耳鼻喉护士工作总结范文推选【精编4篇】

耳鼻喉护士工作总结范文推选【精编4篇】【导读】这篇文档“耳鼻喉护士工作总结范文推选【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！耳鼻喉培训总结【第一篇】外出进修学习总结李慧贤白驹过隙北京积水潭医院半年的进修学习结束了，时间短暂，但在专业理论、诊疗水平、业务素质等方面得到提高。耳鼻咽喉科学与其他临床学科相比,其解剖结构有鲜明的特点:耳鼻咽喉功能结构区均位于腔内,位置隐蔽,管腔狭小,需要特殊的器械方能窥清,若能与传授者同步观察耳鼻咽喉疾病病灶、讨论其诊断及治疗方案,观摩手术过程,可缩短认识疾病和掌握治疗技术的时间,更重要的是可提高诊断的准确性和手术操作的质量,提高质量,减少误诊误治。内窥镜技术的发展和进步为此提供了条件。通过纤维电子鼻咽喉镜,纤维电子喉、气管、支气管镜,动态喉镜,鼻腔,鼻窦内窥镜,中耳鼓室镜和耳显微镜等手段已经可以把耳鼻咽喉的腔内结构一览无余,进修中不但可以观看到手术医生在耳鼻咽喉腔内手术操作的全过程,而且带教教师还经常在电视屏幕前指导学习。现代高科技的检查仪器设备所提供的辅助检查资料,对耳鼻咽喉科疾病的诊治起着重要作用,其中影像学检查在耳鼻咽喉科工作中所起的作用较为重要,阅读CT、MRI片的能力是耳鼻咽喉科医生不可缺少的一项重要专业技能。通过在日常工作中带教教师详细讲解所主管患者的影像学资料,结合相关解剖知识及手术过程具体情况,让我充分了解病灶及其周围结构的毗邻关系,在术前充分估计手术可能发生的风险和并发症,更好地协1助上级医生在术前进行病变的定位,同时让我和患者、家属交代病情时知识面更宽广,增加患者及患者家属信任感,增进医患沟通。由于进修学习时间有限,进修的人又多，确实是见得多动得少，但带教老师还是尽量给予亲手操作的机会，使我有更为直观的感受，要求我多注意观察老师规范的手术操作。这样在有限的时间内使我临床实践能力得到提高,同时也增强了我的学习主动性。科室还每月定期进行本学科学术讲座,由本学科各专科经验丰富的教授讲解,传授本专科基础理论,最新进展和临床实践经验,使我开阔眼界。总之，在今后我会更好的服务于患者！二〇一三年八月二十五日耳鼻喉考试总结【第二篇】名词解释窦口鼻道复合体（OMC）：以筛隐窝为中心的解剖结构，包括中鼻甲、钩突、筛泡、半月裂以及额窦、前组筛窦和上颌窦的自然开口等，称之为~易出血区：从解剖学角度考虑，可以把颈内境外动脉和静脉系统在鼻中隔前下部形成的动脉和静脉血管网分别称之为little动脉和kieelbach静脉丛，源于该区域的出血很难区分静脉性或动脉性，称之为~。花粉症：季节性变应性鼻炎常由植物花粉作为季节性变应原引起，又称花粉症。腺样体面容：腺样体肥大患者长期张口呼吸，影响面骨发育，上颌骨变长，腭骨高拱，牙列不齐，上切牙突出，唇厚，缺乏表情，出现所谓~阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征（OSAHS）：是指睡眠时上气道反复发生塌陷阻塞引起的呼吸暂停和通气不足，伴有打鼾、睡眠结构紊乱，频繁发生血氧饱和度下降、白天嗜睡等病症。咽鼓管：位于颞骨鼓部于岩部交界处，颈内动脉管的外侧，上方仅有薄骨板与鼓膜张肌相隔，为沟通鼓室与鼻炎的管道，调节鼓室气压，保持鼓膜内外压力平衡。梅尼埃病：是一膜迷路积水为基本病理改变，以发作性眩晕、耳聋和耳鸣、耳胀满感为临床特征的特发性内耳疾病。发作时和发作后的听力波动现象（早期波动明显）是本病一个特征。Corti器：位于基底膜上的螺旋器又名Corti器，是由内、外毛细胞、支柱细胞和盖膜等组成，是听觉感受器的主要部分此处将鼓膜的机械能转化为电生理能传导声波。填空鼻部有那几种症状----鼻阻塞、鼻音、鼻漏、嗅觉障碍、鼻源性头痛、鼻出血脑脊液鼻漏不可封堵，以免造成逆行感染耳分为外、中、内耳三部分中耳腔包括：鼓室、咽鼓管、鼓窦、乳突咽自上而下可分为鼻咽、口咽和喉咽3部分。咽扁桃体即腺样体位于鼻咽顶壁与后壁交界处；腭扁桃体习惯称扁桃体，位于口腔两侧腭舌弓与腭咽弓围成的三角形扁桃体窝内，为咽淋巴组织中最大者；舌扁桃体位于舌根部；咽鼓管扁桃体位于咽鼓管咽口后缘。