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精编资料,供您参考920爱牙日活动方案(案例)【4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“920爱牙日活动方案(案例)【4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!爱牙日活动方案【第一篇】一、设计意图:9月20日爱牙日,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造家园共同参与的良好氛围,特制订“爱牙日”活动实施方案。二、活动目标:1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。2、培养保护牙齿的良好卫生习惯,养成幼儿定期检查牙齿,远离口腔疾病。4、鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。三、活动时间:九月二十日四、活动准备:1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。2、太空泥3、牙刷的步骤图五、人员安排:讲解爱牙日课件,带领幼儿制作太空泥牙刷。六、活动流程:1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。师:小小石头硬又白,整整齐齐排两排。天天早起刷干净,结结实实不爱坏。师:小朋友们平日生活要怎样保护自己的牙齿啊总结:在每天早晨和晚上睡觉前要刷牙,平日吃完东西要养成漱口的'习惯,在刷完牙后不能在吃东西等。2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。师:牙齿能干什么啊?(幼儿讨论)总结:咀嚼食物,影响面部美观,辅助发音等。3、交给幼儿制作牙刷,学习正确的刷牙方法。师:我们保护牙齿最简单的方法是要养成刷牙的习惯,现在我们用老师准备好的太空泥跟老师学习一下捏简易牙刷。总结:保护牙齿的方法精编资料,供您参考(1)牙刷的使用——用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换一次。(2)牙膏的使用——使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。(3)刷牙的方法:①刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。②先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。③每个部位要重复刷8~10次,全口牙刷干净需3分钟。(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范正确漱口方法)(5)定期去医院检查。4、教师讲解《小熊拔牙》的故事,通过故事巩固正确的刷牙方法。七、活动结束:鼓励幼儿将学会的保健知识交给家长,宣传保护牙齿保健知识。爱牙日活动方案【第二篇】一、目的:1、9月20日是国际“爱牙日”,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力。2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。二、时间:20xx年9月20日三、组织形式:1、保健老师通过网站、橱窗、大屏幕向家长宣传“爱牙日”。2、各班级根据本班幼儿年龄特点,对幼儿进行“爱牙日”的教育活动。(有详细的活动教案)3、大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画(后期展示)4、保健老师向家长发放宣传手册。(下午离园时)四、准备:1、“爱牙日”PPT2、其它:如:班级老师活动教案、宣传手册五、内容与程序:1、各班级老师进行关于“爱牙日的教育活动”。2、下午部分大班幼儿进行大班:“拥有健康口腔,笑容和谐美丽”主题绘画六、各类人员的分工及具体安排:精编资料,供您参考1、保键老师负责向家长宣传2、各班老师负责“爱牙日”教育活动3、各班活动照片、活动内容整理4、各班内容汇总七、总结、整理归档爱牙日方案——各班级活动方案及照片——总结爱牙日活动方案【第三篇】一、活动目标1、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。二、活动准备1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。2、请家长接送孩子时和孩子一起通过看展板了解爱牙日的相关信息。3、幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。三、活动程序1、健康活动《牙齿上的小洞洞》2、了解世界爱牙日的由来和主题3、综合活动《教小班的弟弟妹妹刷牙》4、美术活动《让我们的笑容更灿烂》爱牙日活动方案【第四篇】一、活动主题:健康口腔,幸福家庭,保护牙齿,从小做起二、活动目的:1、提高儿童对牙齿保健知识的更深了解,并掌握预防牙病的相关知识和健康行为,让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。2、通过462医院口腔科专家的宣教活动,提高家长对孩子口腔健康的关注程度和能力。三、活动时间:20xx年9月24日四、活动地点:公主岭市市幼儿园五、活动形式:1、通过横幅和宣传展架进行爱牙健康宣传,让家长知道9月20日是全国爱牙日,并懂得保护牙齿的方法,重视孩子的牙齿保护,以达到家园同步共同教育孩子的目的。2、设立口腔健康咨询点,便于家长随时带领孩子精编资料,供您参考咨询。3、发放口腔健康宣传资料4、发放告家长书5、免费检查,由空军公主岭462医院经验丰富的口腔专家对幼儿免费口腔检查,同时建立健康档案,并将检查结果反馈给家长。六、组织形式:1、由462医院制作关于爱牙日的展板及横幅,放到大厅向家长宣传爱牙日。2、早晨入园后,由班级老师以猜谜的形式切入活动主题(附谜语)3、由462医院口腔科专家向幼儿及家长进行幼儿牙齿宣教活动:(内容如下)(1)用模型讲述牙齿的三个面。(2)什么是龋齿?龋齿对儿童的危害表现在哪里:a、疼痛。龋齿遇酸、甜、冷、热等刺激时会感到疼痛不适,影响进食和睡眠;严重时还会出现牙龈、面部肿胀,甚至高热等全身症状,严重影响儿童正常生长发育。b、咀嚼困难。龋齿可导致儿童咀嚼困难,影响孩子进食多纤维的蔬菜和肉食,形成偏食等不良饮食习惯,造成营养不均衡。c、乳牙龋齿影响恒牙。乳牙龋齿不及时治疗可影响恒牙正常发育,可造成恒牙萌出障碍和牙列不齐。d、心里影响。由于龋齿对语言、美观等功能的影响,会引起儿童社会交往困难和心里障碍,影响儿童身心健康。(3)儿童预防龋齿的方法:早晚刷牙,饭后漱口。刷牙能去除牙菌☆☆斑、软垢和食物残渣,饭后漱口也可以去除口腔内的食物残渣,保持口腔清洁。指导儿童刷牙要点有:a早晚两次刷牙,晚上刷牙更重要。b选用适合儿童年龄的保健牙刷,每3个月更换一次。c做到一人一刷一口杯。d儿童学习刷牙,家长应当帮助和监督。(4)家长需知:让孩子养成良好的饮食习惯。a母乳喂养,正确使用奶瓶。b科学吃糖,少喝碳酸饮料,睡前刷牙后不再进食。c多吃纤维性食物,增强咀嚼功能。d定期口腔检查,早发现早治疗。儿童每6个月接受一次口腔健康检查。(5)示范正确的刷牙方法:a、上面的牙齿从上往下刷,下面的牙齿从下往上精编资料,供您参考刷,咬合面来回刷。b、继续示范,并要求幼儿眼看医生一起多念上几遍。c、发给每个小朋友一把小牙刷练习。观察幼儿的动作,纠正个别幼儿的动作。d、分组练习刷牙动作。4、由462医院口腔科专家免费为幼儿检查牙齿,工作人员填写口腔检查回馈表5、由462医院工作人员发放告家长书,并予以解读。6、最后由班级老师教幼儿:刷牙歌小小牙刷手中拿,正确刷牙不能忘。上面牙齿往下刷,下面牙齿往上刷。咬合面要来回刷,刷出一口小白牙。七、活动准备:1、展板、横幅、检查表、告家长书、牙刷2、咨询台及咨询牌3、口腔专家及工作人员若干八、人员分工及具体安排:1、空军462医院企划部负责活动方案的撰写、前期准备工作及布置2、企划部负责照相、归档3、企划部负责发放宣传资料及告家长书4、空军462医院口腔科专家负责爱牙日宣教及检查活动
本文标题:920爱牙日活动方案(案例)【4篇】
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