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精编资料,供您参考粮食周活动方案(案例)【实用5篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“粮食周活动方案(案例)【实用5篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!节约粮食活动方案【第一篇】一、背景当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食成为各个国家重点监控且首要解决的问题。而作为我们当代大学生,每天吃饭却没树立节约粮食意识,故我们需要对粮食引起重视,并从自身做起。二、活动主题从自己做起,从身边做起三、活动目的让大学生了解粮食的重要性,进而对粮食引起重视。同时从自身出发做到节约粮食,拒绝浪费。四、活动时间20xx年10月1—17日五、活动地点塑胶操场和某阶梯教室六、主办单位四川理工学院学生工作处学生后勤管理处七、承办单位四川理工学院大学生伙食管理委员会八、参与对象全校师生九、活动流程1、由企宣部制作海报,由执行部在各食堂,各公告栏张贴海报;同时由企宣部写一些关于节约粮食的文章,由组织部跟学校广播部协商,把文章在广播里播放。以此来达到宣传效果,使同学知道这一讯息。(此活动时间:20xx年10月1日---9日)2、由组织部向学校申请阶梯教室,由企宣部制作以节约粮食为目的的记录片。3、值班报名:由执行部排班到各食堂外面值班报名,为期一周。4、在10月15日在塑胶运动场开展,以《当我们的世界没有粮食时,我们该是什么样子》的问题,让参与者自由发挥。同时把它拍下来,作为资料保存。同时在在10月16日展出图片,通知参与者阶梯观看记录片十、所需物品的准备1、海报精编资料,供您参考2、报名表3、记录片十一、活动中应注意的细节1、活动参与者入场次序。2、活动通知力度,要做到每个人都通知到。3、活动准备要充分,不要领场时缺东缺西。4、如有下雨,做好临场准备。十二、经费预算只有海报,报名表要钱,但不知道具体情况,应该消耗不大吧!节约粮食活动方案【第二篇】一、活动背景:民以食为天,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。当今社会,粮食紧缺,物价飙升,我们的生活日益困难。粮食已成为各个国家重点监控及首要解决的问题。作为当代大学生,我们要开展各种爱惜粮食、节约粮食的主题活动,真正达到爱惜粮食的要求!有首古诗说得好一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。我们每个同学都要从现在做起,要拿出实际行动,为党为国家分忧,把爱惜粮食、节约粮食的活动扎扎实实地开展下去。二、活动目的:在世界粮食紧缺的现状下让我们大学生懂得珍惜粮食。节粮爱粮不仅仅是一种口号,我们希望它是一种情结,铸熔与我们每人的心中,将自己的言辞付诸于实践之中,自觉做到节约粮食,从我做起,进一步改善自己的日常生活习惯,共建和谐校园。三、活动主题:一米一粟当思来之不易,爱粮节粮须知人人有责四、活动时间:10月16日世界粮食日五、活动地点:男生、女生食堂门口六、活动对象:全校师生七、活动内容:1、我们在活动之前先随机在食堂拍照,发现浪费粮食的行为,贴在海报上宣传,这样就做到了从同学们身边出发,可以引起大家的共鸣;2、在两个食堂门口分别设立宣传点,通过海报方式图文并茂让大家对世界粮食日有个初步的了解,让他们感受到节约粮食的必要性;3、让同学们在印有节粮从我做起的横幅上签名精编资料,供您参考保证不再浪费粮食,可以从实际方面约束同学们的行为;4、制作一节约粮食为目的的视频,利用晚自习时间对于机电分院大一学生进行播放,起到更好的一个宣传作用;5、除了针对同学们的宣传,我们还将对食堂工作人员进行走访,他们在食堂工作,对我们的浪费行为是知道的,通过他们的回答,我们可以对大学生的浪费行为有更理性的了解。八、所需物品:海报、横幅、视频九、活动注意事项:1、维持好活动现场的秩序2、要保证活动通知的力度3、活动前期要准备充分4、一切行动要听指挥5、做好阴雨天气的准备节约粮食的活动策划方案【第三篇】教育目的:运用摆事实、讲道理的方法,使学生懂得一粒米来之不易。结合宣讲我国粮食情况,教育学生明白节约粮食的道理,从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。会前准备:1、学习语文课中的古诗《锄禾》。2、通过家访,了解学生中爱惜粮食的好人好事,请有关家长录音。3、让学生观察身边一些节约粮食的模范事迹,把它编成故事。队会过程:一、谈话导入课题小朋友,在开始队会之前,我想请你们来回答我一个问题好吗?人活着,离不开什么(齐答:空气、水、粮食)对!今天我们要进行一个关于粮食的主题队会。那谁知道粮食是怎样得来的?先别急,观看完下面的《我是一粒米》的卡通片后大家就知道了。好吧!下面请观看卡通片《我是一粒米》。二、课件出示::《我是一粒米》。1、问:小朋友,你们猜我是谁?(一粒米)真聪明。那么,你们又知不知道我是怎样得来。好吧,请你们一起去了解一下我的过去。2、卡通片画面为:播种;插秧;除草、施肥;收割;脱粒、晒谷。3、师:刚才大家看过了《我是一粒米》的卡通片,精编资料,供您参考大家都知道了一粒米是来之不易,我们必须爱惜农民伯伯辛勤劳动种来的粮食,那爱惜粮食就要从爱惜一粒米开始。下面请小朋友听诗朗诵。三、小组诗朗诵:《锄禾》。1、师:大家听了《锄禾》这首诗,你们有什么感想,谁来说说。2、学生谈感想。3、摆现象,算细账。师:不错,大家都体会很深。现在分别请四个小队各演出一个小品。小品演完后请该小队的队员评一评你们小队表演的行为对不对,为什么。小品:端饭不小心,撒了一地。吃饭嘴刁,不合口味就不吃,随意倒掉。饭里有一粒小砂子,就把整口饭吐出来。课间餐吃包子,咬一口不喜欢吃,马上扔掉。主持:刚才不但四小队的表演很精彩,而且各小队的发言也不错。同学们真的懂得了一粒米要农民伯伯负出很多汗水换来的,我们要爱惜它。四、爱惜粮食知识问答:师:对了!下面到了最激烈的环节抢答题,看谁答得快,但必须要在说了开始才能举手,如果违规了就不能回答。答对的同学都可以得到一份礼物,请小朋友认真听,准备好。每年的哪一天被联合国规定为“世界粮食日”?每年10月16日为“世界粮食日”。