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八年级组工作总结范文(4篇)【导读】这篇文档“八年级组工作总结范文(4篇)”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!八年级组工作总结【第一篇】新沂市第十中学2013-2014-2八年级组工作总结一年来,我们八年级组在学校的领导下,全体老师的共同努力,创建了一个和谐团结的集体。在合作的前提下,大家任劳任怨,勤勤恳恳,争当教书育人的楷模,努力争取优异的教学成绩,这是也我们年级组最大的优点。本学期,我们不但如期实施了开学初计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期的工作,小结如下:一、充分发挥班主任老师的工作热情和创造性。刘大年、葛秀兰、汪素梅老师认真仔细,每天早到校晚离校,对学生耐心细致,有方法,有策略。陈婷、杨琳老师班级工作点子多肯钻研,抓得细、抓得活,班里的各项工作做得都很好。刘惊风老师对学生严格要求,管理水平教学水平都较高、学生成绩进步快,深受学生的喜爱,也得到了领导和同事的一致认可。李先玲老师带病工作,无私奉献,一心扑在学校,一心扑在学生身上。八班赵冬楠老师新调入我校,在同事困难时,积极承担了班主任工作,他对待学生和蔼可亲耐心细致,班级工作有声有色,为年级组工作稳步有序开展做出较大贡献。二、团结协作努力争先,共同提高教学成绩宋佰凤、伏瑞霞、陈欣荣、刘玉梅、于如娟、杜长贤老师,克服身体病痛,承担了较重的工作量,但从不叫苦叫累,认真备课上课批改作业,每次考试、作业都及时批改,对出错较多的学生还面批面改,及时纠正学生的错误,取得了很好的成绩,走在年级的前列。周彩凤、陈晓玲老师克服困难跨年级代课,对学生严格要求,积极探索新教法,激发学生的学习兴趣,教学成绩较好。闫宗娟、吕殿英、任华丽、张磊、周钦芳、王飞、葛修利老师注意向课堂45分钟要质量,精讲精练,取得了良好的效果。魏华宁、蒋大乐、龚莹老师工作勤恳任劳任怨,赢得了领导和同事的一致好评。实践证明,我们八年级组的教师教学水平是较高的,职业道德水平是过硬的,是得到了学校领导、学生家长和社会各界一致肯定的。在八年级组教师的身上,集中体现了“爱岗敬业、无私奉献、热爱学生、为人师表、甘当人梯、奋勇争先”的崇高精神。这种精神,是我们取得各种成绩的根本源泉和保证。今后,我们将继续凭借这种精神,不断取得新的成绩。八年级组工作总结【第二篇】八年级组工作总结新学期开学初,本组级根据自己级组实际情况,制订出相关工作计划,交付诸实施。我们这一届七年级绝大部分学生都是第一次离开父母开始独立的生活、学习,对新的生活、学习有种种不适应,全年级教师,特别是班主任教师教育、教学的困难是相当大的,任务是相当繁重的,也给年级组的管理工作提出了新的挑战。但是,经过年级组全体教职员工富于创新的扎实工作,八年级组的各项工作都做得非常突出,年级组全体教职员工都在用自己扎实的工作、出色的表现实现着我们——“家长放心、学生满意、社会赞誉”的办学目标。经过一学期的努力,取得了可喜的成绩。现分析总结如下:一、基本情况:八年级共八个班,开学初385人,本组教师26人。二、已经开展的工作及成效:1、成立级领导小组。开学初我们就成立了以年级组班主任为首的领导小组,负责督促落实本级组的各项日常工作,分工明确,责任落实到个人。促使本级组日常工作得以正常开展进行。2、加强对班主任及各科任老师工作的督促指导检查。结合学校工作要求及本级组实际,开学以来,我们一直重视对学生的教育,所以不定时地召开本级学生会议(分层次进行),分别对他们进行思想教育,学习方法指导,内宿生纪律整顿等。重点抓尖子、促中层、拉后进,不落下任何一个学生。同时,还召开各科任老师会议(座谈会),对他们的工作予以指导和检查及督促,做到上下一盘棋,大家一条心。这样,我们的工作目标就明确了,工作积极性提高了,工作效率也有了明显的提高。