，如今的你长大了，能独立学习了，老师真为你的进步感到高兴！继续加油哦！符展博：你，能和同学友好相处，上课能积极举手发言，遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象！假如你在作业时能与耐心、细心交朋友，我相信：你的书写会正确清楚，你的计算会准确无误！还有假如你上课能更专心听讲，我相信：更好的成绩就在不远的地方向你招手！张娜:可爱的你文静而又带点羞色，你的眼睛里写满了乖巧。你总是悄悄地学习，悄悄地思索！娜娜，多希望好文供参考!7/25你平时能多望望黑板！记住：学习不只是完成书写任务，而是要将知识弄懂！希望你来期有更大进步！陈胜：班长，你成绩优异，但你什么时候能改掉学习与生活中那些不良现象？我多想看到你写出漂亮的字儿；我多不想听到你上课和其他同学讲话哦！利用暑假好好练练字吧！希望来期看到一个不一样的你！陈妮妮：妮妮，你知道吗？开学时你的进步让老师和父母都替你感到异常的高兴，但后段时间你有些松懈哦！希望你利用假期好好补习功课！另外，你一定要记住保持正确的书写姿势，可不要像老师一样戴着一幅不方便的眼镜哦！甘兰英：兰英，你是一个有礼貌的孩子，亲近老师与同学，真棒！你下课灿烂的笑容让我们很喜欢哦！兰英，同学们都羡慕你能写得一手漂亮的字，你可要一直坚持这样做哦！兰英，最后老师给你提一个要求：希望你上课不要去影响别的小朋友，你能做到吗？二年级学生评语【第二篇】1、主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。好文供参考!8/252、虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。3、主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。4、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。5、情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。6、情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。7、情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。8、情节变化平淡无奇，缺乏新意。9、情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。10、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。11、构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。12、情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。13、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。14、适当地运用对比比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。15、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事好文供参考!9/25物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。16、巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程17、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。18、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。19、你能写清楚事情的经过，但不具体，语言也欠生动有趣。今后注意多积累好词佳句，咱们一起努力好不好？老师相信你！20、看得出来，你非常喜爱踢足球。告诉你呀，老师也是个球迷。好吧，咱们来看你的作文，说实在的，文章不够精彩，但你写比赛的方法是很好的：重点写一次攻防，其余进球一笔带过，且还时不时运用“高吊球”“越位陷阱”“凌空抽射”等术语，使球赛与文章都显得好看。好好练吧，希望你脚下功夫与笔头功夫与日俱进！小学二年级学生评语【第三篇】1、王家良如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，好文供参考!10/25那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼的小马驹，奔驰在操场上……我真为你感到高兴，老师希望你利用暑假，练练书法，争取下个学期一开始，就能给老师一个惊喜！送你一句话：有志者，事竟成！2余垒聪明而上进的你，每次作业总是写得那么工整流畅，每次上课都能看见你高高举起的手臂。活泼而能干的你，每次课外活动，都活跃着你活泼的身影，老师交给你的任务，你总是完成得又快又好，每个周日，都能看见你甜甜地向老师问好……孩子，老师相信只要你谦虚谨慎，你的明天会更灿烂！3董家森喜欢你回答问题时流露出的灵气、睿智，喜欢你认真写字时流露出的专注的神情，喜欢你遇到难题时流露出的过人智慧，你是个聪明的孩子。希望你能注意整理自己的用品，培养自己的动手能力，关心集体，你会有更大的发展。4、戴扬扬你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体，热爱劳动的孩子，别人有困难，你总是热情相帮。活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在吉尼斯挑战赛中获得折纸比多第一名，老师为你感到高兴。如果你能多注好文供参考!11/25意个人卫生，保管好学习用品，你会更加完美。5、任卫星知道吗？你富有表情的语言真让我为你自豪；看到你越写越漂亮的铅笔字，看到你能干地扫地，看到你热心地帮助别人，听到你标准流利地朗读课文，听到你每次甜甜地向老师问候，我真高兴！聪明灵秀的你呀，如果你能多一分踏实，少一点浮躁，你就会更加完美。6、朱至恒看见你作业能按时完成了，看见你默字成绩提高了，听到你能流畅地朗读课文，并能背诵乘法口诀，听到保育老师夸你懂事了、进步了，老师真有说不出的高兴。你终于长大了，慢慢地会学习了。我真希望你能克服惰性，常常对自己说“我能行”，相信你会有更出色的表现！7、无严苏看见你作业能工工整整完成了，看见你默字成绩提高了，听到你能流畅地背诵乘法口诀了，听到保育老师夸你进步了。老师真有说不出的高兴，你终于长大了，慢慢地会学习、能自理了。我真希望你能更加严格遵守纪律，常常对自己说“我能行”，相信你会有更出色的表现！8、李华建看到你上课高举的小手，看到你优美工整的作业，看到你整洁、清爽的抽屉，看见你在餐厅里香甜地吃饭，听到你正确流利地朗读课文。我知道，孩好文供参考!12/25子，你是很棒的，你是上进的，你是聪颖的，希望你能扩大知识面，增加阅读量，学会宽厚待人，你的发展天地会更开阔。？9、陆明进老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来胆小的你也敢于在课堂上发言了，老师为你的进步而高兴。更希望你能多多阅读课外书籍，扩大自己的知识面，充分发挥自己的潜能！10、黎昊驰你有一双明亮的大眼睛，里面装着？几分灵气、认真。课堂上能听到你响亮的发言；作业本上能看到你清爽的笔迹。这学期，你的进步，老师看在眼里，喜在心头。孩子，希望你能多多读书，扩大自己的知识面，增加自己的阅读量，少与同学斤斤计较，你的明天会更美好。11严浩知道吗？老师最得意的事，就是时常听到你与众不同的发言，老师最欣赏你字迹工整、书写大气？的作业，老师最爱听你那声音响亮、生动有感情地朗读课文，老师最高兴的事是你小小年纪，就学会照顾自己，老师最