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参考资料,少熬夜!游戏的作文【实用5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“游戏的作文【实用5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!写游戏作文【第一篇】今天,我照常去上课,没想到这次我们是游戏课,同学们顿时都欣喜若狂。老师告诉我们游戏规则:每组选一个“斗牛士”对决,谁先看到了对方背后的名字,则谁就胜利了,音乐结束,比赛结束。第一场参赛的“斗牛士”是黄海洋和赵浩涵。音乐一起,只见他两个手拉着手旋风般的转起圈来,都急于想看到对方背后的字。突然黄海洋把赵浩涵往自己这里一拉,头一伸,马上就要看到赵浩涵背后的字了我的心紧张了起来,像一只活蹦乱跳的小兔。谁知,赵浩涵往下一蹲,黄海洋只看到一个“桃”字,便想到了“桃花”可是只说对了一个字。他们又开始“血战。”旋转成了他们两的攻击形式。突然,赵浩涵大声叫道:“蓝天!”一阵欢呼声回荡在教室。我们牛气冲天组加了一分。紧接着的是第三轮的张博智和汤双嘉。“预备――开始!”老师一声令下,比赛开始了。张博智左蹦乱跳的,想看到汤双嘉背后的字,但怎么也看不到。“大家闺秀”汤双嘉镇定自若没有一丝害怕的意思。正是因为张博智活蹦乱跳把字条抖掉了,让对方看到了。“清泉”我们一个个像泄了气的气球一样很失落。“巨无霸组”加了一分。看着对方的分越来越多,我自告奋勇的说:“我来!”我和孙启超手拉手一直在旋转,谁也不让谁。突然,他拉住我的胳膊往后一拉,我机灵的一甩,逃过了一劫,我又蹦又跳的,他怎么也抓不到我,直到音乐停止了。双方平局。斗牛比赛在大家的欢声笑语中结束了,真想下节课还接着玩。游戏作文【第二篇】母亲,是世界上对我们最好的人,而有时候我们却不珍惜母亲对我们的关爱。今天,老师就通过游戏让我们深刻地体会到了母亲保护孩子的艰辛,游戏名字叫“孵蛋游戏”。首先,老师把我们分成两队进行比赛。然后,老师拿出两枚“金”蛋,并要求我们把“金”蛋夹在脚踝处。比赛开始了,为我们揭开比赛序幕的是“战龙队”的一参考资料,少熬夜!号母鸡和一号小鸡。只见一号母鸡随心所欲地将蛋放在脚踝处,然后以飞快地速度将蛋送往目的地,不料意外发生了,“金”蛋像抹了油似的,滑出他的脚踝。失手了的一号母鸡只好返回出发点,重新来过。这次,他吸取了教训,不敢再随心所欲了,只见他小心翼翼地运着蛋,但天意弄人,“金”蛋再次滑了出去。好在第三次他终于成功了。第二只母鸡看第一只母鸡给他们拖了后腿,就带着二号小鸡冲了出去,只见他们队的队员们激动得欢呼雀跃,原来二号母鸡仅仅用了几秒就到达了终点。第三只“鸡妈妈”也不甘示弱,仅浪费了一次机会就到达终点。最后,得到了“鸡妈妈”精心照料的“金”蛋终于孵出了“小鸡”。我们“蛋蛋队”感到了前所未有的压力。我首当其冲第一个上阵,把蛋小心翼翼地夹紧在了脚踝,双手扣在背后,大步地向前跳着。我迫不及待地想把“小鸡”给孵出来,就连跟在我后面的“小鸡”都显得有些吃力。我给我们队开了个好头,大大增加了士气,二号母鸡和三号母鸡也取得了优异的成绩。我们的小鸡在胜利的曙光下孵化出来了。看来,想保护好自己的宝贝并没有那么容易啊!游戏作文【第三篇】今天,我们做了一个有趣的游戏,名叫“恐怖的竹子”。游戏还没有开始的时候,整个教室已经沸腾起来。同学们都激情的讨论着:有的说:“这节课,老师会带我们做什么样的游戏?”有的说:“肯定是很有意思的。”“说不定是老套的游戏呢?”?讨论声越来越大。老师大声喝道:“静一下。”教室里立刻鸦雀无声了。“下面我来说游戏规则。把你的右手伸平,把左手的拇指挺直,互相压在一起。”老师接着又说“下面我来读1篇文章。一读到竹子,你们的食指就赶快逃跑,右手抓住别人的食指。”好了,下面游戏开始!同学们准备好了手势,心情也更加激动了。老师一说到竹子这个词时,反应快的同学立即把食指纷纷逃窜,用右手抓住别人的'食指,反应慢的同学还傻呆呆在那站着。我第一次,没有被抓住,也没有抓到。老师又让我们做好手势。