光盘行动的活动方案(案例)5篇

好文档，供参考1/9光盘行动的活动方案(案例)5篇【题记】这篇精编的文档“光盘行动的活动方案(案例)5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！光盘行动心得1今天你吃光了盘中的食物了吗？是的，我校盛行的“光盘行动”在数天内就影响着成千上万的人。同学们也不甘落后，晒出自己吃得一干二净的盘子。“光盘行动”不是一阵风，而是一种文明习惯。我上幼儿园时，妈妈教我背诵第一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。没错，这就是李坤先生的《悯农》诗。其实，我们吃的每一粒粮食，每一样蔬菜都是农民伯伯早出晚归、无比艰辛地种植出来的。然而，当我们把剩饭剩菜乱倒的时候，同学们是否想过农民伯伯“面朝黄土、背朝天”地艰辛劳动吗？我们从上一年级甚至从上幼儿园时老师就告诉我们：要勤俭节约。我现在已经是一个四年级的大孩子，更应该做到这一点，养成节约粮食的好习惯。记得有一次，我在食堂吃饭，盛饭太多，没法吃完，好文档，供参考2/9随手就倒在垃圾桶里。一位同学轻轻地走过来并真诚地告诉我：“同学，请你以后别在倒剩饭了。”我说：“为什么？”她说：“你应该知道，你所倒的这些饭菜，就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，你这样浪费，其他同学是不会喜欢你的。”我说：“她们不可能不喜欢我。况且，我为什么要听你说的呢？”那位同学又说：“好，既然你说其他同学不可能不喜欢你，那我也不跟你计较，我只想打个比方告诉你，假如你的父母是一位农民，他们辛辛苦苦种出来的粮食，被另一位同学给倒在了垃圾桶里，你当时心里会怎么想？”我说：“我会觉得他们这样做不好。”那位同学又耐心地说：“那就对了，我问你：“今后你还会倒剩饭吗？”我说：“不倒啦！”于是，我明白了不能浪费粮食的深刻道理。经过这一件事情，我明白了要尊重劳动人民辛勤劳动的成果。同学们：今天不剩饭，光盘行动从我做起。让我们一起来互相监督吧！光盘行动心得体会2中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达xx亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此形成鲜明对照的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上好文档，供参考3/9的浪费”引起人们的关注。“舌尖上的浪费”有民间的，更有官场的。人们去餐馆吃饭，点完的饭菜吃不完就直接废弃在饭店；同时，公款吃喝之风盛行，大行其道。相比于过去，我们的条件确实好多了。然而，就在一些人摆阔气、讲排场、比奢华的时候，不要忘了，我们还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市低保人口，还有为数众多的困难群众；不要忘了，我们还是世界农产品进口大国，资源短缺问题，依然是制约我国可持续发展的瓶颈；不要忘了，我们的人均gdp尚在世界百位之后，依然是世界上最大的发展中国家。“兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙”，对于人口多、底子薄的中国而言，我们绝不能容忍各种奢侈浪费。古人说：“惟俭足以养廉。”今天，我们反对铺张浪费，不仅是因为我们的国力还远未达到富裕、我们的发展还在艰难爬坡，更因为勤俭节约是我们中华民族弥足珍贵的传统，是我们建设国家的根本方针，是任何时候都不可丢弃的传家宝。一个浪费盛行的国度，不可能涵养真正的现代文明；一个艰苦奋斗的政党，必须懂得成由俭败由奢的道理。反对铺张浪费，我们才能在改进工作作风、密切联系群众中，始终保持艰苦奋斗、昂扬向上的精神状态。厉行勤俭节约，才能有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。好文档，供参考4/9让我们一起加入“光盘行动”！从今天开始不剩饭！我，是“光盘”！光盘行动的活动方案3一、活动目的：为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。