您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 1950他们正年轻观后感精编5篇
写作好帮手1/111950他们正年轻观后感精编5篇【导读】这篇文档“1950他们正年轻观后感精编5篇”由三一刀客最美丽善良的网友为您分享整理的,供您参考学习,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们下载吧!1950他们正年轻观后感1300字1接过您的炬火初二(1)班熊敏孜庄子道:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也”。炎黄子孙生生不息,民族精神代代相传。泱泱华夏五千年辉煌,接踵而至的是一百年沧桑。国家危难之际,总有先锋撑起飘扬的旗帜,引领着后人走向光明。1902年,那个决心以先进的医学救治国人之躯体的鲁迅先生,东渡抵达日本。追寻“医术救国”的志向时,清朝留学生的贪图享乐、中国民众的麻木不仁、他国人民对中国人的鄙夷不屑……由此,即便有生命至上、大爱无边的藤野先生的殷切期盼,也无法动摇鲁迅先生弃医从文的毅然决然。归国后,他在那“万难破毁”的“铁屋”中呐喊,以坚定的希望,唤醒着一个个昏睡近死的国人。他让中国青年“摆脱冷气”,“不必等候炬写作好帮手2/11火”。而他就是炬火,首先醒过来、首先站出来,一生案牍劳形。他以笔为刀,用心血写文章,用生命救中国。他说:“待我程尘时,你将见我的微笑”,并带领着人们冲锋,冲破黑暗的枷锁,前仆后继,义无反顾,直至燃烧尽他战斗的一生。如今,我们在国旗飘扬下,依然记得李大钊先生那满怀信心和希望的预言:“试看将来的环球,必是赤旗的世界”。守常先生是中国最早的马克思主义者当之无愧的革命先驱,19世纪20年代军阀割据,社会黑暗,传播一种信仰,发起一场革命,是何等的艰难与危险。比大钊先生没有畏惧,他引领革命志士为救国图存积极奔走。奋起反抗,在这个混乱而腐朽的中国,他是第一丝光明是第一团炬火,共产主义扩散至燎原之势。他说:“如果我死后能够唤醒那些麻木的人,能够让活着的同志们更加奋勇的前进。我可以去死。无数与守常先生一样的烈士,站在黑暗与光明的节点上,无法看到胜利的那一刻作文吧。但他们留下的薪火,永久灼烧在我们心中?抗美援朝战争中,伟大的中国人民在国家解放仅一年的艰难条件下,团结一心保家卫国,打破了美帝国主义不可战胜的神话。这看似手到擒来,实际却惊人得壮烈。我们的志愿军战士,平均年龄只有28岁,最小仅写作好帮手3/1110岁。一声令下,千万家百姓的儿女、千万个孩子的父母,披挂上阵,奔赴朝鲜。《1950,他们正年轻》中,几位老战士的诉说,仿佛重现了那个残酷的战场。伤疤、皱纹、泪花,他们那时也是朝气蓬勃的青年;勋章、军装、目光,如今的荣耀抵不过为国献身的豪情壮志。那是“今天在,明天就不知道在不在了”的硝烟弥漫。没有棉衣棉被,没有鱼肉蔬菜,没有武器飞机,只有战士们的满腔热血,“一个倒下去,万个紧跟上”。他们也曾是肩带星光灿烂的少年,不过是,去时少年身,归来英雄魂。哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。记住英烈的最好的方式,便是接过他们的炬火,传承先辈的精神。如今的中国,早已不是当初的任人宰割,而是有着坚定底气的“犯我中华者,虽远必诛”。我们是21世纪的青年,我们是千千万万先烈的后人。凝聚着无数革命先辈决心和意志的炬火,由我们承接。接过先辈的炬火,扛起光荣的责任。薪火相传,生生不息。1950他们正年轻观后感900字2今日之幸福源于昨日所奋斗写作好帮手4/11初二(3)班张嘉芮老师们,同学们,大家好。前不久学校带领我们观看了《1950他们正年轻》这部电影,对此我深有感触。今天我演讲的主题是《今日之幸福源于昨日所奋斗》。“他们相信未来,我们才有现在。”这是《1950他们正年轻》电影的结束语之一。1950年抗美援朝志愿军去到朝鲜,为保卫自己的祖国不受到美国的侵害。一滴滴血迹犹如刀割般刺在了我们的心房。