可我同桌王海彤用食指顶住了我的手心,令我又酸又疼,使我苦笑不得。老师还设了很多圈套,该说竹子的时候,他老是用别的词语来代替,令我们空欢喜一场。就在最后三次游戏中,我实现了三连冠。一次又一参考资料,少熬夜!次的抓住了我同桌的食指。我这时心里又盼着继续玩下去,因为它太刺激了;不过也想得让老师快完成游戏,因为我的手酸的不得了。游戏过后,老师问我们谁给你的感受最深刻。一会儿,我的同桌举手了。说:“我觉得房宝鑫给我的印象最深刻。因为他每次都抓住了我的手指,不是我的速度不够快,而是我光顾着抓别人了,没有注意他这一面。他抓人的力量可真大呀,让我的小指头现在还疼呢!”我这时心里想:唉,我才不管你说什么呢,总之就是你自己反应慢,还怪这怪那!这节课随着快乐而结束了。这节课令我终生难忘。写游戏作文【第四篇】上课了,老师神秘地拿出了一张报纸,难道老师最近迷上了看报纸?连上课都拿出来吗?三三两两的同学不由得纷纷议论。同学们都很好奇。不知老师葫芦里卖的是什么药。就在我们疑惑不解时,老师笑眯眯地说:“今天我们要玩一个游戏——同舟共济。”说完,她向我们介绍起了把报纸铺在地上,三个人一组进行pk,报纸就是我们的“船”,不能把船弄破,而且每过一关,我们的船就会被“风浪”打断一半。我们至少要坚持30秒。我们先自己组队,我们的队员分别是李佳成、我、王浩宇。开始比赛了,我们队来了个“金鸡独立”。我看看别人,有的哈哈大笑,有的仪态端庄。突然,在我摇摇欲坠时,李佳成马上把我拉住,幸好当时“救兵”来得及时,真是有惊无险啊!第一轮过后,老师坚定地说:“休息1分钟。”我们开心地玩了一会儿就开始下一轮了。第二轮由于“甲板”对折,所以我们三人站不下,李佳成说要把王浩宇抱起来,王浩宇却说“男男授受不亲”,死活不肯被抱。经过一番冥思苦想,我们队终于想出了个主意——“搭架”。我们摆好手势,让他坐了上去。因为王浩宇太重所以我没一会儿就松懈了下来。我们输了,只好坐在了淘汰区。一个人可以走得更快,但一个团队可以走得更远。这次游戏不仅锻炼了我们的意志力,还坚定了大家对“团结就是力量”的坚定信念!关于游戏作文【第五篇】下午,佘教师给我们上了一堂另类却含义深入的作文课。参考资料,少熬夜!佘教师让我们在一张纸上画一个小圆圈,外面写上一个”我“字。我们都莫明其妙,佘教师这葫芦里究竟卖的是什么药呀?不论有多么疑惑,还是照佘教师的话去做了。接着佘教师又让我们在这圆的上、下、左、右各画一条长度相等的直线,在下面的线上写”学习成果“,在上面的线上写”女儿、孙女(儿子、孙子)“,在右边的线上写上”生活习气“,在左边的线上写上”兴味喜好“。我皱了皱眉头,心里嘀咕着:佘教师究竟要干什么呀?是要写自我引见的作文吗?不对吧,前不久刚写过这品种型的作文呀。那究竟是写什么呢?佘教师清了清嗓子,耐烦地说:”大家都听好了,接上去才是要点。假如你觉得你本人的学习成果很好的话,就在“学习成果”那条线的顶端画个点。大约90分的话,就在最顶端的上面一点画一个点。你的生活习气好不好,兴味喜好多不多,在家是不是好女儿、好孙女,以此类推每条线上都是这样。“原来这样,我晃然大悟。我心想:我的学习成果还算不错,就打个90分吧。我在家表现也不错,但有时会和外婆顶嘴,对妈妈大声说话,那就打个80分吧。生活习气除了爱睡懒觉,其他也还不错,那就打个90分吧。我的兴味喜好不算多也不算少,那就打个75分吧。我就在相应的中央都画了个点。佘教师又对我们说:”如今把这4个点用弧线连起来,看看能不能连成一个圆圈。“我们马上动起笔来。后果,我们画成的图形千奇百怪,有的同窗画了一个正方形,有的画了一个心形,还有的画了一个像椭圆形,而我却连成了一个窝窝头的外形,惹得大家都笑起来。最初佘教师苦口婆心通知我们:”同窗们,你们是不是都没有画出一个圆呢?其实“人无完人,金无足赤”,人都不是十全十美的,都不是完满无缺的,每团体都有缺陷。要扬长避短、扬长避短,才会有所提高。“这堂课通知了我们许多,但这节课对我的启示我是一辈子都不会遗忘的。
本文标题:游戏的作文【实用5篇】
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