二、活动主题：舌尖上的光盘——我们在行动三、主办单位：共青团广西师范学院师园学院委员会承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会四、活动相关事宜：1、活动对象：全院师生2、活动时间：3月17日-3月29日（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传（3）第三阶段：3月21日—29日各班开展主题班会（4）第四阶段：3月21日—23日照片征集好文档，供参考5/9五、活动内容：活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会活动二：“光盘行动”照片征集六、活动后续阶段：1、主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会评比出前三名；2、照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办公室，比便进行评比。光盘行动倡议书4亲爱的同事们：大家好！你在食堂就餐时是否倒掉过大盘大盘的剩菜？是否扔掉过未吃完的馒头？是否剩下过未吃完的大碗面条？你又是否知道我国每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达800万吨和300万吨，约2亿人一年的口粮？你随意倒掉的剩菜剩饭，很可能就是2亿人口粮中的一份。近期社会上掀起的“光盘行动”已得到广泛响应，xx也作出重要批示要求各级党政机关严格落实各项节约措施，坚决杜绝浪费现象。春节前后我们也已感受到了厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。为弘扬勤俭好文档，供参考6/9节约美德，拒绝舌尖上的浪费，倡导健康文明的生活方式，我们向全体员工发出倡议：1、根据自己食量确定点餐数量，点餐时主动向食堂服务人员提醒“少一点”，做到适量适度，吃饱为好。2、不攀比、不浪费，剩饭剩菜要打包。3、发动身边的家人、朋友和同学加入“光盘行动”，做勤俭节约行为的积极推动者。4、将节省下的钱投入到公益活动中，用“光盘行动”践行雷锋精神。让我们争做勤俭节约风尚的实践者、传播者、引领者，让我们争做建设“节约型企业”的带头人，让我们争做光荣的“光盘人”。倡议人：xxx20xx年x月x日光盘行动活动方案5近些年来，我校大力实施教育现代化发展战略，全面推行素质教育，深入贯彻新课程理念，聚焦课堂，狠抓常规，全县小学教育教学质量有了很大的提高。今年我校又成立了以校长为组长、分管教学的教导主任为副组长和学校光盘、设备管理员为成员的光盘推广应用工作小组，小组成员分工明确。校长为第一责任人，要全好文档，供参考7/9面负责学校普及应用光盘资源的工作；教导主任具体负责协调处理日常事务、抓好管理和应用等常规工作；所有成员均要担负组织光盘应用和推广的重任。在学习运用中，校长、副校长要身先士卒，率先垂范，带头更新观念，带头加强学习，带头讲课评课，要努力在校园内形成一股学习新技术，使用新设备，应用好资源，服务好教学的良好氛围。一、组织机构：组长：副组长：成员：二、职责及分工组长负责全面工作，副组长负责日常巡查工作及备课本检查。负责光盘的借还及登记，负责设备的安装调试。三、教师教学应用基本要求：1、每学期教案的首页应有本学期的利用远程教育资源备课及教学进度计划。2、备课前要抽出足够的时间观看远程教育资源课，然后确定教学目的、教学重点、教学难点、课时分配、授课日期。3、教案中体现出新旧知识的衔接，恰当地运用远好文档，供参考8/9程教育资源。4、教学过程中借助资源示范课体现突出重点与突破难点的方法。5、课堂上要恰当处理好教师教的过程与资源的切入环节，课后小结结合资源把本节内容作一言简意赅的总结。6、每课时教学结束时要简洁的写出教后感。7、教学光盘、设备等在使用过程中要做好严格的借还登记。四、期末考核1、教师备课中有使用光盘等资源的记录二十处得20分。（少一处扣1分，多了的不再加分）2、教师本期借还光盘等资源达二十次。（少一次扣1分，多了的不再加分）3、在课堂中使用光盘等教学资源落实，领导小组在日常巡查中发现一次得10分，从未发现过的不得分。4、本方案总分为50分，纳入期末综合考核。5、光盘等设备管理员及领导小组积极配合上课教师，做好严格记录、在资源借还中不怠慢，教师无不良反应，觉得用起来很方便的，那么这些人就得40分。（有教师反应不良情况的一次扣2分）附注：好文档，供参考9/91、注意板房的用电安全。2、学校应准备几根长达50米的插板（或准备一台教学专用笔记本）。