在电影前段,有个明教任红举的老兵向观众讲述着曾经抗美援朝的事迹。军中的“白毛女”,刘文等一些女兵也参加了此次战役,她们英勇无畏,面对牺牲毫无畏惧。面对敌人的子弹,大炮,面对不知从何时从天空中飞来的炸弹,战士们勇往直前。他们不敢去想未来,因为他们不知道未来是否存在。任爷爷说当时上战场的大多还是学生,在青春正洋溢的时候他们毫无畏惧地奔赴了战场,用无畏的胆量冲向敌人。我们要敬畏前人做出的努力,并更加努力地去创造美好未来。大炮子弹在空中穿梭,手榴弹在空中划过一道弧线后落地炸开,烟灰布满四空,负伤和已经死去的战士们躺在地上……没有经历过战争,我们并不知道战争有多么惨烈,这种惨烈或许使我们体会不来的。正如郭瑞铮奶奶的经历一样,在战场上,她最要好的朋友死在了她写作好帮手5/11面前,这种悲痛不言而喻,是最难以忘却的情感上的悲痛。2021年的我们坐在书桌前安静地学习;1950年的他们在奋斗,夜晚七时是敌军轰炸机出动的时间,在朝鲜的上空进行无情的轰炸。那一天薛英杰和战友在火车上发生了口角,因为正是敌军轰炸机出动的时候,所以薛爷爷并不愿意出去,却被战友说怕死鬼。对于在战场上战斗的战士们来说,都希望自己胆子大,成为国家的脊梁,“怕死”二字如刀割一样令他心痛。他们一起出去,可那位战友却再也没回来……不到20岁的年龄,不到100斤的身躯却肩负起一个国家的责任;战场上的生和死或许就在一瞬间,但战场上奋斗的结果也无疑是国家的希望。烈士园中刻上了抗美援朝烈士们的名字,烈士的遗骸也在不断护送回国。五星红旗由鲜血染成,而烈士们的骨灰也会被五星红旗所包裹,这是人民和国家对烈士们致以的最高尚的敬意。今日之幸福源于昨日所奋斗,有人为我们创建了当今幸福生活,我们也将用行动做以回馈!不忘初心,牢记使命,传承先辈之精神,共创更加美好的未来!1950他们正年轻观后感1000字3写作好帮手6/11星星之火,可以燎原初二(1)班杨艺鑫上个世纪的中国,一派风雨飘摇,动荡不安。1949年新中国成立之前,有西方列强侵略,有抗日战争,还有国共两党间的争权夺势。新中国成立后,人民也依旧没有彻底过上安稳的生活,不仅有抗美援朝战争,还有文化大革命,连年的自然灾害……甚至都不需要什么影片的展现,只需寥寥几句话语的勾勒,几组数据的描绘,就已完全可以想到当时社会的黑暗与血腥。那是自然而然浮现在脑海中的,哪怕语言简单,数据冰冷。我觉得有一句话说的特别好。它说,乱世造英雄。是的,就是在那样一个战火纷飞、不见光日的年代,涌现了一大批年轻人。鲁迅、周恩来、朱德……更有许多我们不知姓名的学生、战士。他们身上燃发着青春与热血的气息和光亮,用自己的学识乃至生命,探寻着中国救亡图存的道路,守护着这个国家。鲁迅曾在新青年中发表了这样一段话,他说:此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。我们可以想想看,用怎样的语气来朗读这句话合适呢?我想应是揣着坚定,怀着决心而铿锵有力的吧。所以啊,我们也就不难看出鲁迅当时愿拯救黑暗之中国,腐朽之国人思想的坚定信写作好帮手7/11念了。他选择了弃医从文,从此拿起纸笔,便一发而不可收拾,一支笔杆,一张白纸……墨落纸上,留下的非简单的汉字,而乃鲁迅的满腔激情,因“吃人”之社会而愤怒,因想医治国人思想而急切……这是鲁迅,也是新中国成立前很多知识分子的追求、心愿。他们用自己的一份信念点亮了那个黑暗的年代。那么说完鲁迅,再聊一聊新中国成立后一场人尽皆知的战争——抗美援朝吧。既为战争,哪有不流血牺牲的道理。抗美援朝也是这样。无数年轻的战士为保家卫国,奔赴朝鲜战场。他们或身负重伤,或失了健全之身,或壮烈牺牲……在看《1950他们正年轻》时,有一幕令我鼻尖发酸。是密密麻麻的牺牲的战士的名单。金色的名字落在黑墙上,分外醒目。我就那样直愣愣的看着大屏幕,心中满怀敬畏。先烈们,谢谢你们!是你们用自己身上所发出的那点点星光,照亮了如今人民之幸福,腾飞之中国。星星之火,亦可以燎原。百年大潮中,先辈们用他们的坚持、拼搏,换得我们如今之幸福。在往后漫漫岁月中,就交由我们来吧,我们会用明亮星光守护、照亮、点燃这个国家。