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精编资料,供您参考幼儿园庆元旦活动方案(案例)通用4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园庆元旦活动方案(案例)通用4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园庆元旦活动方案【第一篇】为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动,活动以“亲子游戏”为主,让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。一。活动目标:1、通过活动,让孩子和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。2、让孩子通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。4、通过活动,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情,师生情,亲子情。二。活动时间定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。三。活动地点幼儿园各班室内或操场。四。活动组织形式采用分组形式组织整个活动,每个游戏项目由2-3位老师负者。五。活动准备:1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。六。活动过程:1、新年心愿包活动准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。2、蒙眼摸宝贝准备:眼罩凳子精编资料,供您参考玩法:4个家庭为一组,4个宝宝坐在对面的椅子上,请爸爸或妈妈蒙上眼睛,走到孩子面前,通过手摸的方式,找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)3、套宝物准备:小礼品小圆圈玩法:幼儿园给小朋友准备些小的礼品,把礼品摆放在一定的地点内,家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离,没个家庭只能套3次,套住的可以拿走!4、我是搬瓜王准备:围裙4件海洋球每个蓝里8个塑料篮4个玩法:4个家庭进行比赛,孩子和家长分别站在指定的位置,当听到开始指令时,孩子从塑料篮离将球抛给家长,家长用围裙把球接住,8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多,时间少为胜。5、小猴子准备:泡沫垫八块玩法:游戏分为四组,每组一个家长和一个小朋友,让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子,双腿夹紧爸爸妈妈的腰,像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前,爸爸妈妈弯下腰,双手双脚着地爬行,比比看哪组家长最快!6、踩报纸准备:报纸N张玩法:掌声响起的时候,家长和孩子围着报纸跑,当掌声一停,家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后,游戏反复进行,有一个没站到报纸上的就局!7、袋鼠跳准备:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次游戏找四组为一单位,小朋友与家长面对面站立,中间距离约30~50米。游戏开始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要马上套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。六。活动结束后,家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后,听从老师的安排,老师们要把活动的东西收拾好!幼儿园庆元旦活动方案【第二篇】一、活动目的:1、通过开展各项活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视。2、通过各种游戏活动,促进幼儿的全面发展,感受新年的快乐。精编资料,供您参考3、增进幼儿与父母之间的亲子感情。二、活动时间:20xx年1月1日三、活动地点:幼儿园操场四、活动流程:1、领导讲话、园长致辞、颁奖(9:00——9:30)2、游戏活动、亲子活动(9:30——11:00)3、兑奖(11:00——11:30)4、各班发节日礼物和通知书(11:30——11:50)地点:各班教室五、各项活动规则(一)游戏活动:(幼儿参加,每班4个,每位幼儿均参加4项游戏活动)小班和中班:1、套圈(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿套三个圈后返回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。2、小蜗牛回家(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,每个幼儿在三床垫子上爬一个来回。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。3、舀珠子(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行,时间固定一分钟。幼儿用勺子将珠子从一个篮子舀到另一个篮子,以珠子多少排名。第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。4、捡球(小班、中班):每一轮三个幼儿同时进行。幼儿将球从一个盆子捡到距离2米远(中班米)的另一个盆子里,每次只能捡一个球,共捡4个球。