绩效工资具体实施方案精编4篇

好文供参考!1/23绩效工资具体实施方案精编4篇【引读】这篇优秀的文档“绩效工资具体实施方案精编4篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！绩效工资实施方案1为了深化学校教育管理，进一步调动教职工的工作积极性和创造性，努力实现多劳多得、优劳高薪的激励机制，形成竞争向上的氛围，充分体现管理的人文性和科学性。根据泰顺县人民政府泰政办〔20xx〕164号文件和泰顺县教育局泰教人〔20xx〕240号文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。一、指导思想根据文件精神和本校实际，以实施绩效工资为契机，建立科学、规范、合理的分配机制。充分调动教职工教书育人的积极性、主动性和创造性，全面提升学校办学效益和教育质量，推进我校教育事业持续健康发展。二、实施原则1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则，适当拉开档次，重点向一线教师、骨干教师和突出贡献的其他工作人员倾斜。好文供参考!2/232、坚持“公平、公正、公开”的原则。考核办法科学、规范、简约，考核过程公平、公正、公开，确保校园和谐稳定。3、坚持“考核结果与教职工评优、评先、职务晋升相结合”的原则。三、考核领导小组组长：组员：（教师代表）四、考核的对象按照国家规定执行事业单位岗位绩效工资制度的本校正式工作人员，其他借调、停薪人员、长期请假老师、代课教师不参加考核分配。五、考核项目及金额比例（每月全校奖励性绩效工资总数–每月德能勤绩支出）÷人数=每人月平均数（年度全校奖励性绩效工资总数余额–年末德能勤绩支出）÷人数=每人年剩余平均数1、德每学期根据《中小学教师职业道德规范》的要求，结合平时工作表现，学生、家长、教师、考核组等方面综合评价，对每个教师进行评价，分A、B、C三档，分别得200、150、100元。好文供参考!3/23如有违反以下规定之一者，视情节轻重，酌情处理。①违规乱收费；②违反计划生育；③以盈利为目的，强迫、动员、暗示本校（班）学生进行有偿“家教”或“带教”；④歧视差生、体罚或变相体罚学生；⑤造成家长冲击学校，经查确系教师方错误；⑥在校园内发生不团结现象，给学校造成影响；⑦受上级通报批评；⑧参与赌博等违法违纪活动；⑨由于玩忽职守，造成安全事故；⑩上班期间在办公室玩电脑游戏，上课期间随意离开课堂、接电话。（学校领导或上级教育主管部门或其他急电除外）2、能（1）每月对任课教师的教学常规“五个三”进行量化评比，每组按A占25％、B占50％、C占25％不同等第，分别得80元、60元、40元。（2）教研活动：根据材料上交、公开课、活动参与进行分类。①材料：根据规定上交，每份10元。②公开课：学校积极鼓励教师进行课堂教学改革，好文供参考!4/23执教国家、省、市、县、学区、学校、年段公开课、研讨课、示范课、观摩课、交流课，奖金分别为500、300、200、100、80、50、30元。（要求提供公开课的教案、图片，县级及以上的还要提供文件或证书。同一教学内容多级展示的，取最高奖项。）③活动参与：根据规定参加，每次10元。（3）教学成果奖：见附件1《阳雅镇中心校教学成果奖实施细则》。扣发项目：教参考资料、教学仪器、图书，在规定时间内没上交的，照价扣相应的金额。3、勤（1）出勤奖：每月发放标准200元，主要包括每日出勤、学校组织的各种会议、升旗仪式、非班主任自修跟班、学校大型活动（包括校会）等。缺勤扣发标准：①事假每天40元；②病假每天20元；③丧假：指父母、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假论。婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假论。长期病假、妊娠假、产假、哺乳假，70%部分按教育局文件执行，奖励性绩效工资只享受德、能部分（占好文供参考!5/2330%），不享受勤、绩部分。④旷课1节40元，旷工1天80元；⑤迟到、早退每次5元；⑥学校各类大型活动无故缺席的每次40元；⑦各种会议、升旗缺席每次10元；⑧私自调课每次双方各10元，（原则上不调课，特殊情况须经教导处批准，仅限当天调）；⑨专业职管人员上班期间无故不在岗，经发现40元。