教师节感言【热选4篇】

教师节感言【热选4篇】【导读】这篇文档“教师节感言【热选4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！教师节感言【第一篇】长期以来，一直有这样的说法：“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。相对于学生获得的“杯水”知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生的“桶水”知识的譬喻，形象地反映了人们对教师知识存量的期望，也体现了传统社会一般的教师知识观。而现在，在这个知识呈几何级数般增长的时代里，在新的教学氛围中，教师仅有“一桶水”是远远不够的。如今，人类知识系统发生了两个重要变化：一是知识更新的速度越来越快，数量越来越多；二是知识传播途径越来越多，传播速度越来越快。在这样社会条件下，教师即使是学富五车，也很难说他就可以“晓知天下”。教师要教给学生“一杯水”，其知识存量显然已不是传统社会下的“一桶水”的意义能涵盖得了的，必须变“一桶水”为“长流水”。而在北京雅思学校，我们的教师所面临的问题就更多了，准备出国的学员往往较同龄人有更广泛的兴趣、更活跃的思维，对老师的要求也更加多元化，他们希望老师既要做到教学作风严谨、又要不失活泼幽默；教学安排既要扎实稳妥提高英语能力，又要在短期内通过应试方法和技巧使成绩大幅提高；课堂容量既要安排的充实详尽，又要便于学员消化吸收。每期课程中期的教师反馈表，对任课教师进行的综合五分制评定，往往成为考核教师的重要凭证之一。为了第一时间掌握最新的雅思动态，我们的各位老师每天都利用课余时间做足功课，争取做到每天都有新知识、时时都有新对策。倍受学员追捧和喜爱、被誉为“雅思小天王”的颜炜老师曾戏言：你永远不知道在课堂上学生会问出什么样的问题，你永远无法想象学生会对你哪些方面有所挑剔，也许是语言、也许是态度，甚至也许是服装……在北京雅思的课堂上，我们的老师奉献给学生的绝不仅仅是“长流水”，而是升华为适合学生需要的“甘甜水”，为此，我们的老师也付出了更多倍的努力。您正浏览的文章由()整理，版权归原作者、原出处所有。在此，谨代表北京雅思总校及十八家分校全体员工及学员向每天为我们奉献“甘甜水”的诸位老师，致以节日里最崇高的问候！教师节感言【第二篇】教师节感言又是一个九月十日，又是一个教师节，从教24年了，已经过了23个这样的九月十日——教师节。早晨当我刚踏进校门的时候就听到了来学生们亲切的节日问候，收到了美丽的花束和精致的卡片。当我细细阅读着学生们的贺词，看着精美的图片，心里感到无比温暖。记得第一个教师节的时候，我作为教师代表在大会上发言，心中非常激动。第三个教师节，我和爱人选择了教师节这天登记结婚，因为我们是教师，热爱我们的教育事业，为我们的事业而自豪。二十多年后，自己的学生工作在不同的岗位，有的当了经理，有的当了企业主管，有的当起了老师……，每当它们见到我时，依然是那样的谦恭，尊称我为老师，我觉得，作为老师，与其它职业有不一样的地方，教师，对一个人可能会产生一生的影响。而且，看到我的学生又拥有了自己的学生，他对他们的影响又将延续下去。这样下去，一个教师对社会的影响，看来就不时一代人了。这样想来，感到教师的职责神圣到了一种可畏的地步了。所以，工作二十多年后的今天，再次到教师节，心头的感觉更加复杂。这是一种怎样的感觉？一种欣慰，教师节是对教师这一职业的承认和尊重。一种自豪，工作二十几年，带出了许多学生，更高兴的是自己的学生有的也选择了教师这个职业。一种踏实，国家对教育越来越重视，把教育放在优先发展的地位。国家的教育政策越来越强大。一种使命，学生未来的希望，众多家庭的希望，民族的希望，都系于教育一身，没有教育，就没有这个民族的未来。一种责任，作为教师的一言一行、一举一动，都影响着学生的成长，做教师的一定把把学生教好，否则，就是千古罪人。一种感动，我的同事们义无反顾、全力以赴的奉献在教育岗位上，是那样的尽心尽责，那样的无怨无悔某教师节教师感言集锦【第三篇】XX教师节教师感言集锦每年教师节学校都会为老师举办隆重的晚会，来感谢全体教师在上一年的教学辛苦。此时会有教师发表感言，以下是聘才小编为你们搜索的XX教师节教师感言集锦，欢迎阅读借鉴尊敬的各位领导、各位老师：大家好!在这个秋风送爽，硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第27个教师节。有幸作教师代表发言，在此，向在座的各位教师致以节日的祝福，祝大家节日快乐!向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!时光如梭，转眼间，站在这个讲台上已经有十五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”教育是爱的事业，我们用语言来播种，用彩笔来耕耘，用汗水去浇灌，用心血去滋润。我们工作在今朝，却建设着美好的明天;工作在课堂，成就却在大地的四面八方。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习，以优化知识结构，改善思维品质，提高洞察能力;我们需要深入思考，以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究，以解决实践中的疑惑，满足学生的发展需要;我们需要勇于创新，以探究教育的新领域，创造教育的新境界。