大学科技节的活动方案(案例)【5篇】

好文供参考!1/15大学科技节的活动方案(案例)【5篇】【引读】这篇优秀的文档“大学科技节的活动方案(案例)【5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！大学科技节活动策划【第一篇】一、活动目的1、在大自然中锻炼体魄、陶冶性情，培养热爱自然、热爱科学、热爱祖国的高尚情操。2、进一步增强科学兴趣，培养观察问题和解决问题的能力。二、活动准备（组营准备）1、制订计划。根据“安全、短途、节约”的原则，制订计划：(1)营地和营期；（2）活动主要内容；（3）营员条件；（4）经费预算。2、建立营部。建立有学校领导、总务处主任、教师参加的营部组织，落实以下几方面的工作：（1）落实和勘察营址；好文供参考!2/15（2）编排日程表；（3）解决食宿交通问题；（4）筹集经费；（5）组织营员。3、培训营员。对入选营员进行培训的内容：（1）纪律和安全教育；（2）业务培训（指与营地活动相关的业务知识培训）；(3)营地介绍。三、活动过程1、开营仪式。向全体营员宣布组营名单和介绍营部领导后，可聘请专家向营员授营旗并致词。营员代表发言表达心愿后，由营长发令，踏上夏令营的征途。2、营地活动。营地活动内容应以普及科技知识为主，激发学生多层次、多方面的兴趣。（1）组织科技小制作。布置营员在营地活动期间每人制作一件科技作品。可以在晚间空隙时间举行小制作竞赛，从中发现动手能力强的科技活动积极分子。（2）识别、制作标本。营部可请技术人员或由教师讲解动植物和矿石标本识别方法，然后有组织地进行游览识别，并采集和制作标本。从中发现生物、环保和地质积极分子。（3）考察环境。引导营员仔细观察各处的地质地好文供参考!3/15貌、生态环境、气候特征、植物长势等自然景观。从中发现善于动脑分析归纳，能承担小课题的积极分子。（4）科技参观。可组织营员参观几个营区附属单位，如气象台、工厂、码头、乡镇企业、博物馆等场所。使营员对科技在经济发展中的作用有切身感受，激发其学习科学的热情。（5）游览名胜。游览可激发营员的爱国主义和集体主义的感情，锻炼坚强的意志。3、结营小结。营长总结好人好事；表彰优秀营员；营员代表交流；文艺汇演；营部编制全体营员名单等。大学科技节的活动方案【第二篇】一、活动内容：为了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采，在第二届校园科技节开幕之际，特举办科普游园嘉年华活动，以此促进校园科技文化建设，激发广大同学学习和钻研科学技术的热情。二、活动宗旨：在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果，以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物，突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果，以及在科研理论方面的优秀成绩。好文供参考!4/15三、活动时间：xx月xx日。四、活动形式：1、活动以科技展台为主要载体，以图片结合实物为主要方式，展现各学院的各科研成功项目。2、同时邀请IT产业或一些科技宣传单位参加本次活动。3、由活动赞助方提供产品展示。五、活动要求：1、各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物，设计展台，制作展板。2、各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式，在活动前一周交与校科协，4、各学院负责各自展台的。布置，以及展台展板和实物的治理和搬运工作。5、各学院结合校科协整体宣传方案，同时做好本次活动的宣传工作。6、各学院选送一个文艺节目，参与活动当天的学院风采大赛活动场地设置。六、活动宣传及赞助：1、由电台负责活动介绍，以及所有科技展示物的总体介绍，并随时播报活动进展。好文供参考!5/152、由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作。3、科协外事部联系各主体媒介一同参加本次活动，扩大活动影响面。4、活动赞助商在指定地点设置产品展台，由其自己负责布置和治理工作。七、可开发资源：1、活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第xx届xx杯沈阳工业大学科技节开幕式。2、有关奖项冠名。3、为商家提供展台。4、由商家提供给予的奖品。5、在比赛和会场发放商家宣传资料。6、浮球、条幅、海报等宣传项目。说明：①项目预算：3千元。②预算明细：场地费用，相关礼品奖品费用，布置场地费用，相关杂费宣传品制作费用。科技节活动方案【第三篇】一、活动要求1、各班要广泛宣传，做到精心组织、积极参与、好文供参考!6/15讲究实效。2、各班要将有关活动进行分解，早准备、早落实，责任到人；无故不参与活动者，将取消其剩余的所有比赛资格。3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科技节活动，借此提高学校科技创新水平，逐步发展、形成特色项目。4、各类比赛公平、公正、公开。要尊重现场评委的工作，要服从管理，不得起哄，更不得扰乱现场秩序。二、具体活动安排（一）纸牌建塔比赛1、参赛对象：七年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3三一刀客-4名成员组成。2、报名截止时间：20xx年12月1日前3、比赛地点：学生食堂4、比赛要求：每支代表队只能利用一副扑克牌和一支固体胶棒，搭建成一个有一定高度的能稳定放置的建筑物，形状不限。（现场制作，限时30分钟，材料由学校统一提供，纸牌可以弯折、不得剪损。）5、评分标准：好文供参考!7/15根据每组建筑物的高度进行综合评比排名。6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。（二）鸡蛋软着陆1、参赛对象：八年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。2、报名截止时间：20xx年12月1日前3、比赛地点：教学楼八（5）八（6）班教室前4、比赛要求：①自制一个装置，利用此装置保证一个从三楼处（高度约7米左右）下落的生鸡蛋能落到水泥地面上的既定区域内，且保证鸡蛋安然无恙。②作品由学生自行回家完成，作品的长、宽、高都控制在50厘米以内，比赛当天带到场地直接进行软着陆比赛。