科技活动策划方案（实例）5篇

好文档，供参考1/15科技活动策划方案（实例）5篇【题记】这篇精编的文档“科技活动策划方案（实例）5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！科技节活动方案1为全面贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，进一步培养青少年的科技创新和综合实践能力，促进全市青少年科技教育事业的科学发展，经市科协、市教育局研究，决定举办“第四届z市青少年科技节”。现将有关事项通知如下：一、活动主题创新、实践、成长二、活动时间20xx年5月25日至6月30日。三、活动地点各中小学校、青少年校外科普教育基地四、主要内容围绕活动主题，将集中举办z市“好利来”杯青少年摄影大赛、书法绘画大赛、DIY蛋糕制作大赛；科技好文档，供参考2/15创新大赛、z省第九届青少年航模竞赛z市分赛区竞赛、青少年科学影像节、青少年科学调查体验活动、第四届“小小科学家论坛”；组织参加国家和省高校科学营活动、第28届z省青少年科技创新大赛z市优秀项目巡展、七巧科技系列科普活动、20xx年英特尔求知计划主题活动以及各县（市）区科协、教育局、学校组织举办的各项活动。五、几点要求（一）创新形式，突出特色。在成功举办前三届z市青少年科技节活动的经验基础上，重点依托各青少年活动俱乐部的平台作用，以点带面，创新和提升活动内涵，提高活动的影响力。（二）加强宣传，扩大影响。从贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》的高度，充分认识开展青少年科技节的重要意义，精心组织筹划本地区、部门的活动内容。各地要围绕青少年科技节活动，利用学校各种宣传载体，广泛开展科普宣传教育活动，在全市各中小学校和广大青少年中掀起热爱科学、崇尚科学的热潮。（三）精心组织，加强领导。在青少年科技节活动期间，各县（市）区科协、教育局及有关学校要精心策划，认真设计和筹划本地区、本部门的活动内容。（四）搞好总结，及时上报。各单位要注意典型活好文档，供参考3/15动的挖掘和资料、图片的收集，活动结束后，在6月末报送市科技馆青少部，作为此次活动总结表彰依据。联系人：z联系电话：z联系地址：市科技馆（z市z大街99号）科技节活动方案2一、活动目的培养学生科技创新兴趣和创新精神，增强实践能力，提升学生的科技素质，促进我校素质教育水平。二、活动时间时间：20xx年2月---3月；三、活动周期、内容1．本次活动从20xx年10月开始，到20xx年11月结束；2．20xx年2月---3月：“科技之星”创新大赛；3．20xx年3月---10月：系列科普活动。四、活动项目（一）“科技之星”创新大赛1．时间：20xx年2月---3月；2．项目：（1）科技创新成果：小发明、小制作、小创意展好文档，供参考4/15示、科学研究论文；（2）少年儿童科学幻想绘画展评；（3）青少年科技实践活动展评；（4）科技辅导员科教创新成果展评；（5）优秀科教方案评选；（6）科技辅导员论文评选。（二）系列科普活动1．时间：20xx年3月—10月；2．项目：（1）科普读书活动；（2）观看科普影视片；（3）开展节能减排和生态文明活动。五、活动安排及要求（一）“科技之星”创新大赛要求全校学生在老师组织、指导下，积极参与。此外，对各项目进行分工，重点落实，具体如下：（1）物理组：负责小发明、小制作、小创意以及青少年科学研究论文的指导与评选；（2）艺术组：负责少年儿童科学幻想绘画的指导与评选；（3）生物、地理组：负责青少年科技实践活动以及青少年科学研究论文的指导与评选；好文档，供参考5/15（4）以上各组及其他教研组：科教方案的设计、科技辅导员论文的撰写。（二）系列科普活动（1）科普读书活动时间：20xx年3月至6月；要求：要求每一名学生读1—2本科普书刊，并做好读书笔记；各班在6月20日前推荐2—3本优秀读书笔记，参加全校的展评；（2）观看科普影视片时间：20xx年3月至6月；要求：根据县科技节组委会的安排，组织全校学生观看，要求每一名学生写1篇观后感，并由各班在6月20日前推荐2—3本优秀观后感，参加全校的展评；（3）节能减排和生态文明活动时间：20xx年4月至5月；要求：以班为单位，组织学生参观县内化工环保企业、绿色学校、绿色社区，让学生了解循环经济生产流程，开展环保实践，树立环保意识，并写出环保论文或调查报告等环保文章，各班推荐2—3篇，参加学校展评。