评比活动方案(案例)（通用5篇）

好文供参考!1/12评比活动方案(案例)（通用5篇）【引读】这篇优秀的文档“评比活动方案(案例)（通用5篇）”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！评选活动方案【第一篇】为了大力挖掘、传播优良家风，根据县家风活动领导小组《关于开展“好家风家庭”评选活动的通知》洪家风办[20XX]24号文件精神，经研究，决定举办城管系统干部职工“好家风家庭”评选活动，现制定本次活动方案。一、组织机构为了开展好了家规家风系列活动，局成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，各部门主要负责人为成员的领导小组，领导小组下设办公室，局工会唐克彬同志具体负责此项工作。二、评选条件入选家庭应达到以下标准：1、家庭成员遵纪守法，家人之间和睦相处，亲友邻里团结融洽，邻里认可度高。2、家庭成员爱岗敬业，勤奋好学，实绩突出，诚好文供参考!2/12信友善，所在单位评价好。3、家庭成员面对困难坚强不屈，面对工作生活中的成功谦虚谨慎，助人为乐，公德优良，社会口碑好。三、评选相关要求（局机关、整治办、防违办、督查科、广场办）五个部门联合上报2户“好家风家庭”；城管大队上报5户“好家风家庭”；、环卫站上报7户“好家风家庭”；广告科上报1户“好家风家庭”。各部门按照评选条件进行推荐，局里评选出10户进行宣传表彰。在此基础上，好中选优，向家风办进行推荐申报。各部门务必要高度重视，精心组织，深入挖掘、选树和宣传群众身边的各类“好家风家庭”及感人故事，届时对获奖家庭给予一定的奖励。评选方案【第二篇】一、指导思想：为进一步宣传和树立一批具有鲜明时代特色的先进少年典型，加强学校文化建设，构建和谐校园，激励同学们刻苦学习、勇于实践、奋发成才，引导大家关爱他人、关心集体、关注社会，和乐健康地成长。学校政教处决定在全校开展英育学校“校园十佳和乐少年”评选活动，实施方案如下：好文供参考!3/12二、评选范围：在校各年级学生三、活动时间：每年6月中旬和12月下旬四、评选条件：（一）思想表现好：1、在家表现好：尊敬长辈，孝敬父母，不霸道，不娇气，自己的事自己做，能帮助父母做力所能及的事情；2、在社会表现好：邻里反映好，遵守社会公德；3、在校表现好：能遵守学校各项规章制度，是同学们公认的表率，曾获过校“优秀学生”以上荣誉；4、本学期行规达标必须是优秀；5、积极主动参加学校或班组组织的各项活动，在活动中表现好。（二）学习好：1、学习认真、刻苦，学习态度端正，有上进心。2、讲究学习方法，有创新精神，开拓意识强，善学、乐学；3、学习成绩优良，身心健康。（三）身体好：1、积极参加学校、班级各项体育活动；好文供参考!4/122、积极参加体育锻炼；3、心理健康，情绪乐观，有正确的人生观、世界观，自信、坚定；4、体育课成绩必须是优良。残疾学生（须持中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼，此项成绩按具体情况酌情考虑。（四）人际关系好，善于合作交流。1、爱好广泛，善于处理同学之间的关系。2、个性特长发挥好。五、评选程序：1、宣传发动。利用学校广播、宣传栏等各种形式进行广泛宣传，切实引导广大少年学生参与到活动中来。2、推荐“校园十佳和乐少年”候选人。各班级按照评选条件，可推选出两名候选人（每名候选人必须由全班学生共同推荐，充分征求年级组有关任课老师的意见产生），并由班主任对候选人事迹材料进行提炼、审核上报。（填写申报表，撰写300字左右的推荐材料，按要求将电子文档发送至英育班主任群共享，过期作弃权处理。）3、各段名额分配如下：小学低段、中段、七年级、八年级各三名，高段、九年级各四名。好文供参考!5/124、终评。以评选标准进行考核，分数从高到低确定10名候选人，并提交校长室研究审定，终评出温州英育学校“校园十佳和乐少年”，其余候选人评为“校园之星”。5、表彰。学校将在结业典礼上召开“校园十佳和乐少年”表彰大会，授予荣誉称号并颁发证书。“校园十佳和乐少年”个人照片及先进事迹做成展板展示。六、评选标准：1、资历：行规达标优秀5分；体育课成绩优秀5分，良好3分。2、评先评优：获得优秀学生、优秀学生干部、校园之星（省、市、区、校级单项先进分别计5、4、2、1分）。3、学生各类获奖级别等次一等二等三等优秀奖、鼓励奖注：运动会获奖1、2名计一等奖，3、4名计二等奖，5、6、7、8名计三等奖。4、学业成绩：根据本学期的期末成绩以10%的比率计入。七、本方案解释权属政教处评选最美劳动者方案【第三篇】好文供参考!6/12为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一到两名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。一、月度优秀员工评比标准：1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。）2、当月考核得票次数最多。（考评明细见附表）3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。5、工作区域干净整洁。6、当月无惩处记录。二、年度优秀员工评比标准：1、至少两次以上月度最佳员工。2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。3、全年无警告以上惩处。4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。三、奖励标准好文供参考!7/121、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。2、年度优秀员工将进行现金奖励500元。3、优秀员工名单将予以公布。