教学游戏活动设计方案【推荐4篇】

参考资料，少熬夜！教学游戏活动设计方案【推荐4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教学游戏活动设计方案【推荐4篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教学游戏活动设计方案【第一篇】活动名称：“增强体魄愉悦身心亲子同乐”活动时间：5月6号活动地点：XX小广场活动对象：XX社区育龄妇女和青少年活动目的：感恩母亲节活动流程：一：前期宣传方式：前期报名：社区居民小组长和信息员负责收集和统计参与活动的青少年人数二：中期活动开展：1、5月6号13：30分，活动工作人员在维信小广场集中，进行活动的会场布置，并对游戏项目进行调试2、参与活动人员于下午14点准时到达会场，14点半准时开始活动。3、具体活动内容：一、“我来保护你”踩气球游戏；二、贴鼻子；三、你划我猜；四、筷子传乒乓；五、果盘运水来回跑。注意事项：1、活动举办之前，要先对游戏进行试运行，看效果。2、活动开始前，有主持人向参与者介绍活动的顺序及活动的规则。3、每个活动需要专人进行负责。4、有专人进行记录时间。评分标准及奖项设置：1、每位参与者在规定时间内完成活动项目即能得参考资料，少熬夜！到自己想要的礼物。（现场由主持人颁发）2、每位参与者，参与活动即能获得纪念奖。人员安排：1、主持人：2名(XXX、XXX)2、游戏人员：7名3、现场机动人员：3名三：后期附录1：游戏项目游戏1：“快乐三足行”游戏内容及规则：每位参加者在脚上绑上绳子，一起向前跑，最快到达的一组，可以获得XXXX礼品游戏2：贴鼻子游戏内容及规则：在黑板或大海报上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，让参加者蒙上眼睛转三圈后由此游戏的负责人指导到黑板或海报前试着去找正确的区域贴上鼻子。贴对地方则通关。游戏3：筷子传乒乓两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。游戏4;果盘运水来回跑两人一组，经过比赛，所花时间最少的小组为胜利者，最终胜利的一组每人可获得×××礼品。附录：活动道具的统计活动道具：音响1个；话筒2个；绳带：4条；果盘：4个；遮眼布：4条；黑板或海报，粉笔或贴纸；筷子10双，乒乓球20个。教学游戏活动设计方案【第二篇】游戏一：我的节能生活游戏介绍：在游戏中，分享低碳环保的智慧生活。在运动中，收集智慧节能减排小窍门。游戏规则：1、参与者在1分钟内边跳绳边说出10个节能减排小窍门，即可过关；2、工作人员将在过关参与者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。同时我们还设置了以旧换新区，您只需用4枚废电池，就可换得一个实用小礼品。赶快加入进来吧！无限环保乐趣，尽在健康生活！游戏二：参考资料，少熬夜！我的清新生活游戏介绍：建立洁净的城市，让我们一同将不环保的生活方式，丢掉！营造清新的生活，让我们齐心将不健康的生活习惯，丢掉！游戏规则：1、参与者请将沙包投向展板中不环保的生活方式；2、每位参与者有5次机会，投中两个或两个以上，即可过关；3、投中数不够或者将沙包错误投入环保的生活方式的参与者被淘汰；4、工作人员将在过关者的“智慧签证”上盖“智慧印章”。游戏三：我的农夫生活游戏介绍：我的农夫生活，从这一刻开始了！让我们忘掉烦恼，感受万物，体验乡村生活。游戏规则：1、将参与游戏者分组，每组2—3人；2、每人回答3道题，共3轮，每人每轮只限答一道题；3、工作人员首先出示题板，题板中会出现3种水果或蔬菜，参与者以抢答的形式，答出水果或蔬菜的生长环境，并在展板中指出；4、先抢答者，有优先回答权；5、经过3轮，每轮中抢答速度最快，回答全部正确者即可过关；6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。大家快行动起来吧！让我们一同去揭开大自然的奥秘。游戏四：我的城市生活游戏介绍：城市生活多姿多彩，污染的元素，却给我们增添了不少的烦恼。拒绝城市污染，爱护我们共同的家园。游戏规则：1、参与者请用手中的飞镖，刺破展板上代表城市污染元素的气球。2、每人6枚飞镖，刺破3个或3个以上即可通关。3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”参考资料，少熬夜！上盖智慧印章。行动起来吧！请出污染烦恼，分享健康生活。游戏五：我的运动生活游戏介绍：生命在于运动，生活在于勇往直前。动起来，让新春的气象照耀着我们！跑起来，让绿色的生活引领我们前行。