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精编资料,供您参考行为习惯养成教育心得体会范文精编3篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“行为习惯养成教育心得体会范文精编3篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!学生行为习惯养成教育活动方案1为了培养学生养成良好的日常行为习惯,学校组织开展行为习惯规范月活动,抓好学生养成教育,使学生养成良好的`卫生习惯、纪律习惯、勤俭节约习惯。为规范班级管理,进一步提高学校管理水平,培养良好的班风、校风,特制定本活动方案。一、“活动月”目的。本次活动月以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以宣传“小学生守则”、“小学生日常行为规范”,校纪、校规为核心,使学生在寒假过后做到按时上学(不迟到、不早退)、不乱花零花钱、不把零食带进校园、保护校园环境,从而达到对学生养成教育之目的,主要抓好以下几个方面的工作:1、加大宣传力度,使学生认识养成好习惯的重要性。2、树立良好的三小形象,引导学生形成正确的行为习惯。3、养成良好文明习惯,教育学生做到:形象文明、行为文明、语言文明。营造良好的文明的校园氛围。二、组织机构。成立“行为习惯养成活动月”领导小组组长:金彦俊副组长:肖运权李芳银成员:何宗涛谢明稳汪春峰组员:各班班主任三、活动内容。结合《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、以及现阶段学校教育的实际,我校行为习惯养成教育主要突出以下几个方面:(1)、狠抓“秩序”教育井然有序的教育秩序是学生在校学习、活动、生活的有力保障。1、课堂秩序:要让孩子养成良好的时间观念,按时上学(不迟到、不早退)、按时完成作业、侯课铃声响后学生要及时进班级,做好课前准备。2、出操、活动秩序:集会、出操做到静、齐、快。精编资料,供您参考上下楼梯缓步轻声靠右走,大同学应让小同学。不在楼梯上追逐奔跑。不玩不文明的或者存在安全隐患的活动、游戏。(各班主任老师负责)政教处负责检查。(2)、落实“卫生”教育养成良好的卫生习惯。保持教室及包干区的卫生。严禁学生在校期间买、带、吃零食,严禁学生乱花零花钱、严禁学生在校乱丢、乱扔、乱画,向楼下乱扔东西行为。值周领导,教师负责检查。课间派人巡查,保持卫生洁净,学校大队委卫生检查人员每天必查3次,学校每周抽查1-2次。人人都有监督权,凡被举报违反下列情节者扣所在班级量化2-5分,奖励监督举报同学所属班级1-2分。(3)、加强“礼仪”教育在学生中推行“十字”文明用语(请、谢谢、你好、再见、对不起),说话文明,讲普通话。不说粗话、脏话。值周领导,教师负责检查。四、实施步骤第一周:宣传:召开“好习惯伴我成长”为主题的班会课,家长会及主题板报第二周:自查:结合班级实际情况进行自查,针对不好的习惯进行教育指导纠正;4-6年级布置以“好习惯伴我成长”为主题的知识比赛(每班选出一名选手参加比赛;1-3年级开展自查,教育学生养成良好的行为习惯。)第三周:组织学生观看行为规范影视片,知识比赛、第四周:总结表彰学生行为习惯养成教育活动方案2学生行为习惯的好坏直接关系到一个学校形象的高低,也直接关系到一个城市市民素质的高低,更加关系到一个国家公民素质的高低和国家发展的远景。所以加强学生行为习惯的养成教育、培养学生的良好行为习惯就成为一件十分重要的事情。配合创建全国文明城市活动,根据市教育局有关工作安排,结合我校实际情况,学校将对学生进行行为为习惯养成教育,并为此特制定该方案。一、学生行为习惯养成教育领导小组:组长:xx副组长:xx组员:xxx二、时间安排:20xx年9月5日—20xx年10月31日三、活动措施:精编资料,供您参考1、在全体教职工大会上由学校领导讲清该活动的意义和各项注意事项,明确各自的工作职责,为人师表,以身作则。2、以教育处、团委会、学生会、少先大队干部为主体组建校园学生行为习惯养成教育督查队,对学生校园行为进行督查,对学生不文明的行为习惯进行纠正并不定期进行通报。3、在班主任、年级组长会议上认真布置该方案。做到班主任、年级组长非常清楚该项活动的重要性和实际操作办法。4、与社区、派出所等友邻单位联系共同开展该项活动,采取联动行动,共同抓好学生周边环境的行为习惯养成教育。5、学校将组织各班举行两次主题班会,针对学生中存在的不良行为习惯进行评议,开展自查自纠,真正做到良好行为习惯人人知道,不良行为习惯大家知晓,营造一个良好的育人环境。6、学校学生会、团委会要开展以“走进社区、服务社会”为主题的青年志愿者社会实践活动,在活动中不断锻造良好行为习惯。活动做到有资料、有记载、有照片。7、教育处不定期表彰学生中良好行为习惯的典范,各年级要很好地利用年级黑板对本年级学生行为习惯的检查情况进行公布,对于经常出现不规则行为的学生要责令其改正,并追踪其行为表现。8、各班自行开展“校园文明从我做起”竞赛活动1-2次,做到有计划、有记录、有总结。9、学校将在各班评选的基础上评选出“行为习惯优秀班级”与“行为习惯优秀个人”。10、学校将在10月举行学生行为习惯养成教育活动月表彰总结会。四、活动具体要求1、学生要时刻关注自身的仪容仪表,不乱丢、乱扔、乱吐,做一个合格的中学生。2、学生不带食品入校。3、在校内不骑车,出入车库要推行。周六、周日车不乱停,不乱放。