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精编资料,供您参考羽毛球比赛方案比赛方案实用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“羽毛球比赛方案比赛方案实用5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!羽毛球比赛活动方案1一、活动主题:健康运动飞起来,快乐运动炫出来二、活动时间:20xx年4月9-30日三、活动地点:上海师范大学羽毛球馆四、活动对象:生环学院全体研究生(研一、研二、研三)五、参赛项目:此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。六、活动器材:学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)七、活动背景:为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳役结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。八、报名方法:20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。九、比赛规则:本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的。一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。十一、活动的宣传:精编资料,供您参考由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。十二、奖项设置:每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。)比赛详细规则:一、总则:1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理二、挑选场地或发球权任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)三、局数和分数1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。四、发球权、得分和交换1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。.重发球2由裁判员或运动员{}(没有裁判员时)宣报“重发球”,用于中断比赛。遇不能预见或意外的情况,应重发球。除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。发球时发球员和接发球员同时违例,应重发球。发球员在接发球员未准备好时发球,应重发球。比赛进行中,球托和球的其他部分完全分离,应重发球。司线员未看清,裁判员也不能作出裁决时,应重发精编资料,供您参考球。规则规定的发球区错误应重发球。“重发球”时,最后一次发球无效,原发球员重新发球(规则12的规定除外)。.发球3合法发球:一旦发球员和接发球员都站好各自的位置,任何一方都不允许延误发球。发球员和接发球员应站在斜对角的发球区内,脚不触及发球区和接发球区的界线。从发球开始(规则所述),直到球发出(规则所述)之前,发球员和接发球员的两脚必须都有一部分与球场接触,不得移动。发球员的球拍应首先击中球托。在发球员的球拍击中球瞬间,整个球应低于发球员的腰部。在击球瞬间,发球员的拍杆应指向下方,使整个拍头明显低于发球员的整个握拍手。发球开始(规则所述)后,发球员必须连续向前挥拍,直至将球发出。发出的球,应向上飞行过网,如果未被拦截,球应落在规定的接发球区内(即落在线上或界内)。根据规则~的规定,如果发球不合法,应判“违例”(规则13所是述)。发球员发球时未能击中球,应判“违例”。一旦双方运动员站好位置,发球员挥拍时,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。发球员应在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则应被认为已做好准备。发球开始后(规则所述),发球员的球拍击中球或者未能击中球均为发球结束。双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位均不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。羽毛球的比赛方案4一、活动目的:(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。二、参赛对象:精编资料,供您参考本校全体教师。可自带羽毛球拍。三、比赛时间:x(周五)四、比赛地点:校体育馆内羽毛球场五、比赛规程:(1)、比赛项目:羽毛球(2)、奖项及奖品设置:决出冠,亚,季军奖品:一等一名,二等三名六、比赛规则:(1)组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。(2)比赛以积分高为胜。(3)、裁判:彭军、胡蓉芳计分员:许经跃、李岚七、运动员守则:(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。.球的检验5验球时,在端线外用低手向前上方全力击球,球的飞行方向应与边线平行。符合标准速度的球,应落在离对方端线外沿530~990毫米之间的区域内。
本文标题:羽毛球比赛方案比赛方案实用5篇
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