谁知道我国国务院规定每年的什么时间是全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”?每年“世界粮食日”所在的一周为全国“爱惜粮食,节约粮食宣传周”。这些规定的目的是什么?唤起大家注意粮食问题,教育、鼓励人民爱惜和节约粮食。在全社会形成“爱惜粮食,人人有责”的良好风尚。师:大家都说得对,爱粮食,保护资源也是党和国家对我们每个小学生提出的要求。《小学生日常行为规范》第八条就提到“爱惜粮食”。希望同学们牢记,行动起来爱惜粮食。五、树立榜样,指导行为。师:有一位小朋友想给大家讲一个发生在我们身边的故事,你们想听吗?学生讲故事。师:听完了故事,故事中的几位小朋友知错能改,最后成为了爱惜粮食的好孩子。听说有些同学不但在学校节约粮食,而且在家里也能节约粮食,让我们听听家精编资料,供您参考长怎样说。放家长录音说话。师:好,我们授予这几位小朋友“爱惜粮食的好孩子”称号。请老师给他们颁奖。颁奖彰。六、班会总结:师:孩子们,进行了这次队活动后,我们知道了粮食是农民伯伯用汗水换成的。我们每一位小朋友都应该爱惜粮食,节约粮食。从不浪费一粒粮食做起,从小养成爱惜粮食的好思想、好品德、人人争当爱惜粮食的好孩子。齐唱《节约粮食歌》。节约粮食活动方案【第四篇】艰苦奋斗,勤俭节约是中华民族的传统美德,为推动建设节约型社会,国家粮食局确定今年世界粮食日活动的主题为团结起来,战胜饥饿,每一位公民都要树立节约粮食光荣,浪费粮食可耻的观念。为响应国家粮食局的号召,提升广大师生的节粮爱粮意识,伙食监督委员会特举办此次世界粮食日宣传活动。一、活动时间:10月11日17日。二、活动目的:响应国家粮食局的号召,提升广大师生爱惜粮食、杜绝浪费的意识。三、活动流程:1、前期策划准备阶段:时间为10月11日至14日。于10月11日召开全体社员大会,将制作展板、制作宣传单及日常监督等工作分配到各个部门,再由各个部门统一进行处理。2、活动阶段:时间为10月15日至16日。主要以展板、横幅签名、宣传单的形式向广大师生做以宣传。并在具体的监督工作中向广大师生作节约粮食、杜绝浪费的宣传,并对浪费行为提出批评、监督和指正。如果条件具备,将邀请后勤处向广大师生作世界粮食日的主题报告。3、活动总结阶段:时间为10月17日。由我会成员对本次活动谈谈自己的心得体会,并在以后的工作中加强爱惜粮食方面的宣传、监督工作,将这种节约粮食的意识延续并发扬下去。节约粮食活动方案【第五篇】一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德,但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高,节约粮食的传统意识正逐渐精编资料,供您参考在学生脑海中淡化,通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象,针对这一现象,特开展本次活动。为了保证本次活动的教育效果,特制订方案如下:二、活动目的:1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起,懂得节俭的意义,继承节俭传统美德。2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。不讲吃穿,不乱花钱,不摆阔气,爱惜劳动成果,节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮,养成良好的节俭习惯。三、活动口号行动起来,做节俭的小使者!四、活动时间20XX年3月25日——4月22日五、活动安排阅读篇:1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料,并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动,通过阅读活动使学生了解运动精神。(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。2、参加对象:全体学生3、活动负责:4、时间安排:各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读,学校将安排大队委成员进行监督检查。实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书,号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。2、参加对象:全体学生3、活动建议:各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象,有针对性的提出本班的倡议书,鼓励学生行动起来。(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容:观看校园自制的节约粮食影片。2、参加对象:全体学生、班主任等。3、活动建议:各班主任老师要根据学生年龄特点,接受能力等方面对学生进行讲解,让学生真正体会到农民的辛苦。(三)、深入体验1、活动内容:组织节约粮食演讲比赛精编资料,供您参考2、参加对象:三至六年级学生3、活动要求:各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本次演讲比赛,班主任要对学生演讲内容进行把我,演讲词要自己撰写,严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。六、巩固效果1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查,抽查结果直接纳入班主任量化当中,在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队辅导员。2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导,对学生出现的浪费现象要耐心说服教育。3、学校还将开展此类转向教育活动,班主任老师要认真组织本班学生参加。4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰,颁发荣誉证书。
本文标题:粮食周活动方案(案例)【实用5篇】
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