小学开学第一课活动方案(案例)（实用3篇）

好文档，供参考1/9小学开学第一课活动方案(案例)（实用3篇）【题记】这篇精编的文档“小学开学第一课活动方案(案例)（实用3篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！放假安排通知1校属各单位：根据《全国年节及纪念日放假办法》的规定及国务院办公厅、省政府办公厅的通知安排，20xx年元旦为国家法定节假日，与周末连休，元旦放假日期为20xx年12月30日至20xx年1月1日，共3天，1月2日（星期二）全校正常上班。请各单位根据放假时间，提前做好各项工作安排。放假期间，请各单位妥善安排好值班、防火、安全保卫和卫生防疫等工作。遇有重大突发事件发生，按规定及时报告并妥善处置。学生如需远离学校或离校时间较长的，须向所在学院履行请假手续。特此通知。学校办公室好文档，供参考2/920xx年12月25日全国消防公益教育活动策划2为了我校同学们在遇到消防应急情景下能自我保护，能自救，保证我校师生在遇到消防应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校研究决定，于20___年3月7日上午第四节课，进行消防应急逃生预案演练。具体方案为：一、演练目的1、论证我校消防应急预案的可行性。2、师生熟悉消防应急的逃离及灭火器的使用方法。3、让学生掌握遇到消防事故的自救和逃生的方法。二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带（教学楼），转移到安全地带（学校空旷操场）；本次演练要求迅速有序；使学生初步掌握遇到消防事故时自救和逃生的方法。三、演练总指挥：徐宁四、演练路线全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（空旷的操场）。具体为三条线路转移：（一）、一年一班、一年二班同学从教室出门沿走好文档，供参考3/9廊墙边向右拐，从一楼东侧门撤离。（二）、教学楼二楼、二年一班、二年二班出教室门向右沿走廊墙边从教学楼东侧外楼梯下楼，撤离顺序为二年一班、二年二班。三年一班、三年二班从中间楼梯撤离，撤离顺序为三年二班、三年一班。四年二班、四年一班从西侧外楼梯撤离。撤离顺序为四年二班、四年一班。（三）、五年一班、五年二班、从教室门沿走廊墙边从教学楼中间楼梯下楼，撤离顺序为五年一班、五年二班。六年一班、六年二班，出教室门向左沿走廊墙边从西侧外楼梯下楼，撤离的顺序六年二班、六年一班。1、各班的组织教师：各班主任2、各楼梯口人员：一楼楼梯口：贾东光一楼正厅门：王洪玲一楼与二楼转角处（即楼梯平台）：王玉珍二楼正厅：徐丹二楼与三楼转角处（即楼梯平台）：崔贞端三楼正厅：田萃东侧外楼梯二楼拐角处：刘威西侧外楼梯二楼拐角处：赵伟好文档，供参考4/93、组织灭火张春利、安国刚4、其他：①、安全区（即操场）组织：佟宏宇、孙艳玲。②、学生逃离危险区后，各班主任组织清点学生数，及维持本班纪律。清点人数后向总指挥报告。（报告总指挥，__年__班__人，全部安全撤离，报告完毕）③、摄像：马凤新五、由消防队员讲解灭火器的使用方法及演示。六、各人员的具体工作职责1、各班的组织教师：负责本班的学生清点工作；组织好本班学生有序的逃离现场（即教学楼）；最终在安全区再一次清点本班的人员是否都安全撤离。2、各楼梯口及楼道的教师：组织好逃离的学生有序的撤离。3、安全区组织人员：组织好安全逃离的学生的集合和纪律维持工作。七、疏散原则：1、疏散时，学生必须用毛巾或手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建筑，撤离到安全空旷地带；2、严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离；3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原好文档，供参考5/9则，一律听从引导员指挥；4、教师疏散撤离时，异常照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。八、其他事项：1、各位教师必须要正确、认真地对待本次演练，要让学生有序地撤离，避免学生互相推挤、踩踏等事发生。2、各位教师要在学生撤离后再自我迅速撤离。九、安全区各班级位置东：一年一班、一年二班、二年一班、二年二班、三年一班、三年二班、四年一班、四年二班、五年一班、五年二班、六年一班、六年二班（各班级面向教学楼站四列纵队，报告顺序：前排东侧班级开始依次进行）十、自救演示组织讲解：孙浩小学开学第一课活动方案3活动目的：结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识，从一开学就使学生认识到安好文档，供参考6/9全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。活动对象：四年级二班全体学生。活动时间：2015年8月19日下午。活动准备：习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。活动过程：主题一：安全教育一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生好文档，供参考7/9各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来，讨论这样做的后果。a、在人多的地方或马路上踢球；b、在楼道上追逐狂打；c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；e、没有做准备活动便下水游泳：f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；好文档，供参考8/9g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；主题二：好习惯教育第一乐章：习惯的重要性师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运，教案《小学生开学第一课活动方案》。这充分说明了习惯的重要。同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关——-面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一好文档，供参考9/9个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！