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精编资料,供您参考小班上学期工作总结范文5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“小班上学期工作总结范文5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!小班上学期工作总结1本学期我根据计划有条不紊地开展工作,以下我将工作开展的情况作作一总结。在班级管理方面与搭班老师积极配合,制定各项计划,组织教学。针对个别偏食、挑食较严重的幼儿,采取引导与鼓励相配合,让幼儿由少到多克服挑食,同时争取家园一致的配合,取得较好的效果。对于生活自理能力方面(穿衣、折被等),通过儿歌帮助幼儿掌握方法,并且在区角中增添相应内容,让幼儿练习巩固。在教学活动方面语言——在日常活动中教师坚持使用普通话,尽可能使自己的语言规范标准。其次,注重培养幼儿的倾听习惯,利用一切机会,鼓励幼儿大胆表达,并逐步提高表达的要求。积极使用语言交往。争取给每个孩子有说的机会,并针对能力幼儿提出不同要求,让每个幼儿在原有的基础上得到发展。同时及时与家长沟通,让家长在家庭中配合做好此方面的工作,使孩子多与周围环境与人接触、交往。本学期孩子在听、说方面有了可喜的提高。艺术——在美术方面,我着重引导幼儿的审美能力,通过引导幼儿的欣赏色彩鲜艳的图画,激发幼儿表现美、创造美的愿望,同时让幼儿掌握绘画的基本技能,为幼儿的绘画、创造奠定基础,我还设立了美工角,让幼儿有充分展示作品的空间。在音乐活动中,幼儿大胆、自然地演唱歌曲的能力已有大大的提高,同时结合“六一”儿童节的活动,孩子们在排练的过程中是舞蹈动作、节奏感也有了提高。在团支部工作方面积极制定工作计划,组织团员教师做好橱窗宣传工作,并根据上海二次课改的实践情况,组织教师观摩优秀教学活动。利用休息日带领团员教师参加了西湖一日游。在科研工作方面积极努力学习专业知识,协助教科研组长做好科研工作。收集教师论文进行评定、发表,同时帮助教师设精编资料,供您参考立课题方案。收集有关教科研方面的信息,进行发表,帮助教师及时了解、获取新的知识。在家长工作方面定期召开家长会,让家长了解幼儿园的教学情况。同时通过家访、家园联系册及家长送(接)幼儿时的交谈等多种形式让家长及时了解幼儿在园的表现情况及一些在教学中的配合工作。本学期还组织了一次亲子活动,家长普遍反映较好,也提出了此类活动应多开展的要求。以上就是我本学期的工作小结,其中有很多地方有不足之处,我想这就是我今后努力的方向。小班上学期工作总结2一、概况分析本学期,我们小班年级组共二个班级,四位教师,其中两位青年教师,她们富有活力,对工作充满热情。根据园务计划,这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设,经过一课三研活动提升教师对教育活动的设计和组织本事,在实践中逐步积累贴合课改精神,并有课程特色的科学活动教育资料。所以,我们年级组的每一位教师都需要认真学习,使教师都能在业务上有所提高。二、指导思想坚持理论联系实际的原则,根据小班年龄特点,经过一课三研的活动形式、互相学习,不断提升教师把握教材、实施教材的本事,提高教学质量。经过学习理论,并联系实际,设计与主题活动相贴合的区角活动,使幼儿在玩中学。三、工作重点1、在实践中逐步积累贴合课改精神,并有课程特色的科学活动教育资料。2、区角与主题活动的环境创设及教师在活动中的观察。学习理论,期望借助于理论的学习,以及联系实际的讨论来帮忙每位教师对区角环境创设有一个比较清楚的认识,把握好区角环境创设的方向,根据主题活动有选择地设计区角,抓住区角活动中的目标,观察要点,能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境,经过教师的深入观察、适度的引导,引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动,鼓励孩子大胆探索。3、发挥每个教师的自身特长,为青年教师供给展示才华的机会,鼓励青年教师大胆创新,勇于尝试。