让我们携起手来，共同享受在春天带给我们的健康智慧生活。游戏规则：1、将参与者分组，每组3人，多组同时进行比赛；2、每组成员要用羽毛球拍接力运送羽毛球；3、每组成员在运送过程中，手不可以直接触碰球；4、运球过程中，球落地者，要在掉球的位置原地转两圈后使其球再继续比赛；5、最先完成比赛的队伍为优胜，工作人员将为优胜组组员盖上智慧印章。快加入到我们的队伍吧！胜利的号角已经吹响了。游戏六：我的自然生活游戏介绍：你问我答，乐享自然生活。幸运的转盘，转出无尽的欢乐。想不想知道下一刻会发生什么！快跟随我们的步伐，去探个究竟吧！游戏规则：1、参与者首先转动轮盘，根据转盘中指针所指的题号，参与者将回答题号相应的问题，答对者，即可过关。2、凡转到幸运格的参与者，不用回答问题即可过关。3、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。游戏七：我的交通生活游戏介绍：挑战智慧的时刻到了。今天就要一试高下，看看春游当即，你我谁是“线路通”游戏规则：1、为现场每一位参与游戏者发放一张手卡；参考资料，少熬夜！2、首先由工作人员提问起点和终点之间的路线，参与者迅速将答案写到手卡上交予工作人员；3、先回答正确者为过关，如果出现同时回答正确，则都过关；4、回答错误，或是交卡慢的参与者将被淘汰；5、如果淘汰者能够写出5个以上的地铁换乘站，就可获得小礼品。6、工作人员将为过关的参与者，在“智慧签证”上盖智慧印章。敢挑战，你就来！游戏八：我的跃动生活游戏介绍：春风吹动，万物复苏。快乐的分子，不断地跳动。你我重温往日的童年，分享儿时的那份乐趣。感受，地球家园对我们的重要性。让我们携起手，共同保卫我们的家园。游戏规则：1、参与者将喝剩下的矿泉水瓶扔到指定的格子里，双脚离地的跳跃到格子附近，再次拾起瓶子，前方有可回收和不可回收两个垃圾桶，选择正确的垃圾桶扔进去，才算过关；2、水瓶未扔到指定位置者、跳格子时双脚落地者及没有把瓶子扔进正确垃圾桶者均算游戏失败；3、全部完成者即可过关；4、过关的参与者，将获得智慧印章一枚。教学游戏活动设计方案【第三篇】活动目标：1、愿意参与游戏“猜照片”，并能用较响亮的声音表达猜测的结果。2、通过观察照片，借助教师所给特征提示进行猜测。3、体验与同伴共同欣赏小时候的照片、大胆猜测的快乐。活动准备：1、班级所有幼儿周岁照片每人一张及现在的照片一张，活动前分上下两排贴在磁板上。2、幼儿用书。活动过程：1、玩游戏：请你猜猜我是谁。游戏玩法：请所有的幼儿闭上眼睛，老师随意摸一个幼儿的头，被摸到的幼儿说：“请你猜猜我是谁？”参考资料，少熬夜！期于幼儿根据声音猜测。2、观察周岁照片，进行猜测游戏。教师出事幼儿照片，从中任意挑一张照片。教师：“刚才你们的小耳朵很能干，现在我要请你们看着小朋友很小时候的照片来猜猜他是谁？还要告诉我你们从什么地方看出来的？教师出示照片一张，问：“请你猜猜我是谁？“幼儿回答后，教师询问为什么？如果幼儿猜不出来，教师可以提示他的一个明显的特征，帮助幼儿猜测。3、通过观察，指认好朋友的照片，并将好朋友小时侯的照片与现在的照片连线。谁愿意上来找出你的好朋友小时侯的照片？4、游戏《找朋友》，孩子们在音乐声中寻找自己的好朋友。活动结束：教师可以将孩子不同时期的照片投放到操作区角，引导幼儿进行配对活动。教学游戏活动设计方案【第四篇】一、活动目的：促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。二、活动原则：人人参与，团结进取三、活动时间：9月7日下午5：30—6：30四、活动地点：本园操场五、活动摄影：郭世乐六、活动项目：万脚一心、动物大连蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。八、各项游戏规则介绍：1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行2次，每胜一次100分。参考资料，少熬夜！2、动物大连蹲各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。3、真爱永流传各队派出8人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行3次，每胜一次100分。4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以办法能站进最小报纸的队为胜。5、力拔山河（拔河）红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行3次，每胜一次100分。