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写作好帮手1/12教师精编事迹材料4篇【导读】这篇文档“教师精编事迹材料4篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!优秀教师先进事迹材料1作为一名八零后,她的身上有着所有八零后突出的品质,对人真诚,有责任心。2010年以来,王老师一直在教育事业这片沃土上勤勤恳恳、兢兢业业,努力实现着自己的人生价值。从教十一年她一直工作在教学一线,担任班主任工作,她的第一目标就是要提高教学质量,达到这一目标的关键是上好课,备好课。了解学生、钻研教材,是她的首要任务。通过与家长沟通、与学生谈话、查看学生成绩等方式了解学生学习状况。对教材的基本思想、基本概念,都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑。做到心中有数,达到运用自如。课堂上组织好教学,关注全体学生,注意信息回馈,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合,布写作好帮手2/12置好家庭作业,减轻学生的负担。多听课,学习有经验教师的教学方法。教学水平的提高在于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验,积累了许多教学技巧。为了尽快提高自身的教学水平,我积极参与听课,并认真做好听课记录。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课安排的依据。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力。在课堂上,采用了生动活泼的课堂教学法(如:启发式教学法、情境教学法、互动教学法等)、分组教学法、分层教学法等来调动学生的积极性,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的效果。做好课后思想、学习的开导及辅导工作。初中阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。针对这种问题,就要抓住学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始。比如:多做思想工作,从生活上关心他;从赞美着手,积极发现他们的闪光点进行恰当的表扬;充分利写作好帮手3/12用课余时间进行培优补差。通过这些做法,使他们能够在学习的道路上排除一切障碍,朝着目标奋斗。热爱学生,平等的对待每一个学生。在教学工作中,她努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。她信奉“亲其师,方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生,跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,她总是努力去做到这一点。她热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育教学工作中,她积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活动,升旗仪式等。在她工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退,严格遵守了学校的各项规章制度。本人能在自己的工作岗位上尽职尽责,敬业爱岗,不断进取,不断进步,遵纪守法。11年来,无论期中、期末、升学还是其他各级各类考试,她所教班级的成绩一直居校同级的前茅,每年所带班级的成绩都很优秀,培优成绩更是硕果累累,去年所教班级有13人考入市重点高中。教育是常新的,“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,为了进一步提高教学水平,她一直积极参加省、写作好帮手4/12市、区等各级组织的教师继续教育培训。工作中,她不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,业务水平不断提高。优秀教师先进事迹材料2她是一名普通的小学班主任,她叫XX,是08年才参加工作的一名年轻女教师,她工作在市郊的一所学校。她常挂在嘴边的一句话就是“教育是良心活,我要对得起我的学生”。她在任职的十三年来始终在教学第一线,勤勤恳恳、忘我工作,在平凡的教学岗位上默默耕耘着,收获着,成长着。不忘初心牢记使命从她走上三尺讲台那天起,她就把自己的工作目标定在了管好班级、上好每一堂课、爱每一名学生。为了做一名合格的班主任,她始终坚持不断地学习,平时会看一些有关教育教学、心理学方面的相关书籍和教育教学刊物,这些书中的“营养”使她受益匪浅,也使她的班级管理更加得心应手;同时也会抓住一切向老教师学习的机会,平时多探讨、多观摩;积极参加各种培训,学习先进的教学理念,努力提升自己的教育教学水平。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结写作好帮手5/12构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解。比如,学习《爬山虎的脚》这一课时,她就带着她的学生们满操场的找爬山虎,找到了就认真地观察,看看是不是和课文里写的一样,孩子们在实际的探索中认识了爬山虎的脚,她觉得这堂语文课上得很生动。更多的时候,她更愿意领着她的学生们去生活中,去大自然里找答案,学知识。她愿意做一名陪着学生们春看万物复苏、夏观云彩变化、秋拾落叶作画、冬赏银装戏雪的老师,和学生们一起成长一起进步。爱是雨露陪伴成长她所任职的学校是坐落在齐大山镇的一所小学,到这里来上学的孩子们父母大多都是普通的打工者或是进城务工人员,还有一些是村里镇里的孩子。为了生活这些家长们没有太多的时间去陪伴自己的孩子们,所以她既是他们的老师也慢慢变成了他们的父母。