③在开始投放前，先由老师称量作品质量并记录，同时检测作品的长宽高。④不允许使用海绵、泡沫塑料作为材料。5、评分标准：①完成落地的作品拆看鸡蛋好坏并记录。②最后评奖等级标准：好文供参考!8/15a、使用海绵、泡沫塑料的取消比赛资格；b、鸡蛋不破的作品入围c、鸡蛋不破且结构越轻巧的等级越高d、鸡蛋不破结构设计越有创意的等级越高6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。（三）纸桥承重比赛1、参赛对象：九年级各班，每班派出2支代表队，每支代表队由3-4名成员组成。2、报名截止时间：20xx年12月1日前3、比赛地点：教学楼办公楼之间的雕塑旁4、比赛要求：①每支代表队只能利用废旧报纸（与温州都市报材质相同）和胶水设计制作一座纸桥。②作品由学生自行回家完成，整个纸桥质量在200克以内；桥面必须为水平面，桥面长不得小于40厘米，宽度不得小于15厘米，桥面架空离地不得小于10厘米，跨度（两桥墩之间的距离）不得小于25厘米。5、评分标准：①由队员在纸桥正中央开始叠放重物，手离开作品及操作物后开始计时，能维持3秒钟则可继续叠加，直好文供参考!9/15到桥梁倒塌或碰到桌面为止。②按纸桥在破坏前的最大承载质量评出一、二、三等奖。6、评奖办法：评出一、二、三等奖，分别占20%、30%、50%。科技活动方案【第四篇】一、指导思想为更好地推进素质教育，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，推动学校校本教研的不断深入。学校决定在20xx年开展科技创新教育活动。根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。二、目的和要求（一）活动目的1、培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世好文供参考!10/15界的挑战。2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。（二）活动要求1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。3、科技创新、与时具进。紧密结合我校科技教育方面的特色，围绕活动主题，充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。三、组织机构组委会组长：XX副组长：XX成员：XX、XX、XX四、活动内容本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动：好文供参考!11/15（一）科普宣传1、利用国旗下讲话，做好校主题科技节宣传发动工作。2、利用板报、广播进行宣传，班级各出一期科普教育黑板报。3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径，结合学生特点开展主题教育。4、开展与科学家通信活动，建立长期的联谊制度。5、努力打造“科技长廊”，营造浓厚的科技氛围。（二）科普实践1、利用班级活动，开展各项科普活动竞赛选拔活动。2、学生每人选读一本科普读物，写出读后感。3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动，写1篇科技小论文或观察日记。4、举办一次科普知识讲座。5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。（三）节日性科技活动1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。2、世界环境日“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。好文供参考!12/153、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。4、世界无烟日①吸烟有害健康科学调查活动；②吸烟与理财调查活动。5、举办首善镇中心小学科技周活动。6、科技课堂教学研讨活动。（四）科普比赛1、科技创新制作活动。2、科普板报比赛。3、科普绘画和电脑绘画比赛。4、科技小论文与观察日记竞赛。5、科技英语比赛。五、科技各项活动奖励在一学年研究过程中，对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。科技节活动方案【第五篇】一、活动目的通过本次科技节，修建校园浓厚的科技氛围，引导学生关注平常生活、普及科学知识、拓展科学视野，酷爱科学。让师生通过科技节感受科学教育带来的快乐，好文供参考!13/15践行“让每个孩子健康、快乐、成功”的教育理念！二、活动主题本届科技节以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题，培养学生科技爱好，展现学生创新才能。三、活动时间20xx年11月1日——11月30日四、参加对象：1——6年级学生。五、活动内容安排：1、11月10日举行一次以“科技炫亮校园，绿色放飞梦想”为主题的升旗仪式。2、级部主题科技活动。一、二年级：科技手工小制作作品要求：利用身边的废旧材料及所学科学知识原理，在家长的帮助下，制作方便生活、美化生活的作品。三、四年级：科技小报创作（手抄报）作品要求：搜集有关的科学小常识和科学小故事等相干内容。以8开纸为板面，自行设计、参赛。五、六年级：科技小发明作品要求：意在能利用已学知识和技能动手设计制作富有创意的作品，重在对学生动手实践能力和创新意识的培养，有创新说明（可以小组合作的情势进行参赛）。好文供参考!14/153、参赛要求：以班级为单位，各班交5件以上作品参加学校评比并标明作品名称、作者姓名和班级、作品先容。4、评选标准a、新奇、实用、创新。b、选题、设计原理、制作的科学性。六、活动进程本活动分为三个阶段（一）第一阶段：宣传发动阶段（11月1日—1月8日）（二）第二阶段：活动实施阶段（11月8日—11月24日）1、各班组织具体实施阶段。2、班主任组织实施，科学、美术等老师结合学科特点，在某些内容上进行辅导。（三）第三阶段：总结表彰阶段（11月25日—11月30日）1、举行各类作品展览。2、评选科技小明星及科技班级（单项奖、集体奖）。七、作品上交截止时间20xx年11月20日（作品同一交到教务处）八、科技作品展览时间和地点好文供参考!15/1520xx年11月25日—11月30日（南一楼西）