由于年级组中有新教师,期望经过本学期的工作,加强教师与教师之间、班级与班级之间的沟通,尽可能缩短磨合期,培养工作中的默契,从而提高工作效率。精编资料,供您参考4、开展“一课三研”的观摩研讨,针对提问设计和课堂随机表现对教师教学行为进行具体的分析,在反复实践中提升教师专业技能。5、教师定期向家长开设半日活动,使家长能全面、及时地了解幼儿园的教学安排,并进取寻找家园配合的多种途径,引导家长自觉投入各项活动。四、教育目标1、开展丰富多彩的年段、班级活动,组织各种活动提高幼儿各方面的本事,如“教师辛苦了“制作贺卡送教师的活动”,让幼儿了解教师的辛苦,对教师有感恩的心,力求每位幼儿能健康愉快地生活在幼儿园里。2、本学期的重点是继续培养对幼儿生活自理本事和对幼儿良好行为习惯的养成。3、年段组收集并制作教玩具,各班资源共享。4、及时制定并修改充实活动资料;创设团结互助、进取向上的学习氛围:一月两次进行教学工作交流及理论学习,不断的充实自我理论分享教师之间的经验,挖掘教师的潜能。5、努力构成开放式的教学环境,养成进姐妹班听课的习惯,互相取长补短五、资料与措施:1、按节日开展探究自主学习活动:(1)融于主题背景之中的节日探究自主活动,一系列活动:《月儿圆圆。》、《秋天的水果》等。(2)增强幼儿自我计划的意识和本事,将幼儿的自我计划拓展至一日生活之中:改善自主区域地图,供孩子直观了解;改善操作表格供孩子自我选择和计划。2、进取参加理论、业务学习,更新教育观念。本学期,我们年段教师将进取参加学校组织的各项政治、业务学习,在《指南》的引领下,用新的人才观、教育观、质量观、教材观和现代教育理念指导教学改革。树立爱岗敬业,为幼教事业献青春的梦想。坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则,有机结合主题教学和领域教学,充分利用家长资源,密切家园等多方面的联系,以“幼儿为本”,促进幼儿身心和谐的发展,为幼儿的一生发展奠定基础。3、建立教师班级档案(1)班级管理业务档案:各班教师做好班级档案记录,档案资料包括:班级概况、班级环境、班务计划、班级成长档案、班级活动、家长工作、班级消毒记录,班级花名册、班级幼儿接送名单、班级一日记等等。(2)教师个人业务成长档案:各类活动计划、我的公开教学、我的经验反思(教养随笔、经验反思)、我的环境创设、我的观察记录、我的主题活动。我的家精编资料,供您参考长工作、其他。(3)规范教师学习行为,要求教师每周都看些关于教育的书籍并进行摘记。4、以各种活动为载体,提高年段的凝聚力。本学期,我们将开展争创“礼貌班级”活动,开展“讲礼貌、讲安全、讲卫生、爱劳动”等评选活动,进取开展班际、段际、园际间的各种互动活动,加强各际间的沟通与交流。鼓励幼儿进取参与形式多样、丰富多采的活动,在活动前团体讨论确定各活动开展的资料、方式和方法,集思广益提高年段教师的凝聚力,在活动中提高幼儿的本事及素质。5、保教并重,培养幼儿良好的习惯。(1)小班阶段,正是各种良好习惯养成的重要阶段。所以,我段教师将以热心、耐心、细心的工作态度,经过榜样、典范、故事、游戏等形式使刚入园的孩子不仅仅能较快适应幼儿园的学习生活,并且能基本完成教师提出的常规要求。(2)各班将抓好班级日常性保教工作,使幼儿在日常生活活动中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展,并结合小班幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和本事。(3)加强幼儿自理本事的训练,培养幼儿逐步学会自我穿脱衣服、鞋袜,在成人的提醒下懂得收拾玩具。六、家园共育,促进幼儿更好地发展。1、设立个性化专题教育,满足家长的多向选择,实现开放式家园互动。2、继续提升服务理念,完美家园关系,构成高合力的家园一体化教育。3、开放优质资源,营造自我学习的良好氛围,促进家长的自我成长。