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精编资料,供您参考半期工作总结范文【实用4篇】【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“半期工作总结范文【实用4篇】”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!半期总结【第一篇】岁月飞逝,一眨眼就到了半期了,时间过得真快啊!这学期里,我犯了错误,当然也有优点和进步。这学期,我多学了一样——英语,它很有趣,我也很喜欢它,英语并不算难,因为妈妈以前让我学过,所以我感觉很容易。我的数学一直比较好,但是比起上学期,也有退步。上学期,我发言积极,发言准确,丝毫没有误差。但这学期,我并没有做到这些,只有一点我记住了,就是上课带了老师布置的家庭作业,而且老师还夸我做得好呢!语文就有长进了,每周的周记我都非常认真。我想语文比数学简单多了,但是妈妈没有让我多看一些课外书,主要是平时太忙,所以我才会比别人笨一些。体育说起来可就是我的强项了。这学期我们学习了乒乓球,我经常和小伙伴们单挑,打得他们一个个一败涂地。有一次,我和妈妈打球,我被打得落花流水。我想:“妈妈经常打长球,她的弱点应该就是短球。然后,我就接连攻她的短手,我连连获胜。最后,她发一个球过来,我就一个反板,她没有接住。这次我终于把妈妈打败了,妈妈想耍赖,说:“我穿了高跟鞋,这次不算。”我高风亮节地说:“这次平算,但是下场比赛,我就要和你见胜负了。”下半期,我决定数学要表现得更出色,不能有一点蛛丝马迹的错误,如果有了,我也一定会改正的!当然,语文、英语、体育、小提琴练习也要一样啊。特别是语文的周记还要认真写,而且上课也要认真听讲,多多看课外书,争取考个好成绩。半期学习总结反思【第二篇】一、慎重考虑,充分铺垫以前,我也开展过假期分组学习,但那是在班集体已经形成,我对学生有了充分了解,学生之间也比较熟悉之后。这次,虽然我班学生来自同一所初中,大部分孩子以及部分家长相互之间比较熟悉,但毕竟我和家长仅见过一次面,对孩子们也不够了解,所以我提前做了很多准备:1、通过军训前的老师、家长、孩子三方约谈,初精编资料,供您参考步了解每个孩子的性格、学习习惯、自主学习能力,与学生交流初、高中学习方法的变化和自主学习的重要性。2、利用QQ群征求家长意见,和家长初步交流自主学习的优点,取得家长支持。3、绘制一张全班学生家庭住址图。二、合理分组,跟踪指导1、分组。我主要根据学生家庭住址情况,再结合学生个性特点,将全班45名学生分成10组,选择自主学习能力较强的孩子做组长。2、通过QQ群委托各组家长建立讨论组,安排每组学习地点、家长值班及其他事宜。3、提出分组学习初步要求:(1)时间为每天8:30—17:30,午餐和午休安排由小组成员自行商量。(2)内容安排:①语文:2小时,阅读名著、分享读书心得、写读书笔记等;②数学:1、5小时,进行衔接练习,掌握、学透解题思路,适当复习初中内容或预习高中内容;③英语:1、5小时,每天深入学习《新概念英语》第三册1—2课,背熟生词短语,理解语法,完成配套练习;④物理、化学:共1小时,预习高中新课;⑤户外活动:1小时。(3)每个小组准备一个本子,做好记录。记录内容包括:小组人员、小组名称、每日考勤记录、每日学习安排和成员学习情况、每日问题总结。在第一天的小组总结中,学生这样写道:今天是小组学习第一天。昨天晚上,我和组长一起为小组制定了学习计划。在今天的学习过程中,小组四位成员都按照计划有条不紊地进行各门学科的学习。一天的学习生活过得很充实,不仅收获了许多新知识,也渐渐从懒散的暑假生活状态中调整了过来。我相信,只要大家一起努力,我们一定会收获更多!在组长的带领下,今天的小组学习,计划合理,组织有序,较先前懒散的暑期生活充实许多,预习和讨论都进行得井井有条,明天将再接再厉,加强讨论的活跃度和效率。今天的学习生活很丰富,收获颇丰,无论是英语单词,还是物理的质点运动,都让我感受到了学习的快乐。希望我能在学习小组中成长,收获知识与快乐。4、跟踪指导。小组学习的前三天正好赶上我外出培训,无法现场指导,于是我要求每组值班家长将小组学习的照片发到QQ群中,每个小组都要汇报一天的安精编资料,供您参考排和执行情况。我通过QQ群给学生布置各学科初、高中衔接任务,让学生通过小组讨论解决并上传解答结果;还将其他学科老师请到QQ群,回答学生问题并进行学习指导。