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精编资料,供您参考捐书公益活动策划方案(实例)精编5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“捐书公益活动策划方案(实例)精编5篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!捐赠图书策划方案范例1亲爱的同学们:书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的钥匙。为了丰富同学们的校园文化生活和课余活动,提高同学们的阅读能力,倡导资源共享,我校团支部将组织开展“好书大家读”捐书活动。一、捐书要求:1、在捐书的扉页上写下你所在学校、班级、本人姓名,另外再写一句赠言(可以是激励、祝福或共勉的话,要求字迹工整)。2、捐书的范围为中学生用辅导书、科普书籍、文艺书籍、课外读物和中外名著等方面的书,新书旧书均可,但要求书籍完整。3、所捐书籍完好、干净、整洁,没有撕毁、缺页。4、所捐书籍内容健康向上、不得捐送武侠小说、言情小说等不适合中学生阅读的书籍5、请各年级各班于_月_日下午之前将本班所捐赠书籍送交学校团支部,七年级每班不得少于100册,八年级每班不得少于90册,九年级每班不得少于110册。二、捐书时间:不限三、捐书办法:学生以班级为单位,填好捐书登记表,将所捐书籍与登记表直接交团支部谢文平老师。四、奖励措施:1、对各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。2、捐书活动结束后,学校将评出活动先进班集体和捐赠先进个人。同学们,赶快行动起来吧,每人捐出至少二本书,我们将一起畅游知识的海洋捐书活动方案2爱的传递——给四川白玉县小学生捐赠活动方案一、活动倡议让我们用爱心托起生的希望尊敬的家长们,亲爱的同学们:大家可知道:当我们过着无拘无束的生活,享受着精编资料,供您参考健康快乐的父母之爱的时候,在遥远的四川省白玉县第二完全寄宿学校内有一群正面临寒冬挑战的孩子们,他们身上穿着单薄的衣衫,至今还穿着凉鞋,对小学捐书活动方案。他们是一群留守儿童,父母为生计出门打工、放牧,没有能力及时给他们送来御寒的衣物。我们生活在同一片蓝天下,是一国同胞,为此,我代表班级家长委员会向全班同学和家长发出倡议:发扬一方有难、八方支援和无私奉献的精神,伸出双手,奉献我们的爱心,以捐赠棉衣的方式为他们提供关怀和捐助,为遥远的同学们贡献我们的一点力量。要求:本着自愿的原则,所捐衣物数量不限,我们传递的是爱心,而不是物质的比赛。五年级十班家长委员会20xx年11月8日二、活动目的赠人玫瑰,手有余香。我们在班级家委会的倡议下,发起了一次向四川白玉县第二完全寄宿小学一年级小学生的爱心捐赠活动。通过这次捐赠活动只是想告诉孩子,做一个有爱心的人,做一个在别人遇到灾难需要帮助的时候懂得付出的人;做一个善良的人,哪怕是微薄之力也可以擎起一片蓝片;让他懂得大海之博大是因为千万条小溪的汇总。无论是街头投掷的一元钱的,路逢一位老人送上去的一份热腾的早餐,还是力所能及的举手之劳,都让他懂得如何去尊重,如何去面对,让那些需要帮助的人在孤单与流浪中感受到亲情的呼唤,是一种温情的给予,规划方案《对小学捐书活动方案》。三、活动内容:爱的传递棉衣捐赠仪式四、活动时间:20xx年11月11日下午2:40五、活动地点:北院综合楼小广场六、活动参加人员:五年级十班全体学生和家委会成员七、活动准备:快递车辆、学生捐赠物品附:活动摄影捐书公益活动方案3一、前期准备1、活动主题:“捐一缕书香,献一片真情”。2、活动目的(1)闲置图书得到了利用,避免闲置资源浪费。(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。3、捐书种类(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等精编资料,供您参考(2)科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等。(3)历史故事类,他们可以从中了解历史人物和事件。(4)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识。(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。(6)报刊类。各类报刊均可。4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。5、宣传准备(1)海报宣传南校区出2张海报,一张为捐书倡议书,一张为宣传海报。(2)倡议书宣传倡议书印制300份,活动现场宣传。(3)条幅宣传共制作2条幅,一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用,另外一张宣传用。(4)宣传时间为xx年4月1日————xx年4月2日。6、器材准备此次活动需要桌子一张,供活动现场记录和条幅签名用。还有一些必须的物品准备,比如,易贴纸一本,笔四支。7、活动预算(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元活动费用总计:90元二、正式活动1、时间时间定于xx年4月1日———10日上午9点30分至下午5点30分2、地点南校区去食堂的路旁3、活动责任分配(1)活动的条幅签名由活动组织部负责,并整理所捐书籍,即时分类保管。(2)物品准备由宣传部负责精编资料,供您参考(3)现场记录由策划联络部负责4、具体过程(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。