咽的生理功能：呼吸功能、言语形成、吞咽功能、防御保护功能、调节中耳气压功能、扁桃体的免疫功能。前组鼻窦包括上颌窦、前组筛窦、额窦，均开口于中鼻道。后组鼻窦包括后组筛窦和蝶窦，前者窦口位于上鼻道，后者窦口位于上鼻道后上方的蝶筛隐窝喉癌的临床分型声门上型、声门型、声门下型、声门旁型声波的传播途径：空气传导、骨传导急性和慢性鼻窦炎的局部症状均有鼻塞、多脓涕和头痛。喉部（气道）三个狭窄：声门上狭窄、声门狭窄、贯声门狭窄喉的骨组成：软骨构成喉的支架----单块软骨为甲状软骨、环状软骨和会厌软骨，成对的软骨为勺状软骨、小角软骨和楔状软骨，共计九块。耳聋的分类：传导性、感音性、混合性鼻咽癌好发部位是咽隐窝，转移常出现在颈深部上群淋巴结。以鳞癌为主放疗明显。问答题鼻出血的原因：局部原因---外伤、炎症、肿瘤、其他（如鼻中隔疾病、鼻腔异物）；全身病因----急性发热性传染病、心血管系统、血液病、营养障碍或维生素缺乏、肝肾等慢性疾病及风湿热等、中毒、遗传性出血性毛细血管扩张症、内分泌失调扁桃体切除术适应证：①慢性扁桃体炎反复急性发作或多次并发扁桃体周围脓肿②扁桃体过度肥大，妨碍吞咽、呼吸及发声功能③慢性扁桃体炎已成为引起其他脏器病变的病灶，或与邻近器官的病变有关联④白喉带菌者，经保守治疗无效时⑤各种扁桃体良性肿瘤，可连同扁桃体一并切除，对恶性肿瘤则应慎重扁桃体切除术禁忌证：（一）急性炎症时，一般不施行手术，需炎症消退后2~3周后方可（二）造血系统疾病及有凝血机制障碍者（如再障、血小板减少性紫癜等）（三）活动性肺结核、风心、先心、关节炎、肾炎等严重全身性疾病未有效控制时（四）在脊髓灰白质炎及流感等传染病流行季节或区域，或患上感等疾病期间（五）妇女月经期及月经期、妊娠期不宜手术（六）患者家属中免疫球蛋白缺乏或自身免疫疾病的发病率高者，白细胞计数特别低者。食道三个狭窄：第1狭窄（最窄）是食管入口，由环咽肌收缩而致，距门齿16cm；第2狭窄相当于第四胸椎平面，是主动脉弓压迫食管左侧壁所致，距门齿23cm；第3狭窄相当于第五胸椎平面，为左主支气管压迫食管前壁所致，距门齿27cm；第4狭窄相当于第十胸椎平面，为食管穿过横膈所致，距门齿36cm鼻咽癌的好发部位：鼻咽部咽隐窝及顶前壁喉梗阻的临床表现：吸气性呼吸困难（主要）、吸气性喘鸣、吸气性软组织凹陷、声嘶、发绀。其中吸气性软组织凹陷中三/四凹征（胸骨上窝、锁骨上下窝---胸骨剑突下或上腹部、肋间隙于吸气时向内凹陷）小儿急性喉炎：临床表现：主要症状为声嘶、犬吠样咳嗽、吸气性喉喘鸣和吸气性呼吸困难。严重时出现表现为患儿鼻翼搧动、三凹征。治疗原则：吸氧、及早使用抗生素控制感染、糖皮质激素抑制炎症、中毒喉阻塞时气管切开、支持疗法，补充液体维持水电解质平衡。分泌性中耳炎临床表现：①听力减退②耳痛③耳鸣④耳闷---治疗原则①病因治疗②通畅咽鼓管引流及清除中耳积液③抗炎治疗④手术治疗（咽鼓管吹张、鼓膜穿刺抽液、鼓膜切开术）急性鼻窦炎临床表现：全身症状----因常继发于上感或急性鼻炎，故原症状加重，出现畏寒、发热、食欲减退、便秘、周身不适等。儿童可发生呕吐、腹泻、咳嗽等消化道和呼吸道症状；局部症状----鼻塞、脓涕、头痛或局部疼痛、嗅觉改变（暂时减退或者消失）治疗原则：根除病因；解除鼻腔鼻窦引流和通气障碍；控制感染和预防并发症气管切开适应证：一、喉阻塞：任何原因引起的3~4度喉阻塞，尤其病因不能很快解除时应及时行~二、下呼吸道分泌物潴留阻塞：如昏迷、颅脑病变、多发性神经炎、呼吸道烧伤、胸部外伤等三、某些手术的前置手术：如颌面部、口腔、咽、喉部手术时为防止血液流入下呼吸道或术后局部水肿致呼吸障碍，行预防性气管切开。慢性鼻窦炎临床表现：全身症状；轻重不等，时有时无。较常见为精神不振、易倦、头痛头昏、记忆力减退、注意力不集中等局部症状：流脓涕、鼻塞、头痛、嗅觉障碍、视功能障碍治疗原则：根除病因，通畅引流，控制感染，预防并发症。（1、滴鼻药抗炎抗过敏以减轻粘膜水肿，改善通气和引流；2、鼻腔冲洗3、上颌窦穿刺冲洗；4、负压置换；5、手术（鼻腔手术；鼻窦手术）；6、根治术、FESS。）