（2）、值日（周）、加班①值日、值周每天40元。②非班主任早自修跟班，每天5元。③学校因工作需要安排教职工加班每天（工作职责范围内的工作不算加班）50元。④因学校工作需要辅导学生每次20元，以活动方案和辅导纪录为依据，经学校考核组审核发放。学生外出参赛带队老师每次补贴100元。⑤抗台每天白天80元，夜班100元。扣发标准：①值日（周）以签到和记录为准：未尽职责，无记录或记录不真实不齐全、无巡视、无签到视作没有值日（周），不享受津贴；好文供参考!6/23②值日（周）迟到、早退每次扣5元；③因值日（周）者未履行职责造成事故，给学校带来损失的，要追究其责任；（3）代课金：学校因工作需要安排教师代课，按每节10元发放，期末、竞赛命卷每份100元，监考每场按30元计算，改卷每次40元。到县城改卷津贴由教育局支付，不列入此项。（4）岗位津贴：教研组长、年段长每月60元。考核不合格者不享受岗位津贴。4、绩教学成绩，按期末县教师发展中心统一测试（或学校统一考试）为准:从其任教学科在全县B类学校（或本校）同年段平均分差距、提高分、任教统测科目等方面去考核（1）平均分①全县统考学科以全县（B类）学校的总平均分为基准，高于基准分～2分，得100元；～4分，得150元；分以上（不包括4分），得200元。（执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算。）②校内统考学科以年段班级间的平均分相比，以最低平均分为基准分，高于基准分～2分，得100元；～好文供参考!7/234分，得150元；分以上（不包括4分），得200元。（执教相同年段多个班级同一学科的，按其任教若干个班级的总平均分计算。）③只有一人执教整年段英语、科学学科的，因无法比较，由学校考核组酌情考核，但奖金不得超出200元。（2）提高①全县统考学科按县教师发展中心提供的增值分三档计算，分别得100、150、200元。②全县统考没有提供增值分数据的和校内统考的以上学期所任班级的相应学科成绩前20%人数比例比较，每提高～3%，得50元；～%，得100元；%分以上（不包括%），得150元。③以上学期所任班级的相应学科成绩后20%人数比例比较，每减少～3%，得50元；～%，得100元；%分以上（不包括%），得150元。以上执教同年段多个班级同一学科的，均按其任教若干个班级的总平均计算。（3）任教语、数、英、科学科的教师，每人每学期得100元。六、本《方案》中的内容与原来学校制度规定有冲突的，则以本方案为准。好文供参考!8/23七、本《方案》解释权归“阳雅镇中心小学绩效工资实施领导小组”。八、本《方案》经第十届第一次教职工大会通过之日起实施。以学校盖章的版本为准。绩效工资实施方案2为做好我校实施绩效工资分配工作，根据《乐平市人民政府转发市人劳保障局市财政局教育局关于乐平市义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（乐府办发[20xx]6号）精神和事业单位工作人员收入分配制度改革的有关规定，结合我校实际，特制定本实施方案：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以实施绩效工资为契机，进一步完善学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的激励作用，促进广大教职工爱岗敬业，扎实工作，推进我校教育事业持续健康发展。二、实施原则1、“以人为本、注重实效”的原则2、“多劳多得、优绩优酬”的原则3、“科学合理、公正公平”的原则三、实施范围好文供参考!9/23学校在职在编教职员工四、绩效工资的分配1、绩效工资分为基础性和奖励性两部分（1）基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，包括生活津贴、岗位津贴、班主任津贴。生活津贴按原定的398元平均发放，岗位津贴按教职员工的所处职称岗位（参照乐人劳字[20xx]号文件）按月发放，班主任津贴按每班每月120元标准依据《乐平市实验小学班主任津贴月度过程管理考核办法》按实际工作月核发。（2）奖励性绩效工资根据教职员工的出勤率、工作量、教育教学工作过程和工作业绩等方面的表现，实行绩效工资按学年度分两个学期进行考核发放。