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热烈欢迎选修人力资源开发与管理课程的同学们WELCOMETOTHECOURSEOFHUMANRESOURCESDEVELOPMENTANDMANAGEMENT本课程主要讲述的内容Themaincontentsofthiscoursewillcover人力资源管理的基本理论人力资源行为管理人力资源管理事务操作:人力资源规划招聘与配置培训与开发(职业生涯设计)绩效管理薪酬福利管理劳动关系管理一.人力资源的涵义ConceptofHR1.资源RESOURCES经济学通常把为了创造物质财富而投入生产过程的一切要素成为资源古典经济学生产三要素:土地LAND,资本CAPITAL,劳动LABOR马克思:劳动对象OBJECTOFLABOR,劳动资料MATERIALS,劳动者WORKERS现代:土地LAND,资本CAPITAL,劳动LABOR,企业家才能CAPABILITYOFENTERPRISER,技术TECHNOLOGY,信息INFORMATION两点启示1)资源的稀缺性,economicsisthestudyofhowusescarceresourcestoproducevaluablecommoditiesanddistributethemamongdifferentgroup2)人是生产要素中最能动、最重要的因素2.人力资源的涵义1)概念:人力资源是指投入和即将投入社会财富创造过程的人力。2)理解:。力资源是社会财富创造过程中的一项重要要素;。人力资源是指劳动者创造财富的能力,这种能力存在于劳动者身上;。一个国家一定时期内人力资源的存量,表示该国该时期内人力资源的多少;2)人力资源的组成:适龄就业人口、未成年人口和老年人口。3)人力资源的特点(featuresofHR与自然资源相比,人力资源具有:稀缺性Scarcity、能动性activenessordynamics、再生性renewal、增值性valuerising时效性Validityoftiming。3.两类资源1)物质资源Physicalresources:水,土地,矿产,动、植物、时间、空间。理解:中国的物质资源贫乏。比较:中国和有关国家的资源比较2)人力资源humanresources:数量,质量(知识,能力,技术,经验等),结构。理解:中国人力资源的特点。数量众多。素质不高。结构不合理资料:中国资源地图资料:美国资源地图资料:印度资源地图资料:欧洲资源图每10万人口中大专及以上人口数356036111684310940900761823917333105000100001500020000广东全国北京上海天津辽宁江苏山东资料:中国人口素质文盲扫盲班小学初中高中中专大专本科研究生常住人口4.990.9836.136.9710.463.632.621.160.1流动人口1.350.1716.6561.4312.584.632.310.830.05资料:广东人口文化素质(%)二、人力资源的地位与作用1.想想为什么万户侯与人丁兴旺蒙古铁骑以色列与日本小米加步枪与飞机大炮中国的衰落与欧美列强的强盛2000万双鞋与1架波音飞机2.人力资源的作用人力资源是人类社会发展的最根本推动力,但不同时期人力资源的数量、质量和结构对社会发展的作用不同,对国家是如此,对企业也是如此。人力资源在社会财富创造过程中起着决定性作用:。是自然资源转换为社会财富的决定性因素。是社会财富多寡的决定性因素。是社会财富多样化程度的决定性因素;。是社会财富增值的决定性因素。人是最宝贵的资源HarvardBusinessReview许多年来,人们一直都在说,对于处于发展中的行业来说,资本是一个瓶颈。而我已经不再认为这种看法是正确的了。我认为真正构成生产瓶颈的是劳动力以及公司在招募及留住优秀劳动力方面的无能。我还没有听说过任何一项以完美的思路、充沛的精力和真诚的热情为后盾的重要计划会因资金的短缺而中止。我只知道那些增长陷于部分停滞或完全被遏制的行业是由于它们不能维持劳动力的效率和工作热情。丰田汽车制造公司美国分公司人力资源副总裁我们的成功背后所依靠的是人。机器不会有新的主意、不会解决问题、也不会抓住机会。每一家在美国生产的汽车企业所用的机器设备基本上都是一样的,所不同的只是投入其中并不断思考着的人。而如何使用和配置人在不同的公司确是大不相同的。但无论如何,劳动力对于任何一家企业来说都是真正有力的竞争力量四.人力资源开发利用模式的演变theevolutionofHRDevelopmentModes1传统模式或人时数量模式Traditionalorquantitymode特点:重视人力资源的数量和劳动时间的长短时间:从漫长的人类起源,到农业经济时期,甚至工业化初期的一定科学技术条件下2。人力资本投资与开发模式HumanCapitalinvestmentandDevelopmentmode特点:重视人力的知识、能力,将其视之为资本,可以产生巨大财富,重视教育、培训、卫生保障、劳动力市场。时间:工业化后期到后工业化初期,具体地讲是指从二战后到20世纪末(美国和发达国家),我国和大多数发展中国家刚刚进入此阶段,多数发达国家已经历或即将结束这个阶段。