鼻出血的原因局部病因（鼻和鼻窦外伤或医源性损伤、鼻腔和鼻窦炎症、鼻中隔病变、恶性及良性肿瘤）全身病因（急性发热性传染病、心血管疾病、血液病：凝血机制异常&血小板质或量异常、营养障碍或维生素缺乏、肝、肾等慢性疾病和风湿热、中毒、遗传性出血性毛细血管扩张症、内分泌失调耳鼻喉医生述职报告【第三篇】耳鼻喉医生述职报告述职报告有很多种，那么你知道耳鼻喉科医生的述职报告要怎么来写呢?下面是的为大家整理的“耳鼻喉医生述职报告”，仅供参考，欢迎大家阅读!查看更多内容请关注!耳鼻喉医生述职报告(一)在政治思想方面，坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针政策，拥护改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想和*****等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。以“八荣八耻”的荣辱观来指导自己的日常行为。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志，具有良好的职业道德和敬业精神。在工作中，任劳任怨、兢兢业业。勇挑重担，服从组织分配，努力工作，圆满完成了各项工作任务。本人深切的认识到一个合格的耳鼻喉医生应具备的素质和条件。以认真学习理论知识和提高业务技能为基础，努力提高自身的业务及理论水平，努力学习理论知识，学习有关耳鼻喉科理论基础，同时记录读书笔记。抓住机会尽量参加全家及市内外举办的各类学术活动，听取专家学者的学术讲座，并多次去兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技术，先后参加医院的免疫学习班、于医院风湿科、免疫实验室、医院耳鼻咽喉研究所等学习，从而开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，能熟练掌握耳鼻喉科的常见病、多发病及疑难病症的诊治技术，如耳鼻咽喉科变态反应性疾病的诊断及治疗；阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)的临床检查(PSG)及综合治疗；频谱语音分析系统(USSA)对正常及异常嗓音的分析；OSAS患者手术前后其嗓音学分析的对比研究等。能熟练诊断处理本科急诊、疑难杂症等及其并发症，熟练本科各类中小手术及一般大型手术操作。如全喉切除、Ⅰ期发音重建术；Ⅱ期发音重建术；垂直半喉切除、颈部皮瓣Ⅰ期喉成型术；中耳乳突根治及鼓室成型术；Foley氏管水囊应用于颧-上颌骨骨折的治疗；鼻窦内窥镜开展鼻腔、鼻窦的微创手术；甲状腺肿瘤切除术，颌下腺切除术及腮腺肿瘤切除术；呼吸水面暂停综合征的手术治疗等。工作中能严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，为病人提供最温馨的“人性化服务”，并能换位思考，从病人的角度出发，认真负责，一丝不苟的处理每一位病人，对患者极端负责任，想病人之所想、急病人之所急，详细询问病史，认真体格检查，严密观察病情变化，在最大程度给于患者精心治疗，自工作以来，工作能力得到了上级及同事的肯定，同时获得患者及家属的肯定。注重临床科研工作，积极科内科研工作，并取得相关成绩，目前仍有相关课题工作。并能坚持理论结合实际，总结临床资料，先后在刊物发表论文数篇。工作以来，认真顺利完成xx大学、医学院、学院等实习生及外院进修医生的带教工作。并能以身作则，积极指导下一级医师、科内新人完成学习诊治工作，并负责教学三基培训，讲课等，同时进一步提高自身基本理论知识。综上所述，本人从政治表现、业务技术、科研能力等方面已经具备了报考资格，今后更会努力学习进一步提高自身各项水平。耳鼻喉医生述职报告(二)我于xxxx年8月份毕业于XXXX班，毕业后一直从事耳鼻喉科临床医疗工作，20XX年4月毕业于XX医学院，xxxx年7月晋升为耳鼻喉科主治医师，xxxx年1月至xxxx年1月在XXX医科大学附属医院耳鼻喉科进修。多年来自己热爱本职工作，廉洁行医，自觉遵守医务人员道德规范，坚持全心全意为人民服务的宗旨，求真务实的工作，从任耳鼻喉科主治医师以来，一直是本地区业务骨干，本学科带头