(2)活动开始,统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。(3)来捐书的同学,让他们在横幅上签名留念,横幅将在活动结束之后展出。(4)活动过程中,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。并对每位捐赠图书的人表示感谢。(5)即时与捐赠者交流沟通,并且回馈具体信息,明确他们图书的去向,若有不明白的问题,详细解说。(6)若有突发事件,由商学院青志协统一商定解决,如果仍不能解决,上报学校。三、后期工作1、书籍整理:将所得图书,即时整理分类,并贴上分类标签,便于阅读。2、打扫活动现场3、收好活动器材、工具。4、把收集到的书籍送到跳蹬河社区,再统一送往灾区。捐书活动方案4教材分析学生已经在一年级学习了百以内的连加、连减、加减混合运算,在本册六单元又学习了万以内(三位数)的加减法,《捐书活动》教案。本节课内容是在此基础上学习万以内数的连加计算。教材注意结合实际情况,使学生体会数学在实际生活中的作用,并能解决日常生活中一些用连加计算的实际问题。学情分析本册六单元学习了三位数的加减法,学生能够结合具体情境进行估算,并能正确计算。在学习三位数连加的计算时,学生能够根据前面学习三位数加减法时的知识经验和百以内数的连加的计算方法的经验进行估算和计算。研究主题发展估算能力,探索连加的计算方法。教学内容北师大版小学数学二年级下册第76—77页的有关内容。教学目标1、结合“捐书活动”这一活动,探索(三位数)连加的计算方法,并能正确进行计算。2、发展从表格中获得信息,提出问题及估算的能力。3、在情境中解决简单的实际问题,体会连加计算与生活的密切联系,感受数学在生活中的作用。精编资料,供您参考教学重点1、发展学生的估算能力。2、在交流连加算式的计算方法过程中,提倡算法多样化。教学过程(一)创设情景同学们,在我们国家里还有许多和你们一样大的小朋友,因为买不起书,交不起学费而失学。建设小学和民族小学的同学们非常有爱心,他们给希望小学的孩子捐了很多书,我们一起去看看吧?(出示课件)设计意图:创设情境,激发学生学习兴趣。(二)联系生活1、看一看,说一说。出示统计表。学生自主观察、讨论,启发学生根据图表中提供的信息提出问题,教案《《捐书活动》教案》。师:这里就是学校捐书情况的统计表。谁能告诉大家通过这张表你知道了什么?你们能提出和加法有关的数学问题吗?建设小学的捐书情况:一年级捐了118本书,二年级捐了104本书,三年纪捐了95本书。(1)一、二年级一共捐书多少本?118+104=222(本)(2)二、三年级一共捐书多少本?104+95=199(本)(3)一、三年级一共捐书多少本?118+95=223(本)设计意图:结合情境,发展学生从表格中获取信息、提出问题的能力。2、想一想,估一估。(1)建设小学三个年级一共捐书多少本?列式:118+104+95=(2)估算。老师请大家先来估计估计,大约会有多少本?说说你是怎样估计的。生可能的估算结果:300320设计意图:结合具体情境,发展学生估算能力。3.算一算,议一议。你们认为自己估计的准不准呢?好,请你拿出练习本,动手算一算。把你的计算方法在四人小组内交流。设计意图:学生独立计算,再在小组内交流,让学生经历与他人交流各自算法的过程,能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题。4、汇报展示学生的不同算法,以四人小组为单位,每组选择一种算法展示,一人汇报,一人板书,其余两人补充。竖式是强调格式及需要注意的地方。学生可能出现的算法:法1:100+100+100=300法2:120+100+100=32018+4-5=17320-2+4-5=117300+17=317法3:竖式计算精编资料,供您参考设计意图:培养学生小组合作意识,加深学生对不同算法的理解。5、(课件)用计数器演示计算过程,并列出竖式。设计意图:运用计算器演示计算过程,生动形象的展示计算过程,加深学生对算理的理解。6、做一做、比一比(1)后来,民族小学也发起了捐书活动,这是他们的捐书情况,估计一下,他们捐了多少本?(2)汇报算式,学生选择自己喜欢的方法计算,再全班交流。(3)练一练1.竖式计算设计意图:运用刚才解决问题的经验和连加的有关知识解决一些简单实际的问题。(三)小结这节课,你学了什么呢?捐书活动方案5一、活动名称:新浪网扬帆计划跨省实地爱心捐书活动二、时间:20xx年3月23日、24日地点:xx小学三、统筹:沈建荣(江苏省吴江市盛泽中心小学)叶龙兴(江西省上饶市岑阳中心小学)四、落实:严卫强五、参加对象:盛泽中心小学师生代表、岑阳中心小学全体师生、社会爱心人士代表、新闻媒体。六、媒体支持:吴江电视台、吴江日报社、盛泽电视台。七、策划:沈建荣、严卫强八、主持:朱明明(盛泽中心小学少先队大队委成员)童瑶(盛泽中心小学雏鹰广播站副站长)九、活动安排:第一天午时:(一)扬帆计划跨省实地爱心捐书活动仪式(具体活动略)(二)盛泽中心小学以及社会爱心人士捐赠物品和爱心基金(三)盛泽中心小学张磊明教师(音乐)、计振娟教师(英语)执教上课精编资料,供您参考第二天上午:(一)两校师生手拉手联欢活动(二)盛泽中心小学心语少年邮驿站代表(蔡心萍)与岑阳中心小学学生代表交换信件及礼物(三)随行人员参观校舍,了解学校实际需要(四)两校签订扶贫帮困职责书(五)随行人员与学校师生合影留念十、总务安排(一)饮用水、横幅、捐赠图书、电脑、羽绒被等。(二)随行人员餐饮及住宿安排。
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