以时间先后排名。第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。大班和学前班:1、吹蜡烛(大班、学前班):共5支燃烧的蜡烛,吹灭1-2支得一角奖票,吹灭3-5支得两角奖票,吹灭0支不得奖票。每个幼儿可吹两次。2、盲人击鼓(大班、学前班):距离为米,击响得一角奖票,未击响不得奖票。3、双人运球(大班、学前班):每一轮三组幼儿同时进行,每一组两名幼儿背靠背夹一个球,从起点绕杆运回起点。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。4、骑羊角球(大班、学前班):每一轮三个幼儿同时进行。中途设置三处障碍,幼儿骑羊角球绕障碍前进,再绕障碍物回来。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。(二)亲子活动(4个):(幼儿和家长共同参加,每个家庭参加四项亲子活动)1、送小动物回家:每一轮三个幼儿同时参加,先由幼儿在起点处拿好一个动物玩具,听口令后先钻两个精编资料,供您参考圈,再爬过垫子,然后把动物玩具交给站在圈里等候的家长,由家长拿着动物在荷(牛牛范文☆)叶上跳跃跑到终点,将动物放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。2、障碍运球:每一轮三个幼儿同时参加。幼儿听口令后先钻两个圈,套三个圈,再从篮子里捡一个球,跑一段,再跨栏两次,然后把球交给站在返回点的家长,由家长把球送回起点,放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。3、袋鼠摘果子:每一轮三个家庭同时参加。幼儿和家长站在起点处,幼儿站在麻袋里,家长双手捏住麻袋口,做好准备。听口令后,幼儿在麻袋里一步一步地跳跃,家长帮助护送,到返回点时,幼儿摘取一个水果图片(只能幼儿摘取),然后又沿路返回起点,将果子放进篮子里。以时间先后排名,第一名得两角奖票,第二、三名各得一角奖票。4、丢沙包:可三个家庭同时进行。幼儿和家长各站一边,中间的距离各班不同:小班1米、中班米、大班米、学前班2米。两边分别画上白线。由幼儿丢沙包,家长在另一头手端塑料篓接沙包,幼儿和家长均不能踩线。每位幼儿共丢5个沙包。丢进1—3个得一张角票,丢进4—5个得两角奖票。未丢进不得奖票。六、裁判分工:第一组:梁红地点:场地一负责三项活动:两个游戏活动:捡球(小班、中班)、舀珠子(小班、中班)一个亲子活动:丢沙包(四个班)第二组:李丽地点:场地二负责三项活动:两个游戏活动:小蜗牛回家(小班、中班)、套圈(小班、中班)一个亲子活动:小动物回家(四个班)第三组:张强地点:场地三负责三项活动:两个游戏活动:骑羊角球(大班、学前班)、球双人运球(大班、学前班)一个亲子活动:障碍运球(四个班)第四组:何文地点:场地四负责三项活动:两个游戏活动:吹蜡烛(大班、学前班)、盲人击鼓(大班、学前班)一个亲子活动:袋鼠摘果子(四个班)1、场地准备:坐凳、活动器材、石灰、挂标语、主席台布置(桌子6张、桌布、椅子5张、花篮、音响)2、奖品摆放:3、幼儿、家长入座4、主持人开始主持、领导讲话、园长致词精编资料,供您参考5、颁奖活动6、游戏活动:说明活动结束后再统一组织兑奖。只是幼儿参加,活动前家长为幼儿做好准备(脱外衣)。班主任或裁判进行活动规则说明。按照老师排好的秩序进行。7、亲子活动:主持人说明活动的目的和趣味性等,并说明幼儿和家长同时参加,配合完成。8、兑奖、家长将板凳端回教室,同时裁判收拾整理活动器材。9、发节日礼物和通知书幼儿园庆元旦活动方案【第三篇】一、时间二、地点中商超市、敬之轩蛋糕房三、参加人员1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的20xx年元旦节的孩子父母、祖(外祖)父母及其他亲近的人。四、具体活动:活动一:(13:00-14:00在中商超市)让孩子走进社会——实践能力活动《购买新年礼物》这是一次尝试性的社会实践活动,能让孩子充分地接触社会,并从中得到多方面能力的提高。如:社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的开展,能让孩子学到课堂以外的知识,同时,幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。12:30---12:50在幼儿园交代注意事项。13:00到达超市。13:10幼儿进场13:40---14:00幼儿交费出场。(超市广播通知)自己动手味道好——亲子活动《制作蛋糕》密切家园关系,密切亲子感情1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷;2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕;3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。注:请参加者自带:1、水果适量,可用来装饰蛋糕;2、幼儿罩衣或袖套,以防幼儿弄脏衣服;3、一次性手套,注意食品卫生幼儿园庆元旦活动方案【第四篇】活动时间:精编资料,供您参考20xx年12月30日活动地点:各班活动室活动目标:1、让幼儿乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。2、让部分家长与幼儿共度新年,感受新年的快乐。3、参与节日游戏。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动内容:各班以“我长大了一岁”为主题开展庆“元旦”活动。活动形式:班级集体活动。活动要求:1、各班组织幼儿按时开展形式多样(如:诗歌、舞蹈、游戏、歌表演等)的庆“元旦”集体活动。2、抓住活动主题,引导幼儿互相交流,分享节日的快乐。
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