特别是对各班班干部、团干部、小组长、宿舍长进行了培训教育之后,各班主任工作的开展更加顺利,各班日常行为、学生思想等都有了较明显改变,班主任工作起来更轻松,学生学习氛围更好,学习效率更高了。所以,在本学期的考试及期末考试中涌现出一大批品学兼优的学生。各班各层次学生较均衡,比例基本上是平衡的。3、及时总结分析解决问题。针对本级组日常工作中出现的各种问题,我们均能及时处理,如学生在日常学习生活中出现的问题,我们就督促各班主任及时处理,各科任老师在日常教学工作中遇到的问题,如学生思想问题时,我们就配合各班主任共同做好学生思想工作,让科任老师有一个了的教学环境,学生有一个好的学习环境。另外,我们还经常进行自我分析及总结,如结合考试情况,我们要求各科任老师结合自己本科实际,做好分析、总结,及时改正、修订相应教学计划及方法。要求各班主任根据本班实际,要求学生做好自我分析,查找原因,及时予以纠正自身不足。通过这一系列活动,后半阶段我级的各项工作得以顺利开展,也取得了较好的成效。4、加强与家长的联系。根据实际,我们在考试后及时召开了七年级组学生家长会议,认真向家长们汇报我们的情况,做好分析、总结,让家长放心,学生开心,老师增强信心。另外,我们还要求每位老师参加“访万家”活动,做到了“教师全员参与,学生全部访到”,利用节假日和上班空闲时间经常与家长进行沟通联系,加强家校联系,增进理解,共同促进。以上工作的开展进行,都取得了明显效果。5、组织老师和学生参加各种文体活动,增强学生体质,丰富学生的课余生活。我们还组织学生开展篮球比赛、元旦文艺汇演以及参加学校开展组织的征文比赛,大大提高学生的组织、集体意识,增强班级凝聚力,也提高学生的学习兴趣。三、存在问题1、学生水平参差不齐,学风不够浓厚。现在的中学生面临的各方面的诱惑实在太多,游戏,电视,网络等等,学校教育还得与家庭与社会共同努力,去引导学生自觉、主动、上进。2、于我们级组的新手科任老师、班主任较多,大多数教学、工作经验不足,在日常工作中难免会出现或多或少或这或那的问题,如思想觉悟不高、工作自觉性不够,不太负责任、体罚学生,班主任工作不够细致等,这都有待于今后的工作中逐步改正。另外,还有少部分学生平时不自觉学习,纪律观念淡薄,集体意识不强,不尊重老师等现象,都要求我们级组在今后一个阶段的工作中要引以为重视的。我们要坚持不懈、持之以恒地工作,切实履行好我们的职责,大力提高我们的工作效率,争取让领导满意,让家长放心。八年级组2014-1-18八年级生物教学组工作总结【第三篇】八年级生物教学组工作总结一、本期主要活动记录:1、每周定期(周二上午)进行集体备课,备课组成员有:蔡春祥、邓云、王璀璨2、积极准备并参加了株洲市生物教师素质大赛。并获得了团体总分三等奖。3、与南方中学进行了第一学月的联考。并以绝对优势赢得了这次联考。4、组内进行了2轮听评课活动。5、组织优秀学生准备并参加了今年的初中生物奥赛,并取得了可喜的成绩。6、制定了详细的全期复习计划和每一阶段复习计划。特别是后阶段的第二轮复习,通过专题知识过关、检测、模拟考试等途径;进一步加强学生对生物科知识的理解和内化。7、与班主任和其他科任老师配合,对后进生进行了多轮次的辅导与转化工作。二、存在问题与对策:1、由于人手少、及教学经验的差异等因素的影响,在集体备课一环节中,有些工作任务没有提前作好充分准备和统一意见,使得实际复习过程中都是匆匆忙忙。从而影响复习效率。2、对学生的生物奥赛的指导时间太少,学生没有经过系统化地复习和训练,致使我们没有学生获取省一等奖。获省二等奖和省三等奖的获奖人数也不多。3、复习模式还有待进一步优化和改进,要真正做到既减负又高效。我认为最重要的还是以下三点。①课堂激趣:让学生真正感受生物学的魅力,乐于学习。②加强自主学习和生生合作学习的指导。基本做到:科学化、民主化、高效化。③加强题型训练和考试方法的指导。4、组内的专题复习设计太少、太简单;且复习的针对性不是十分明确。以后的专题复习一定要严格把关,要反复修改直至备课组内所有成员都满意为止。总之,集体的智慧是无穷的,只有诚心诚意地合作,才能创造出优良的成绩。