4、学生不吸烟、不吃槟榔、不嚼口香糖、不乱丢、不乱扔、不乱吐、不损坏公共财物。5、注意饮食安全,不在流动摊担上买东西,。6、学生搭乘公共汽车时注意自身形象,不拥挤,礼让为先。骑电动车、自行车上下学遵守交通规则,不搭载人,安全至上。行人过马路要走人行斑马线。7、在家孝敬长辈,爱护幼小,做一个好孩子。精编资料,供您参考行为习惯养成教育实施方案3为了进一步推进校风建设,优化学校育人环境,培养学生良好行为习惯和学习习惯,学校决定在__月份开展“文明礼貌月”活动。一、指导思想:根据我校实际,通过开展多种形式的教育活动,弘扬雷锋精神,重点搞好“环境文明”、“行为文明”、“学风建设”,进一步加强学生日常行为习惯养成教育,使学生的各种不文明行为习惯及不良好的学习习惯得到根本性转变,努力创建一个优美和谐的校园环境。二、活动目标:1、提高全体学生的文明水平,使全校学生的语言更文明,行为更规范。2、增强全体学生的环卫意识,让全体学生从自身做起,从小事做起,勤俭节约,艰苦奋斗,爱护校园的花草树木,精心营造优美的校园环境。3、学生能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做真正文明的中学生。4、振奋全体学生的精神,使其以饱满的热情、昂扬的斗志,崭新的姿态投入到新学期的学习和工作中。三、活动安排及要求第一阶段:宣传发动阶段1、月初,各班制定文明礼貌月规划方案,组织同学们学习文明礼仪及学校各项规章制度。2、各班开展相关主题班会,并上交班会记录。(1)主题班会必须具备:内容充实、形象生动、形式多样、人人参与。(2)主题班会会场布置要求:讲台前方的黑板上应写上主题班会的标语,并进行适当的艺术装饰,做到美观大方。(3)在开展主题班会前应搞好教室内外的清洁卫生,教室应做到美观整洁。4、各班出好至少2期以行为习惯养成教育活动为主题的黑板报。第二阶段:开展活动,落实行动阶段1、卫生习惯的养成教育(1)倡导学生把垃圾扔到垃圾桶或每天用塑料袋挂于课桌角,将每人垃圾收集集中,养成不随地乱扔垃圾纸屑的良好卫生习惯。(2)通过周五的卫生大扫除,彻底消灭卫生死角和消除不良的课桌文化。(3)清洁校园,落实行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹,各班加强每天的清洁卫生扫除工作。要精编资料,供您参考求:①教室卫生地面、桌面、墙面、门窗、黑板干净,日光灯、讲台干净整洁、窗帘扎好,挂好、空调、电风扇及墙壁无蜘蛛网和灰尘,标语、书柜及黑板报整洁,课桌凳横竖直线摆放。②清洁区:无垃圾、纸屑、砖块等。走廊、墙面、卫生间干净。2、文明礼貌习惯的养成教育(1)升国旗时,严肃庄重,行注目礼。(2)着装整洁得体仪表规范,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。(3)使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。(4)使用好体态语言:微笑、问好、鼓掌、右行礼让,回答问题起立。(5)见到老师主动问好;上课时起立向老师问好;课堂发言先举手;进老师办公室报告或轻轻敲门,经允许后再进入;在教室内老师问话时,能主动站起来答话。(6)对老、幼、病残者有爱心,行走让路、乘车让座、尊重帮助残疾人等。(7)参加集会守时肃静,大会发言先向师长和听众致道谢,观看演出、比赛适时适度鼓掌致意。(8)在公共场所,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不喧哗吵闹,爱护花草树木,不在建筑物上涂抹刻划。3、遵规守纪习惯的养成教育(1)学生不迟到、早退、课间不打闹、喧哗。(2)不乱扔杂物,不随地吐痰。(3)不染发、不佩戴手饰、耳环等饰物。男生不留长发、女生不烫发。(4)不吸烟、喝酒或将烟酒带入校园。(5)不打架骂人,尊敬师长,讲文明礼貌。(6)不带手机和大量现金及贵重物品到学校。(7)不违章用电,不故意损毁公物,损坏公物要主动及时照价赔偿。4、一个学生做八件学生该做的事情(微笑做人;主动打招呼;及时感谢别人的帮助;礼仪办事;诚信做人;集体的事情大家做;用过的东西要归位;干净迎接每一天)。5、学风建设:各班营造浓厚的学习氛围,学生上课认真听讲,认真做笔记,无上课睡觉、讲话等扰乱课堂的行为。6、各班根据学生行为习惯养成教育活动中的表现,评选优秀学生第三阶段:总结评比阶段各班要依据“行为习惯养成教育月”活动方案严格执行,学校值日领导、政教处、学生会将加大检查、精编资料,供您参考考核、评比的力度,对各班的卫生保洁、课间操情况以及文明行为习惯、学风建设等方面进行全方位检查。确保做到每天上午、下午两次检查,每周一小结,活动结束时学校进行评比和总结表彰。本次活动根据以上评比办法将评出初中部、高中部“行为习惯养成先进班级”各三个。轻院附中20__.__.__20__.__附:先进班级评分细则1、基础分值为100分,减去活动月内常规量化所扣分数并加上活动得分,即为最终得分。2、活动加分1)打扫办公室,帮助扫地等一次,加1分2)以下活动每次加2分:参加学雷锋活动人数10人以上;帮助他人擦日光灯、电风扇等;打扫厕所上方玻璃、长期未打扫的卫生死角等。3)以下活动加3分外出学雷锋活动;文明礼貌月活动中,受到表扬,有感谢信的加3分。3、班级行为习惯养成教育月规划方案,总结等按时上交者,各加1分。
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