我最爱的老师作文优秀4篇

写作好帮手1/7我最爱的老师作文优秀4篇【导读】这篇文档“我最爱的老师作文优秀4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的，供您参考学习，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们下载吧！我最爱的老师作文【第一篇】“教师是人类文明灵魂的工程师。”是美的耕耘者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。您—沈老师，是我最爱的老师。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您像我们的妈妈一样呵护着，照顾着我们，时刻关心着我们的生活与学习。同学感冒生病了，您便一起担心，叮嘱他吃药，怕他发烧，给他量体温…。同学成绩下降了，您便找他们谈心，让他们找出这次考试的错误，鼓励他们为了下次考试努力。您对我们的爱胜如母亲。您总是扎着马尾辫，有着一双极其富有亲切感的眼睛，还有那如花瓣般的嘴唇，美丽极了。每个星期都有三节您的历史课，在您的历史课中，您带领着我们了解古代中国经济的基本结构和特点，当今世界经济的全球写作好帮手2/7化趋势…。是您丰富了我的心灵，让我懂得了更多的知识，获得了更多的启发。在您的培育之下，我们健康而快乐的成长。老师，您是春天里的第一朵花，是那样的鲜艳，那样的迷人；您是夏天里的一弘甘泉，滋润着万物，给它们带来生机与活力；您是秋天的第一缕秋风，带着丰硕的果实，吹拂大地；您是冬天的第一场雪，承载者希望。记得那是开学的第一天，在我对新的班主任充满好奇心的时候，您带着笑容走进了我们班，看您的第一眼就是：亲切，就像妈妈一样。那还是上一个学期的一次月考，跟随者同学一起来到办公室看成绩，当我在您的电脑上看到自己的成绩与学校排名时，我低着头默默的一个人憋着眼泪走出办公室，就在我快要走出门的时候您叫住了我，说：“等等中午吃好饭有时间的话过来一下，老师找你谈谈。”这次肯定要被老师骂了，名次退了那么多，我心想。吃好中饭我就去了办公室，还没等您开口，我的眼泪便哗哗哗地往下流，于是您说：“其实我有观察你，我觉得你成绩下降应该是你的压力太大了，一方面可能是家长给的，一方面可能是自己给的，到底是什么，和老师好好聊聊吧。”可是只要我一说话，看见您那充满爱的眼神我便停不下哭来，于是，您给我搬了一个凳子，写作好帮手3/7让我坐在您的身边，还用那关切的目光看着我，我使劲的想憋住抽泣，还用手捂住嘴巴，试图想让它停下来，可是怎么也憋不住，“想哭就哭出来吧，不要憋着，发泄出来，除了通过哭，还可以去操场上跑步或自己写日记。”您用您那温柔而又甜美的声音对我说。接着我就大声地，毫无掩饰地哭了出来，过了一会儿，果真感觉整个人舒服了许多，也不抽泣了。“其实父母给的压力和自己的都有。”我说。“其实你不必给自己那么多压力，太多了，你会承受不起的，不仅对自己学习没有用，而且还会使成绩下降，在觉得自己在学校上有些松懈了，那么就给自己一点压力，在不需要压力的时候不必给自己添加，给自己负担加重，也不要太那么注重名次和成绩。”“恩恩，我知道了。”听过您的一番话后，我顿时觉得眼前一片明亮。您的眼神是无声的语言，对我充满着期望，是燃烧的火焰，给我巨大的热力，我想您的那个眼神我会久久，久久地将它印在我的心里。老师，谢谢您，谢谢您给我鼓励，给我力量，在我坎坷的学习路上为我指明前进的方向；在黑暗的学习路上为我点燃明亮的灯；在我迷茫的学习路上为我指引。是您，让我们从幼稚走向成熟，在失败中重新爬起，重新振作起来，为了明天而更加地努力。您用生命的火炬，为我们开辟了成功的道路。写作好帮手4/7用对您的千言万语化作一句话，“老师，谢谢您，为我们付出了那么多。”您是我最爱的老师—沈老师，我将用努力来感谢您的付出。我最喜爱的老师作文【第二篇】俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗苗”，花费了多少心血呀！其中我最喜欢王老师。王老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。不像老博士那样“唧哩呱啦”讲个不停，最终还是不懂。上课时，老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢！王老师刚教我们班时，就给我一种和蔼可亲、文质彬彬的感觉。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。有一段时间我们对学习松懈了，成绩便突飞猛降。她发现后立即找我们，和我们一起分析情况，找出病根——懒。她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高低，成绩的好坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的写作好帮手5/7节日。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒。我们都喜欢我们的王老师。我最爱的老师作文【第三篇】有许许多多的老师值得我尊敬，但我最喜欢的老师是我的语文老师。语文老师是一位女性，她的年龄跟我妈妈差不多，看起来温和慈祥。大大的眼睛炯炯有神，鼻梁高高的。一头黑色的卷发中掺杂着几缕红色，在阳光照耀下闪闪发亮。她经常喜欢把头发卷成花苞状盘在脑后，笑容总是挂在脸上。她对我们的学习很严格，学过的内容叫我们复习、背诵、默写，而在课后，她又像我们的。朋友，和我们一起做游戏……我最喜欢上她的语文课，她讲课丰富多彩，每次学完课文，都会给我们介绍一些与课文有关的美文。记得上学期老师给我们讲《识字二》后，她特地找来作家陈淼的散文《桂林山水》读给我们听。她用生动的语言动情地念着：“桂林的山真静啊，静得让你感觉不到它在流动……”我静静地听着、觉得自己仿佛已经随着老师畅游在漓江上，正在欣赏着桂林那秀美的水、奇险的山。她还是一位爱生如子的好老师。记得有一次，我的写作好帮手6/7额头破了，同学连忙告诉老师。老师心疼地把我领到办公室，拿出医药箱用棉球给我止血。血止住了，我满头大汗，老师还一个劲地给我擦汗。当时我感动极了，我真为有这样一位关心体贴的老师感到自豪。这就是我最喜欢的老师——朱老师。初中我最爱的老师作文500字【第四篇】“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁，有的老师性格直爽，有的老师通情达理，有的……可我最喜爱的，就是欧阳老师，她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来，我深深地感受到老师对学生的爱，这种爱，叫做师生情。鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，因为是天空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我，感谢老师，因为是老师告诉我“天有多高，地有多厚，梦想，有多大！”几年来，欧阳老师就像那燃烧的蜡烛，用知识之光照亮我的心灵；她像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又是树枝上挂满丰硕的果实，却并不要任何报酬。她不是演员，却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好，上课时她一边讲一边打手势，讲到《邱少云》这一课时，她慷慨陈词；讲到《三克镭》这写作好帮手7/7一课时，她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时，谁要是答对了，老师便会伸出大拇指来夸奖他；答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。欧阳老师常常用笑话来教育我们，而我们也会在笑声中得到人生真谛，不会一错再错。放学时，同学们都回家了，老师却还在批改作业；当同学们正睡得最香时，老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景，也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。