2、充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。学校完善绩效考核制度，按照教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点，实行分类考核。在分配中，根据考核结果和分配原则向一线教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜。五、领导机构学校成立绩效工资考核分配工作领导小组组长：副组长：成员：好文供参考!10/23六、绩效考核办法1、考核内容考核内容以教职工履行《义务教育法》、《教师法》、《教育法》等法律法规所规定的教师法定职责，以及完成学校规定的岗位职责和工作任务的实绩，从德、能、勤、绩四个方面进行考核。2、考核办法（1）制定《乐平市实验小学教师绩效考核评估细则》，严格执行《乐平市实验小学教师绩效考核评估细则》，客观公正地进行考核。（2）采取观察、抽查、听课、座谈、问卷调查和查阅备课笔记、学习笔记、学生作业、考卷、会议记录、出勤记载等有关资料相结合的方法进行全面考核。（3）教师绩效考核采用百分制，采取月考核、学期考核、年度考核相结合的形式。月考核，由各职能部门根据教师在工作中“师德”，“出勤”，“教学教研”，“安全管理”的表现按月进行考核，由办公室负责统计考核得分，进行公示；学期考核，教师“教育教学奖励”每学期末进行一次考核，与每月月考核一并，由办公室负责统计得出每学期总分，分岗拟定考核等次。年度考核结果则为两个学期绩效考核分数之和。（4）绩效考核结果由校长审批，上报教育主管部好文供参考!11/23门。七、绩效考核结果的确定和运用1、考核结果的确定学校根据教职工绩效考核得分情况，按照当年度事业单位考核工作的要求确定优秀、合格、基本合格、不合格等次人数。有下列情形之一者，考核结果直接确定为不合格：（1）无正当理由，不听从学校工作安排者。（2）违背《中小学教师职业道德规范》，体罚或变相体罚学生，歧视欺辱学生，从事有偿家教、组织或参与收费办班，强迫获变相强迫学生滥定教辅书获资料等行为造成严重影响者；（3）履行职责不到位，出现严重教育教学失误或重大安全责任事故者；（4）以非法方式表达诉求，干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；（5）其他违反法纪、法规或严重违反校规校纪，损坏教师形象和学校声誉行为者；（6）涉及上级规定的计划生育、社会治安综合治理、党风廉政建设、安全管理等一票否决事项者。2、考核结果的使用绩效考核结果是教师年度考核的主要依据，学校按好文供参考!12/23教师绩效考核的等次上报事业单位年度考核等次绩效考核结果是绩效工资分配的主要依据。绩效考核的结果也是作为教师专业发展、岗位聘任、职务晋升、教师薪级工资调整、表彰奖励等方面的重要依据。绩效工资实施方案3度，调动广大教职工的工作积极性，现根据《关于进一步做好中小学绩效考核和奖励性绩效工资分配工作的通知》（闽教人20xx50号）、《福建省义务教育学校绩效工资实施意见》（闽政办20xx113号）、《关于仙游县中小学绩效工资实施工作的通知》（仙人综20xx18号）及《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》（仙教〔20xx〕1号），结合我校实际情况，提出奖励性绩效工考核分配方案。一、指导思想为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，稳定基层教师队伍，规范学校内部分配办法，在县人事、财政和教育主管部门核定的奖励性绩效工资总额内，以岗位责任为重点，以绩效考核为核心，探索建立科学规范的学校收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，以调动广大教职好文供参考!13/23工教书育人的积极性，努力推进我县教育事业持续健康快速发展。二、考核分配原则贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各类岗位人员之间绩效工资分配关系。坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实现公开操作，确保教职工有知情权、参与权