具体活动10月幼儿插塑比赛11月幼儿早操比赛,12幼儿古诗词比赛1月穿衣比赛2022年幼儿园小班秋季学期工作总结3时间飞逝,转眼间这一学期已经过去,在这一个学期中,我们班的四位老师以团结协作,共同努力的良好风气,共同做好班内各项工作,具体体现以下几点:一、班级情况我们小班共有23名幼儿,其中男孩10名,女孩13名,他们都是刚入园的新生,在孩子们刚开学的前几天,我们针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿分离焦精编资料,供您参考虑,安抚幼儿情绪,我们几位老师齐心协力和孩子们一起游戏,在我们母爱般的呵护下,90%的幼儿很快适应新的环境,少部分幼儿如:___两位爱哭闹的幼儿,针对他们两位典型的幼儿我们也进行了访问,最后了解到,他们家长太过于溺爱自己的孩子,使孩子的依赖性特别强,小孩一时半会离不开妈妈的怀抱,最后我们采取的措施是:跟他们一起游戏,单独把他们带出去和他们聊天,不停的哄他们,让这个孩子感受到幼儿园的美好,依赖上老师,时间久了,他们也就不再哭闹了。二、教育教学方面1、良好的课堂常规是一个班级班风班貌的体现,这一学期我们根据小班的特点着重做好了两点:(1)要求幼儿上课时能面朝老师,安静上课。(2)养成上课举手发言,积极回答问题的好习惯。在刚开学时,我们班的幼儿没有上课的意识,老师提问问题后不知道举手回答,只有__小朋友能做到积极回答问题,我们只好以__小朋友为榜样,经常开展一些评比活动,给上课表现好,有进步的小朋友粘上小贴画,请表现好的小朋友做班长,通过不断努力,我们的课堂常规有了明显的变化。2、在本学期,我担任的科目有社会,国学,科学,我按照工作计划认真完成,按时备课,准备好有趣的教育活动,上课形式以游戏,互动为主,激发幼儿的兴趣,一学期下来,90%的幼儿都能够掌握所学知识,学会了一些礼貌用语你好,再见,谢谢,不客气等和自我保护的意识,在养成行为方面,孩子们懂得了,如何排队,讲卫生和就餐的小礼仪等,有少部分幼儿没能够掌握的原因是他们自身的条件限制,接受能力较差,以及家长的不重视回家后不知道给孩子复习导致他们没能很好的掌握。三、家园共育方面新生家长总是迫切希望看到孩子的在园表现,为了满足家长的愿望,同时让家长更好的了解,支持我们的工作,开学初,我们将幼儿的一日生活进行了拍摄,等开家长会时放给他们看,让他们感受到孩子入园后的种种表现,对于孩子的问题,我们总是先报喜再委婉提出孩子的休息点及家长的配合之处,我们班的家长大多数都能够积极配合老师的工作,在开展各种活动时他们总是全力以赴,我们老师真的特别感动。四、环境创设方面我们本着“以幼儿为本”的原则。共同和孩子创造一片欢乐的天地,我们也终于尝到了成功的甜蜜,现在我们教室的创设方式是:大部分贴在墙上的作品是通过剪,贴,折出来的的图画作品来呈现,教室所布置的材精编资料,供您参考料基本上都是幼儿努力的结果,老师设计背景,幼儿想象,具体内容等各种形式并用,既调动了幼儿多种感官,又促进了幼儿的全面和谐主动的发展又能从孩子角度出发,满足了幼儿的喜好,需要和情趣,提高了幼儿的审美能力,丰富了幼儿生活。五、安全工作方面幼儿园最重要的就是安全,是工作中的重点之重,保障幼儿的人身安全,是每位老师的重大责任,在安全方面,幼儿园也进行了一些活动,“防火”演练,“防震”演练,告诉幼儿识别特殊号码的用途及如何自救的小常识,日常生活中,我们每位老师从小事抓起,严格执行晨午检记录。“喝水吃饭时注意温度,以免烫伤”,我们还对每位幼儿的来园,离园接送家长进行登记,确保幼儿接送安全,严格执行接送卡制度。以上是我对本学期工作的总结,我相信自己的不断努力,领导,同事的关心帮助下,我有信心迎接新挑战,实现新目标。小班上学期工作总结4时光飞逝,转眼,本学期的工作已结近尾声,对于我热爱的职业,认真负责,现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面热爱祖国,坚持四项基本原则,拥护共产党的领导,认真学习贯彻党的思想。爱岗敬业,遵守幼儿园各项规章制度,积极参加团组织的活动。二、工作方面1、小班开学第一天的情景是可想而知的,哭的闹的幼儿总免不了,因为他们的身心面临着全新的、重大的挑战。为了让他们尽快的融入集体,我们也做了一系列的工作:布置环境、添置一些户外活动玩具、开设娃娃家、点心店、小菜场等角色游戏、不断的丰富桌面游戏的材料。本学期,作为小一班班主任的我,还担任本班的语言、音乐、社会健康的教学工作。在教学上,我根
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