校园活动策划书【4篇】

精编资料，供您参考校园活动策划书【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“校园活动策划书【4篇】”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！校园主题活动策划方案【第一篇】为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，丰富校园文化生活，提高广大师生以及家庭的文化知识素养，营造健康向上的校园、家庭读书氛围，特举办庆元旦“书香润童年”诵读汇报演出暨颁奖活动，具体方案如下：一、活动目的：1、激发学生从小对阅读的兴趣，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力；2、以读书节系列活动为载体，引导师生与好书交朋友；进一步营造浓厚的读书氛围，促进我校书香校园的建设。二、活动主题：书香润童年三、组织机构：组长：副组长：成员：评委：统分：主持：少先队负责人选宣传：场地布置：器材准备：音效：四、活动时间和地点：12月29日分批在礼堂进行五、活动人员：全体师生六、活动流程（一)五、六、一、二年级带凳子入场(三、四年级由班主任、搭班教师组织在教室候场）1、一、二年级节目表演；2、“创意书签奖”颁奖；（二）一、二年级退场到教室由班主任、搭班教师组织阅读活动，三、四年级带凳子入场3、五、六年级节目表演；精编资料，供您参考4、“优秀读书心得奖”颁奖（段校）；5、优秀读书心得听赏；6、三、四年级节目表演；7、“最佳手抄报奖”、“红领巾小书虫”颁奖（朱校）8、美文共赏（朱校、段校）；9、“集体节目奖”（段校）、“书香班级”颁奖（朱校）；10、活动结束。七、活动内容及要求：1、节目内容健康向上、结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌；形式活泼、主题突出；2、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度3-5分钟。3、节目形式：形式不拘，可使用配乐朗诵、配舞朗诵、三句半、快板书等。4、老师重视、组织有序、全班同学参与。5、扮装、道具、音带等，由各班自行设计、准备。6、班主任亲自组织并与本班语文老师准备好本班节目（语文老师必须参与节目），每班1个节目，节目形式自选。7、比赛分组：1—2年级组、3—4年级组、5—6年级组八、节目上报及时间安排：1、12月14日前：下发节目征集通知。各班级在接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与。2、12月14日—18日：上报节目名单，开始排练，各班在12月18日前将本班的节目及串词上报学校大队部。3、12月14日——12月28日：节目排练、彩排。各相关部门作好筹备工作。九、评分标准、奖励方法：1、评委当场打分，每个年级组比赛完后再亮分，10分制，每位节目去掉最高分和最低分，取平均分保留两位小数，遇分数相同则以总分高为胜。2、评分标准：（1）满分为10分制。（2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(3分）（3)举止大方、服装得体，表情投入，充满自信。(3分）（4)节目形式多样，有创意，效果好。(4分）3、按年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖若精编资料，供您参考干名。校园活动策划方案【第二篇】一、活动背景正值愚人节到来之际，为迎合这种浓浓的文化气氛，活跃安大的校园氛围，我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动，希望在给同学带来轻松幽默的同时，也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。二、活动目的这次“愚人节”活动实际上是以晚会的形式开展的，其内容丰富多彩，不仅轻松幽默，而且由于不同院系的加盟，也会具有丰富的专业特色。1、这次活动可以加强各院系之间的交流与合作，为以后的合作提供更多的意愿和机会。2、营造文化氛围，活跃校园气氛，使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。3、通过举办这次活动，可以增强各院系的本专业特色，增强同学对本专业或跨专业的兴趣和热情。4、通过这次活动使同学了解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同时也能积极地思考生活。三、活动时间x月x日晚六点半。四、活动地点大学生活动中心多功能厅五、组织机构主办单位：xx承办单位：xx六、活动流程准备阶段：1、时间安排：①x月x日：联系各个院系的女生部或文艺部及校团委和校团委文艺部，与他们商讨活动的流程和内容，达成合作共识。②x月x日――x日：将活动具体通知发到各个参加院系，而后各院系将通知下发到本院的各个年级，开始着手准备晚会的节目。③x月x日――x日，对活动进行校内宣传。④x月x日前，各院系将本院节目报到化院文艺部，由化院文艺部筛选并安排节目顺序。⑤x月x日将晚会流程及节目顺序安排好，并通知参加院系晚会的节目顺序。⑥x月x日下午4：00于大学生活动中心多功能厅精编资料，供您参考对节目进行彩排。⑦x月x日晚6：30在多功能举办晚会。2、准备工作：①x月x日前确定晚会的嘉宾，如各个院系团委领导，学生会领导，特邀老师，“天使在人间”获奖选手作特邀嘉宾等。②通知的拟定与下发。③申请：大学生活动中心多功能厅的场地和化妆间。④院宣传部（可请校宣传部协助）做好“愚人节”活动的宣传海报，在各个园区进行活动的宣传。校园活动策划方案【第三篇】一、活动名称：拔河友谊赛二、活动宗旨：创建文明校园，增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。三、活动目的：丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。四、活动对象：全院学生、全体教师职工。五、活动时间：20xx年4月9日—14日中午13：30六、活动地点：院篮球场七、主办部门：学生处八、承办部门：公共教学部体育组九、参赛要求：1、以班级为单位组成各参赛队伍。2、每班限报一队每队共20人，男生15人，女生5人，各班体育委员为队长。3、参赛队员必须是本班学生，其他班级学生不得参加。（由于班级人数不等，建议涉外导游班与计算机班组队，会计班与汉语言班组队）4、各班级必须参加，教工组出两队。十、活动流程：1、3月6号向各班级发通知，3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室，3月6日18点30各班体育委员开会，具体安排9日到14日的活动、精编资料，供您参考2、3月9日—14日中午13点30比赛正式开始，比赛实行淘汰制，比赛双方由各自抽签决定，如果比赛队伍呈单数，将直接晋级（按抽签结果而定）3、比赛进行六天，最后选出冠，亚，季军。十一、注意事项1、比赛时由于双方都是拉力，所以拔完一场后不可立即松绳，以免造成对方队员受伤，各体育委员谨记，转告给各班队员。2、各班级需努力完成比赛，不可有缩水现象。3、比赛要做到文明比赛，遵循友谊第一，比赛第二。4、比赛时不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙，一经发现立即取消比赛资格。5、由于比赛场面较大，需裁判二名，维护秩序工作人员5名。6、需绳一根，口哨二只。十二、奖品申请冠，亚，季军奖状各一份（班级团体）校园主题活动策划方案【第四篇】一、活动的主题垃圾分类，保护地球。二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视；再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境；最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。三、活动主办单位、活动承办单位主办：策划承办：xx大学青年志愿者协会。赞助：xxx。四、活动时间20xx年x月x日至20xx年x月x日。五、活动地点全校范围，重点在……生活区附近。六、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的精编资料，供您参考成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待xx同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内；同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注：xx4只，xx2只）。七、活动流程（一）项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：（1）准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；（2）准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。（二）具体安排x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）。x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。八、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。九、经费预算不干胶宣传单200x0。5=100（可回收100张，不可回收100张）。宣传单20x0。5=10（贴于宿舍园区）。传单回收桶6x40=240。照片10x1=10。总计：360元。十、注意事项1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2、活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3、提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，精编资料，供您参考保障活动的顺利进行。4、机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。