六、活动纪律要求各部门、各年级、各班、各教研组，根据本方好文档，供参考6/15案的要求，认真组织、积极开展科技节的各项活动，并在活动中树立安全第一的意识，完成本次活动的任务，实现本次活动的目标。20xx年10月15日社区科普宣传活动方案3为贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，根据_市科协科普工作要求，坚持大联合、大协作的工作机制，深圳化学化工学会将联合深圳市疾病预防控制中心，于第三季度推出以__为主题的自主创新大讲堂基层科普活动。基本方案如下：一、时间：2、地点：各街道基层社区、企业、学校等。三、实施及宣传1、活动具体计划（1）街道或社区根据自身具体情况和居民需求，填写社区活动需求表，确定讲座主题，并负责听众组织和场地安排。（2）学会将根据每个街道社区的活动主题及场地情况，安排相应的专业讲师，提供主题横幅、讲座背景易拉宝、展示板、X展架及相关科普手册、折页、挂图等。平均按每场室内活动50-80人次计算，室外活动好文档，供参考7/15200-300人不等。（3）社区和学会都指定1人专门负责活动事宜，活动期间双方安排相应人员进行现场的组织和协调工作。（4）活动结束后，向市科协及相关单位提交活动记录和总结材料，包括：时间、地点、参加人员、报告内容、照片等资料，以便于存档。同时配合社区及街道进行相应的宣传。（5）活动经费由科协统一安排，社区负责组织听众和场地安排等具体工作的配合。2、具体讲座主题4、经费预算(略)五、联系方式附件：社区活动需求表社区活动需求表科技创新活动方案4为了贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》、《全民科学素质行动计划纲要》，全面推进我校素质教育，进一步培养学生科技创新精神和科学实践能力。我校拟于12月开展武夷山实验小学科技月系列活动。为丰富校园生活、开拓学生特长、发展学生专项爱好提供有效好文档，供参考8/15平台，并以次唤醒每个孩子的科学潜能，激发学生“学科学，爱科学，用科学”的兴趣，让科技创新的种子扎根于素质教育的热土中。一、活动主题体验，创新，成长二、活动口号科技伴我成长，科技成就未来用大脑去思考，用双手去创造三、活动对象三、四、五、六年级学生四、活动内容及时间安排教务处负责组织三至六年段以班级为单位督促各项活动的有序进行，同时委托科学组提供科技制作的选题，指导及评选等活动。其活动流程如下：1、前期宣传在科技月内，各班开展以科技为主题的黑板报评选活动。在科技专题栏上刊登科普知识等相关科学文栽。在校园内展示横幅等科技月的活动口号加强宣传力度。2、活动内容及形式a、科学幻想画（与美术组合作）好文档，供参考9/15待选课题：航天，宇宙，未来的住房、城市等。b、科技小制作待选课题：制作标本，航模，船模；巧制四季星空图，小小沙盘，一分钟计时器，光压风车。用木棍，吸管等材料搭建模型等等。c、科技小论文待选课题：对作品制作过程中问题的探究与总结，对未来城市的。畅想，宇宙有边吗等。3、评选作品各年段以班级为单位选送参赛作品，分别开设个人奖及团体奖，分别设一、二、三等奖若干名，团体奖以班级为单位。4、颁奖及展演展演获奖的参赛作品，表彰优秀作品的个人、班级、以及指导老师。获奖者可在学期科学科成绩中适当加分。科技节活动方案5一、活动目的为了引导学生关注现代科技新发展和新成果，积极参与科技创新实践和体验活动；积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动，培养创新思维、创新精神以及实践探究能力；不断提高学生爱科学、学科学和用科好文档，供参考10/15学的意识、兴趣和能力，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情，逐渐加强学校的科技教育，突出科技创新亮点，特举办校园科技节活动。