理论背景:人力资本理论T·W·舒尔茨(SChultz)爱德华·丹尼森(EdwardDenison)贝克尔(GaryBecker)人力投资的途径:教育培训卫生健康人力资源流动与健全的劳动力市场3.人力资源整体性开发利用模式SystematicDevelopmentMode特点:人力资源的数量适度,重视效率,兼顾公平,重视人力资源质量的提高,鼓励创新与变革,要求人力资源的各种内部结构搭配合理,如年龄、性别、技能、能力、性格,知识等。时间:后工业化时代,多数发达国家即将或刚刚进入这个阶段。五.人力资源管理的产生与发展阶段HistoricalStagesofHRM1.手工艺制度阶段hand-madeproductionperiod师傅带徒弟(apprentice)2.科学管理阶段scientificmanagement.工业革命导致专业化与管理人员出现空想社会大义者欧文(RobertOwen科学管理之父美国工程帅泰勒(F.w.Taylor3.人际关系运动阶段humanrelationmanagement*霍桑实验4.现代人力资源管理阶段modernorganizationalHumanResourcesmanagmen5战略性人力资源管理六、战略性人力资源管理战略管理–指分析企业的竞争环境,形成企业的战略目标,制定增加企业实现这些目标可能性的行动计划和资源配置计划的过程。战略性人力资源管理–指有计划的人力资源开发模式以及旨在使组织能够实现其目标的各种活动。2-2StrategyFormulationStrategyImplementationStrategyEvaluationStrategicManagementProcess战略人力资源管理过程2-3战略形成2-8使命-组织存在的理由目标希望取得的成就战略选择外部分析-机会-威胁内部分析-优势-劣势达到目标完成使命方式方法人力资源输入人力资源在战略形成中的角色2-12行政联系单向联系双向联系一体化联系战略规划战略规划战略规划战略规划人力资源职能人力资源职能人力资源职能人力资源职能基本竞争战略著名战略管理学家波特在《竞争战略》一书中曾经提出过三种基本战略,即成本领先战略、差别化战略、集中专业化战略,企业经营单位战略企业总体战略的具体表现形式,它主要考虑企业在生产经营活动所在行业与市场上运用的战略。企业选择经营单位战略,需要考虑以下因素:(一)产品差别化(二)市场细分化第一,企业忽略不同的顾客群体有不同的需求,而采取服务于一般顾客的方法。第二,企业将市场细分成不同的子市场,市场开发出各种产品满足子市场的需要。第三,企业集中服务被细分出的子市场或利基市场。(三)特殊竞争力。产品生命周期与战略执行2-16形成成长成熟销售差异性战略Porterstrategies成本战略战略形成中的人力资源需求2-17差异性战略成本战略HR角色企业关注焦点员工角色培训人员配备报酬绩效管理-高效率-专业性&重复性-专业/短期导向技能-内部提升-报酬的内部公平性-行为导向创造性,冒险-宽泛的任务富有创造性的冒险者-宽广的职业通道更多的从外部招聘-报酬的外部公平性-结果导向产品生命周期与方向性战略2-18裁员销售集中化方向性战略中的人力资源需求2-19成长HR角色企业关注焦点培训人员配备报酬绩效管理-企业的联合-冲突解决-整合新的文化获取新的技能-标准化的操作-构建企业优势-需求多样化-招募和提拔-激励性目标-行为&结果导向内部外部方向性战略中的人力资源需求2-20集中化战略HR角色企业关注焦点培训人员配备报酬绩效管理-裁减-取代过时的技能-灵活性的需要,保持士气的旺盛-基于绩效-集中精力做最擅长的优化目前的技能-内部晋升-报酬的内部公平性-行为导向裁员战略人力资源管理战略性人力资源管理人事管理人力资源管理人的管理的两大趋势:战略规划变革创新职业发展职位分析员工培训人员招聘薪酬管理绩效管理胜任特征模型战略性人力资源管理框架图七、我国社会经济转型期面对的问题1、企业人力资源管理的外部环境的变化全球化:WTO,劳动力多元化,市场份额,国际化管理标准,人才竞争信息化:改善着我们的工作和生活方式转型期:我国企业组织变革面对的国家政策问题和组织自身管理的问题2、企业人力资源管理的内部环境的变化发展目标:完成企业基本任务(mission)所达到的具体结果发展战略:实现长期目标的方法:外部机会和威胁;内部优势和弱点雇佣关系与心理契约:贡献+报酬企业文化:价值、信仰;行为规范、准则;习惯、行为表现;物化载体达尔文进化论“Itisnotthestrongestofthespeciesthatsurvive,northemostintelligent,buttheonemostresponsive”.变者生存,适者生存。达尔文进化论“Itisnotthestrongestofthespeciesthatsurvive,northemostintelligent,buttheonemostresponsive”.变者生存,适者生存。
本文标题:人力资源开发与管理课程-人力资源的涵义(ppt40页)
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