我们需要汗水，但更需要智慧，这样我们才能追寻教育的真谛，把握教育的规律，引领学生健康地达到理想的彼岸。既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧!“耿耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐，永远健康!谢谢大家!如果不是早晨开机，收到两条祝福的短信，我几乎忘了今天是9月10日，第30个教师节。短信很温馨、很暖人，其中有一条是这样的：虽然不常联系，却时刻把您惦记;虽然不常看望，却悄悄把您祝福。时光流逝，您的恩情我永远不会忘记。教师节到了，祝您节日快乐!学生------睡意朦胧看着短信的我，眼里噙满了泪水，泪珠在眼里一次又一次翻滚着，甚至都能感觉到泪水的滚烫。看着温馨的短信，我突然感觉到，这条短信也适合我和我导师和其他几位老师分别以后的情景，我快速把署名改成我，同时给几位老师发了过去。不一会，我的导师给我回复了一条短信，“从哪里抄了一段?还是说句谢谢吧!”记得，去年我给导师这个节日发短信祝福的时候，他还问候了我一句，“同乐，看着短信，我脑海里涌现出了学生们的容貌，对大部分学生还记忆犹新，甚至都能回忆起他们每一位同学在班里的座位，他们在课堂上千奇百怪的样子，晚自习，叽叽喳喳吵着让放电影、甚似激动、不满与无奈;他们故意气我，而为故意生气的场面;甚至我生气、不给上课，他们哄我开心的滑稽------。一切是那么的历历在目;一切是那么的经遥不可及、恍如隔世;一切是那么的感人肺腑、一切是那么的怡然自得。对过往的故事，记忆深处总是有几分凄凉，宛如秋天的落叶，即使落地的一瞬间，也要像世人展示生命最后的怒放;宛如冬天的积雪，即使太阳的最后一缕光芒，也要像大地展示生命最后的荣光。不知不觉，离开教师岗位已时过半年，但是，在这个重大的、神圣的节日还能收到以前学生发来的祝福短信，内心甚感欣慰。离开教师的这半年，坐公交车的大部分时间里、甚至逛街的时候都能偶遇几个学生，特别是坐公交车的时候，遇到学生，早早的和我打招呼，我也一如既往的和他(他们)聊天，聊学习，聊生活!记得有一次，在公交车上，一个男学生给我让座，我不坐，他就让坐，互相推诿，最后全公交车的人目光全部涌现在我俩身上，最后，他一把把我按了座位上，他站立在我的旁边。当时，我好生尴尬，内心也甚感激动!我曾经也属于这个神圣职业当中的一员，按道理，我不应该遗忘这个神圣的职业、这个圣神的节日。但是，我遗忘了，一个遗忘掉自己曾经引以为豪的节日，一个半途离开学生的老师，是没有资格享受这种祝福的。但是，我却收到了祝福。这对我来说是一种奢侈的享受，是一种无名的感动，更是对自己的一种鞭策。一上午，还陆陆续续的收到了几条祝福的短信，我一一作了回复，特别是中午还有两位同学打来电话，无奈的是，当时正工作，不宜多说，聊了几句就挂了电话。如今，大部分学生都走进了大学校门;还有几位学生心有不甘，选择了明年踏入大学校门;还有个别几位同学，走上了社会!孩子们：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!”“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。无论你们考入了什么大学、将来从事什么职业，是金子总会发光的!衷心的祝愿你们扶摇展翅跃千峰，遨游大海似蛟龙!教师节感言【第四篇】教师节感言一年一度的教师节即将来临，算算自己在教师这个行业中不知不觉地奋斗了14年，而自己的一些学生也成了同事，突然对教师这个职业有很多感慨，有人说：你是人类灵魂的工程师！有人说：你的工作是天底下最光辉的职业！也有人说：你是吐丝的春蚕，你是化泪的蜡炬。其实，对于教育工作者，特别是兢兢业业奋斗在教育一线的教师而言，只有两个词：一个是平凡；一个是快乐。我们平凡，我们没有什么动人的事迹。我们做的事情，任何一个教师都能做到。因为教师是一个平凡的职业，并不需要有什么特殊超人的禀赋，并不考验一个人是否具有最坚强的神经，但需要你有马拉松跑的耐力，需要你奈得住寂寞，需要你甘心把自己溶入平凡。我们投入自己大部分时间和精力；把学校当成第二个家；把学生近似地当作自己的孩子，尽我们所能地付出的我们的智慧和爱心。这对任何一名教师都不是什么难事，难的是持之以恒，总是这种心态，总是这种精神，总有与这种心态和精神相应的行为。我们快乐，我们的快乐是平凡人的快乐。教师工作是很辛苦的，工作没有8小时之说，常常是熬红了眼睛，为一个问题弄得半宿睡不着觉；讲课不甘平淡总是想着怎样创新、怎样讲得更好；还有一大堆的教案作业需要处理等等，辛苦需要快乐冲兑。我们善于从平凡的小事中经常地找到快乐。当我们看到校园越来越美时，我们快乐；当我们读到一本好书时，我们快乐；当我们在网上、手机上看到学生给我们的留言时，我们快乐；当我们看到学生有成就时，我们快乐；当我们在外地遇到我们教过的学生时，我们快乐；当我们讲课时，用了一个当今学生们喜闻乐见的词或是能按他们的思维讲了，我们感到像他们一样年轻，像他们一样有朝气，我们快乐。教师事业需要一些默默付出的人，我们恰恰就是这默默付出中的一小尘埃，不要管自己多微小，但世界就是由这小小分子组成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我们在收获学生真情，我们在感受心灵的净化。人生的年轮，似一串珍珠，漫长的生活，是一组乐曲。生命中的一份份感动，是一首首动人的乐章。很快，又一个教师节会即将过去，人生中到底有多少个教师节可以让我们去度过？但愿哪天不需要教师节，人们还能记住天下还有教师这个职业！请记住：我们平凡，我们快乐。