二、活动主题科技引领未来创新改变世界三、活动口号1、科技——飞翔的翅膀2、让科技的光辉照耀校园3、科技创新，生活因你而精彩四、活动思路1、面向全体，重在参与。积极宣传科普知识，增强学生科学意识，培养学生的科学品质。2、以渗透为引导，以活动开展为载体，形成科技教育长效机制。3、以身边的事物为出发点，突出科技创新，突出动手实践。五、活动时间20xx年4月9日——5月28日六、组织机构xx七、议程与内容安排（一）科普宣传好文档，供参考11/151、启动仪式，举行“科技引领未来创新改变世界”科技节开幕式。时间：第八周周一的升旗仪式内容：①分管科技校长作动员讲话。②宣布天马山学校第十二届校园科技节开幕。2、环境布置，营造浓郁氛围。①校园电子大屏幕、移动黑板展示本届科技节主题标语。②各班级出好一期以“科技引领未来创新改变世界”为主题的黑板报。③利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。（二）科普比赛本届科技节主要围绕四个主题开展科普系列活动：主题一：科技与制作活动内容：开展科技小制作竞赛活动活动时间：第十周至十二周活动对象：一至八年级学生负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。在班主任的指导下，一、二年级：管式直升机；三年级：西好文档，供参考12/15式小屋；四年级：中国九寨；五年级：四驱车；六年级：电动车；七年级：遥控车；八年级：导弹驱逐舰。首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三名优秀学生参加校级竞赛。学校将设多个专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖、班级团体奖以及各年级单项第一名为本学期“科技之星”候选人。上交资料：学生竞赛成绩单；获奖优秀作品；活动照片若干张。主题二：科学知识竞赛活动内容：组织“昆虫识别”科学知识竞赛活动。活动时间：第十二周至十四周活动对象：三、四、五、六、七、八年级学生负责教师：杨继英、徐伟、各班班主任活动要求：学校征订科学知识学习小册子，下发到各个班级，班主任利用专题教育时间组织学习，在此基础上，三、四、五、六、七、八年级各班班主任推荐2名学生，参加学校举行的知识竞赛活动，检验学习成果，评选出个人等第奖、班级团体奖，选拔优秀学生参加区级比赛。上交资料：学生竞赛成绩单；知识竞赛试卷〈ＷＷＷ．〉；活动照片若干。主题三：“科技引领未来创新改变世界”黑板报好文档，供参考13/15评比活动内容：开展“科技引领未来创新改变世界”黑板报评比活动。活动时间：第八周至十一周活动对象：一至九年级学生负责教师：高雅、许兴、管贤兵、各班班主任活动要求：以班级为单位，内容健康向上，贴近学生生活，以童心去观察、体验与思考，温馨感人或催人奋进，形式生动活泼，能够引起他们共鸣，具有较强的表现力和感染力或浓郁的童真童趣。上交资料：一至九年级每班一幅活动照片。主题四：OM头脑奥林匹克百人大挑战活动内容：为普及头脑奥林匹克活动，树立创新意识，培养创造能力和动手能力，学校举行此次“OM头脑奥林匹克百人大挑战”活动，本次活动设“返回原点”、“滑翔飞行”两个比赛项目。活动时间：第十周至十二周活动对象：一至八年级学生负责教师：钱伟民、聂荣、体育组相关教师、各班班主任活动要求：学校统一订购，并下发活动用品。首先进行班级竞赛活动，在此基础上，每班推荐三好文档，供参考14/15名优秀学生参加校级竞赛。学校将设专场组织竞赛活动，评选出个人等第奖，选拔优秀学生参加区“OM头脑奥林匹克千人大挑战”比赛。上交资料：学生竞赛成绩单；活动照片若干张。（四）表彰总结1、举行“科技引领未来创新改变世界”科技节闭幕式时间：第十五周左右内容：①分管教导、科技总辅导员表彰荣获各单项科技活动优秀者与先进集体名单。②分管科技校长对第十二届校园科技节作总结。③宣布本届科技节闭幕。八、活动要求1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，