我们要务实开拓进取,不断创新,使“集体备课”成为我们专业发展的绝好平台,为学生的成长提供更坚实的保障。“路漫漫其修远兮”,教学之路任重而道远,我们备课组成员将会继续努力,力争发扬长处,注意改正以上不足,把各项工作做得更好。八年级组工作总结【第四篇】八年级组工作总结我们八年级组有十七位教师,在这学期的工作中,大家坚持以促进学生全面发展为本的教育思想,精诚团结,踏实工作,积极进取。在教育教学方面取得了很大进步。一、团结协作重发展1、目标一致齐发展本期我们八年级组首先有学校领导吴校长、何校长、杨主任、蔡主任亲临教学第一线,率先垂范,以示榜样,把握着这艘风帆前进的航向。促进了教师的亲合力,凝聚力,加之有业务能力强的吴渝波、李岚、杨长生、张剑虹、康芳德、杨龙、王莉、马东等年经教师充满活力、工作效率高、谦虚努力、同时具有教学经验丰富、业务精良的黎必福、方勇先、汤智、吴开稳等教师踏实能干、肯干。力上每位教师的教学特色,组成了一支团结协作、积极进取的队伍。大家以培养学生自主学习争创优秀班级全面提高学生生活素质为努力方向,以师德师风规范自己,工作认真负责。2、密切配合创先进一期来八年级组围绕培养学生自主学习能力为育人目标,班主任密切配合,结合班级实际情况,围绕每个主题活动月,对学生进行有针对性的教育,收到了良好效果。各具个性的班集体正在形成。如八一班学生参加学校和班级的活动特别积极,学生活动能力和自我管理能力很强。两睡就餐基本由学生干部维持纪律。既培养了学生干部的管理能力,又养成了学生自觉的良好习惯。任课教师都纷纷称颂、学期末、各科成绩跃居四个班之首。八三班本学期确立了狠抓学生行为习惯和提高学习成绩的奋斗目标,全班学生逐渐养成了遵守纪律、认真完成作业的好习惯,而且后进生进步很大。班风班貌有很大改观,进步非常明显。八四班个性学生比较多,班主任康方德老师在转化个性化学生方面不断反思,讲究方法、在问题学生转化工作上卓有成效。而且还在辅导差生上狠下工夫。后进生转化效果明显,良好的班风学风已经形成。二、励志进取精业务1、加强学习:该年级的青年教师在学校领导的重视和关心下,工作之余,刻苦进行教师基本功的练习,坚持自学新课程改革理念,不断提高自身修养,听课积极,认真作好听课笔记,虚心向有经验的老师请教,教育教学能力都得到了很大的提高。王莉老师教龄才一年,但她天资聪明,悟性高,教学方法很受学生和家长的欢迎,而且工作勤勤恳恳,乐于奉献。2、取长补短:大家还利用平时在办公室没课的时间,同组教师相互交流,讨教,取长补短,学习、借鉴同行的经验,改进工作方法,形成自己鲜明的教育教学特色。3、认真反思:在教学实践后,各位老师坚持写教学后记,及时总结和反思教学得失,本学期在反思中,大家理论结合实践,深刻的剖析自己的教育教学行为,对自己的业务能力和专业水平的提高起到了很好的促进作用。三、反思工作谈感悟1、爱岗敬业,团结协作是完成任务的基础。在完成年级组各项工作中,教师们无私奉献和积极进取的精神时时感染着我,这样的集体,鞭策我要更加严格地要求自己,比起他们我感悟我自己还做得不够,在感谢他们对我工作支持得同时。我也要以他们为榜样。树立无私奉献的师德风范。2、善于协调,加强沟通是完成任务的保障。我感觉我和年级组的老师们的合作很轻松。因为大家都佷理解和支持年级组的工作。对组内的安排都虚心接受。再加上各位老师的能力很强,悟性很高,所以完成任务效率很高。像校外活动文化长廊的布置,李岚老师才思敏捷,没花多少工夫就把板报设计好了。但我也感到因为我自己的协调能力,和统筹安排能力比较差,给组内的老师们带来了很多的麻烦,这是我作为年级组长今后要改进加强的地方。四、发现问题定策略1、学习方面:本班优生面还远远不够,成绩也不够稳定,成绩也不优异,优生地学习积极主动性有待进一步提高。差生面有所增加,补差难度也越来越大。2、常规方面:一日常规离自觉的要求还有不少差距。随着学生年龄的增加,逆反心里也有所抬头。厌学情绪不断增长,教育难度越来越大。五、改
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