定不负您之坚持与拼搏!1950他们正年轻观后感4写作好帮手8/1170多年前,百万青年跨过鸭绿江,奔赴战地,把威胁挡在国门外,他们有的回来了,有的永远留在了那片土地上。抗美援朝,几百万名志愿军战士牺牲在异国他乡,回来的战士,如今怎么样了?当年的战争究竟有多惨烈?带着这些问题,我走进了电影厅。这篇记录片,一共采访了26名高龄战士,他们都讲述了自己不同的任务,不同的经历。他们有的身负重伤,有的因战争少了手,少了腿。他们在回忆抗美援朝的过程中,泪水都在眼眶打转,捂着脸,默不作声。可想而知,当年的战争是有多么可怕,多么残酷。在26个不同的故事中,令我印象最深的是一位梦想当一名小提琴手的老爷爷。在一个大雪天,军队像往常一样赶路,突然美军的战斗机呼啸而来。队长下令:“原地隐蔽!”大家将新发的大衣翻过来满分作文网,白色朝天,爬在地上隐蔽。一排炸弹从天上掉落下来,四周乌烟瘴气。那位爷爷心想:“我以后可是要当一名小提琴家,哪怕少一根手指头也洗!”说完,便把双手往胸口挪去,可子弹好像故意破坏他的梦想一般,偏偏打中了他的右手。这一弹,不仅仅夺去了他的右手,还夺去了他的梦想。让他再也不能拉小提琴了。看了这部《1950他们正年轻》的电影,让我感受到了抗美援朝战争的残酷、可怕。体会到了人民志愿军写作好帮手9/11的辛苦,坚持到底不管怎么样,绝不投降的奋战精神。在我们快乐学习的年纪,他们却已经拿着枪为保家卫国走上了残酷战场,他们小小年纪就好随时牺牲在战场上的心理准备。如今的国泰民安少不了这些战士的日夜付出。我们应该好好学习,让祖国变得更强大,这样别的国家就不敢随意欺负我们了!1950他们正年轻观后感900字5带着光的人初二(2)班王行健尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我演讲的主题是:带着光的人。说起光,人们的第一印象总是明亮、温暖、它在黑暗中闪耀,照亮人们前行的路,它在寒冷中燃烧,使人们感到温暖。而我们如何成为这样带来光明与温暖的人呢?要成为带着光的人,首先应心中有光。鲁迅先生就是这样一位带着光的人。那是怎样的社会啊!国家的希望留学生们只贪只顾贪图享乐,而人民更是麻木不仁,一群为自己同胞被屠杀而叫好的看客!而鲁迅先生弃医从文,以笔为枪抨击所谓正人君子,用呐喊唤醒铁屋中沉睡的人们。他说:“以后如竟没有火炬,我便是唯一写作好帮手10/11的光。”他永远活着,永远为来者指引着方向。而翻开史书,这样的人还少吗?一生想收复中原的陆游,在典籍中寻救国之路的闻一多,为了世界人民能吃上饱饭的杂交水稻之父袁隆平……他们都是一颗颗星星,给迷茫的人们方向。要成为带着光的人,也应心中有勇气。1950年,中国人民志愿军部队与美军在长津湖地区交战,这次战役收复了三八线以北的东部广大地区,是扭转局势的关键一战。而战士们也付出了惨痛牺牲,积雪覆盖的战壕之中,是一具具中国军人僵硬的尸体,它们一个挨着一个卧在自己的战斗位置……他们也是人,他们也有自己的家人,可他们为了保护自己的家人,同胞甚至子孙后人,坚定地走上了战场。而着眼当下,新冠疫情忽然爆发,无数“白衣战士”拥上了战场,此时此刻,恰如彼时彼刻。他们都是炬火,烧融了冰雪,烧灭了病毒,燃烧在一起,成为了太阳,永远温暖着我们,也烧进了我们的心底。成为带着光的人,我们也要心中有善,也许是陌生人的出手相助,也许是同学,老师的鼓励,都能使我们温暖,而我们也应成为光,传递光,哪怕只是微不足道的一些举动。我们都是萤火虫,相互吸引,彼此照亮,正因为这样,世界才如此光明美好。最后,我想用艾写作好帮手11/11青的一首诗《光的赞歌》中的几句来结尾:“每个人都是一个生命,人世银河星云中的一粒微尘,每一粒微尘都有自己的力量,无数的微尘汇成一片光明,每一个人既是独立的,又相互照耀。”谢谢大家,希望大家都能带着光继续出发。
本文标题:1950他们正年轻观后感精编5篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-9973966 .html