四、评选流程月度优秀员工：每月30号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管（生产经理）对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月5号将最终评选的结果张贴通报表扬。年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月20号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。评选活动方案【第四篇】分公司广大青年：为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力，营造浓郁的学术氛围，提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下：一、评选对象集团公司35周岁以下在岗员工。好文供参考!8/12二、评选范围1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务相关学科领域；2、申报论文可是自20XX年X月X日以后在相关学术刊物上公开发表的科技论文（不含编著书籍）；3、申报未公开发表的论文，须附至少一位具有高级职称专家的推荐信（推荐信形式自拟）；4、获得过集团级及以上级别奖励的科技论文不参与此次评选活动；5、与集团公司外部单位合作完成论文不参与此次评选活动。三、评选要求1、每名作者申报论文数量不超过2篇；2、论文请勿涉及保密内容，请作者确保论文的内容的真实性和客观性，文责自负；3、论文要求为中文，如原稿为外文，须附中文译稿，论文格式统一要求（附后）。四、评选办法1、申报时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日。2、申报方式：填写《集团公司优秀青年科技论文申报表》（附后）纸质打印一份、电子文档一份；论文好文供参考!9/12（附原发表刊物复印件或专家推荐信）纸质打印一式三份、电子文档一份。3、评选时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日。4、评选方式：一汽青年科协组织相关专家成立评审小组，通过初评、复评后，由专家评审小组讨论确定集团公司“优秀青年科技论文”。五、奖励办法1、优秀青年科技论文设置一、二、三等奖，奖励数量根据实际申报论文数量另行确定。2、对获奖论文颁发《集团公司优秀青年科技论文奖励证书》，并给予撰写者一定物质奖励。3、获奖信息将通过集团内部媒介进行公布。六、联系方式联系人：邮箱：分公司OA邮箱七、论文格式要求：1、论文需报送全文，文稿请用word录入排版，A4纸打印；2、论文应完整而扼要，涉及主要观点的'图片、曲线和表格不能缺少，请用计算机排印；3、论文结构请按下列顺序，下列各项不可缺少；好文供参考!10/12（1）大标题（第一行）：三黑字体，居中排。（2）姓名（第二行）：小三楷字体，居中排。（3）作者单位或通信地址（第三行）：用小三楷字体。（4）摘要：概括研究目的、方法、结果和结论等，一般300～500字。（5）关键词：3～6个，小三楷字体。（6）正文：五号宋体。文中所用计量单位，一律按国际通用标准或国家标准，并用英文书写，如km2，kg等。文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。（7）参考文献：文章必须有参考文献，“参考文献”4字用五黑居中。文献著录格式如下：①著作：作者姓名，书名，出版社名，出版年月，页码（如有两个以上作者，作者间用逗号分开）。②期刊：作者姓名，文章名，期刊名，年份，卷(期)、页码。（8）作者简介：请在参考文献之后附作者简介。“作者简介”请用五黑字体左起顶格排，后空一格，接排。作者简介在100字以内，包括姓名、工作单位、电话、手机号码、传真、电子信箱等。好文供参考!11/12评选方案【第五篇】为深入贯彻落实“立德树人”工作，进一步提升学生的思想品质和道德情操，提升小学生的文明素质，我校决定在全校，开展评选“文明小学生”的主题教育活动，具体方案如下：一、活动目的加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，通过组织广大师生进一步开展文明礼仪教育活动，激发学生学习中华文明、传播中华文明的热情，鼓励和引导学生养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格小公民。二、评选条件1、爱祖国、爱劳动，关爱集体，为人正直；自觉遵守小学生守则、小学生行为规范、社会公德等，品行良好。有良好的文明行为习惯，语言文明、礼貌待人，不打架，不涉足未成年人不宜的活动和场所；讲究个人卫生和环境卫生。2、乐学好问，学习态度端正，勤于思考，主动学习；积极参加体育锻炼和各项有益的活动，兴趣广泛，学习成绩优良。与人为善，善于团结同学，能主动关心帮助别人；尊敬师长、尊老爱幼，懂得谦恭礼让；生活态度积极、健康，勤俭节约、不攀比、不浪费；能正确好文供参考!12/12对待困难和挫折，有健康的心理素质。3、遵守公共秩序、爱护公用设施和学校公共财物，不乱涂改、刻画，爱护生态环境，保持校园、教室整洁优美。不在校园追逐打闹，维护学校良好秩序；热心公益，积极参加社会实践活动。三、评选步骤1、推荐阶段：根据评选名额，在班主任的指导下，通过民主评议提出推荐人选名单，每班一名；2、评选阶段：xx铺中心小学少先队大队委将根据上报情况，评选出xx铺中心小学“文明小学生”若干名。四、评选要求1、要坚持标准、严格程序、周密组织，真正把得到广大同学和老师认可的文明学生评选出来。2、确保此项工作公正、公平、公开进行。3、要采取多种形式做好宣传工作，通过此项活动进一步促进我校未成年人思想道德建设工作的开展。xx中心小学20xx年x月11日