在教育教学工作中,她练就了一双敏锐的眼睛、也养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、开导他们,使之沿着健康的道路前行。在她所带的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。写作好帮手6/12恪尽职守任劳任怨她始终默默奉献在“三尺讲台”,恪尽职守、任劳任怨。孙老师回忆说,那是她刚刚上班的第一年,她的脚在家摔伤了,当时无法下地走路,可是由于她是第一次担任班主任工作,学生也是刚入学的小豆包,总是不放心他们,所以孙老师在家只修养了半个月,就坚持拄拐到学校上班了。作为一名青年教师,她的孩子也和她现在所带的学生年龄差不多。不过孙老师说记得在教之前的毕业生时,她的女儿才刚刚上幼儿园,正是爱生病的时候,有时女儿病了她却不舍得扔下她的学生,不愿耽误任何一节课,克服困难来上班。女儿总是抱怨她,爱学生比爱自己多,可是孙老师总对她的女儿说:“妈妈是一名老师,爱我的学生是天经地义的事,他们和你一样都是我的孩子”。优秀教师先进事迹材料3从2000年8月份任教以来一直担任班主任工作,做为一名班主任老师,她工作踏实认真,教育班级学生的方法得当,得到了学生、家长和学校的一致好评。班主任工作是艰巨而又重要的,自从该同志担任班主任的那天起,她就一直尽心尽力地为做一名优秀的班主任而努力工作。从此,她早去晚归,品尝尽了作为班主任的写作好帮手7/12各种酸甜苦辣。用爱心感染学生“爱为教育的灵魂”,关心爱护学生,真心诚意地与学生交朋友,动之以情,晓之以理。结合学校工作重点和班级实际状况,开展丰富多彩的班队活动,开拓学生的视野,丰富他们的生活,走进他们的内心世界。认真作好家庭、学校、社会三者的联系,定时家访。还根据个别学生的特殊状况,及时家访,争取家长的配合,共同做好学生的教育工作。她除了认真负责学生的日常教育活动外,更多的关注每一个学生健康人格的构成。了解每个学生的个性和家庭背景,了解学生的情绪变化,关注学生的情感世界,有的放矢地进行开导。她认为:这些看起来很平常,但这些正是一位班主任最基本、最重要的工作。其实这正是一个班主任爱心的具体体现。善于做学生的思想工作从教以来,她平等地对待每一位学生,对于那些贫困生、学困生多给予他们温暖。在课堂教学中,要有意识地为学生创设能充分展示学习成功的机会,让他们在自主学习中享受到成功之乐,从而帮助他们树立起学习的自信心,积极参与到自主学习的活动中来。她深深地体会到,孩子们只要有自信心,才能真正的提高学习的积极性。老师要从各个方面找出学生的闪写作好帮手8/12光点,哪怕是微不足道的一点,也会让学生以良好的心态对待成功与失败,克服自卑,重拾自信,扬起自信的风帆。专研教育理论,提高自身素质在教学工作中,她不断地刻苦钻研业务,为了提高自己的教学水平,经常上网看一些名师的录相课,多读教育书籍。她抓住每一次外出培训的机会,曾去沈阳、锦州参加“辽宁省乡村骨干教师能力提升培训”。通过这两次一周的课例观摩和专家的报告,让她这位乡村的教师大开眼界,使自己的综合素质得到提升。作为鞍山市语文学科带头人赴上海华东师范大学学习一周,让她的教学思想、理论,又一次得到了提升,并把培训的心得和本校老师进行交流。她把每次的培训所得,都积极地运用到自己的教学中去。多次参加各级举办的公开课,在2020年防范新冠病毒停课不停学期间,去达道湾学校录了一节数学视频课,供学生在家学习。她认真的上好每一节课,学生的作业本,每一道题她都仔细地批。为了让学生养成良好的学习习惯,她在上课的时候,会潜移默化地教给他们学习方法。所带的班级成绩名列前茅,在千山区举行的质量杯抽测中,多次取得小组第一名,全区前三名的好成绩。爱的付出,爱的收获写作好帮手9/12在三尺讲台前站了二十二年,当了二十二年的班主任,她老师深感职责的重大。她坚信:只有高素质的教师才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新,还是教学资料、方法的运用,都取决于教师的素质和水平。她利用业余时间学习研究课题,多次在国家、省市级发表论文。执教的《夏天-语文天地》一课在辽宁省一师一优课中,获优秀课例;执教的《数星星的孩子》一课在辽宁省乡材骨干教师培训中,为全体骨干教师做课例观摩。她所教的班级在日常学习中学生们能够互相互助,团结合作,学习成绩优秀,在师生不懈的努力下,她们班多次被评为鞍山市优秀中队,她曾被评为辽宁省骨干教师,鞍山市学科带头人,千山区教学名师。二十二年的班主任工作有苦有甜,让谢老师如此竭尽所能、无怨无悔地奋斗在这个平凡岗位上的动力,便是班主任工作的巨大魅力——辛苦付出后的精神享受。为此,她将继续在学习实践中提高自己,在工作中锻炼自己,在奋斗中充实自己。要像一滴晶莹的水珠汇入浩瀚的大海;像一株芳香的花朵簇拥在姹紫嫣红的花园;用无私的爱心和教育的艺术来诠释新世纪班主任的含义。教师优秀事迹材料4写作好帮手10/12姜梦云,女,汉族、__年出生,本科学历,__年参加工作,现任小学语文高级教师。姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她_年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学毕业班语文。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十六年来,姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:一、默默耕耘、不断钻研_年9月,姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜写作好帮手11/12任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。二、细心关爱,耐心帮助教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行
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