培训结束后,我和数学老师到各个小组现场进行答疑和指导,主要指导孩子们如何进行合作学习。我指导每个小组进行分工,每个学生负责一门学科,小组学习时作为主讲,其他学生提问,最后大家集中讨论。这样让每个孩子都得到锻炼,同时也增强了责任心。大部分小组在后期的学习中开始尝试这种方法。当然,小组学习也遇到了一些困难:刚开始,有的小组没有找到合适的场地,通过小组间交流,最后定在图书馆、学校等一些公共场所;少数学生和家长起初抱有疑虑或排斥心理,但绝大多数家长都非常支持和配合,所以我们的小组学习还是顺利开展了;因为家庭住址原因,个别小组人员安排不够合理,影响了小组合作学习效果。但我相信,方法总比困难多,家长和孩子尝到小组学习的好处后必会坚持下来。三、总结反思,调整改进开学以后,每个小组都对假期合作学习情况进行总结,大家都感到收获满满。其中一个小组写道:通过8天的小组学习,我们的收获如下:(1)巩固了军训成果,懒散的状态一扫而空,为即将到来的开学做好了准备;(2)和原本不太熟识的组员熟悉起来,增强了独立性;(3)学会了利用图书馆的学习资源——借阅资料,使用读者自修室,使用电子阅览室,询问周围的学长学姐、叔叔阿姨等;(4)阅读了大量名著,培养了读书兴趣与习惯;(5)学会了与同学一起讨论问题,初步有了思维火花的碰撞,也学习到同伴的方法与技巧,看到自身的不足,取长补短;(6)增加了英语单词量,欣赏了英语美文,并学会自己通过软件和网络上的资源自学英语;(7)学会了自己安排学习内容和做好课前预习;(8)通过每天的户外活动,游览了周边的江宁制造府、总统府、南京博物院、江苏省美术馆、六朝博物馆,增长了见识。学生也对遇到的一些问题进行了反思。有个小组写道:小组学习中的不足:(1)组员每天到图书馆的时间很难统一,总因为各种原因与别人调换座位精编资料,供您参考(2)组员间的讨论还停留在表面上,没养成一有问题就讨论的习惯(3)学科时间安排不够合理。通过开学后和小组成员的交流以及对孩子们学习情况的了解,我对各小组成员进行了适当调整。有了暑假小组学习的体验,我们班在开学第一月的每个周末和中秋、国庆长假里都进行了小组合作学习。虽然有些家长为孩子安排了一些课外班,但我还誓励孩子们坚持进行小组学习。一个月过去了,我们班已经初步形成了一个非常团结的班集体。在我行政工作非常繁忙的情况下,班级运转非常顺利,学生团结协作,自主管理,班级的常规和活动我都可以放手让学生去做,这显然和小组合作学习是分不开的。我始终相信,自主学习、合作学习能力的培养是为孩子的终身学习做准备,通过小组学习,孩子们一定可以探索出适合自己的学习方法,学会高效地利用课余时间,合作的意识和能力也会越来越强。半期学习总结反思【第三篇】这次考试之所以没有考好,总结原因如下:1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。2、准备不充分。说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。失败了怎么办?认真反思是首先的:第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法精编资料,供您参考以供参考:一、课内重视听讲,课后及时复习。新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。二、适当多做题,养成良好的解题习惯。要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。三、调整心态,正确对待考试。首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习精编资料,供您参考方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。综上,我决心:平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役,再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母。半期总结【第四篇】在上学期里,我的语文、数学和英语有很多不足的地方。下面,我就一个一个地说一说吧!首先,我要说的是语文。语文的不足之处是:上课不怎么爱发言、读课文读的不是很通顺、写字写的不是很工整……。当然,也有一点优点:上课不搞小动作。接着我要说的是数学。数学的不足之处是:上课不敢发言,有时做题太马虎、不看清楚题就做……。数学的优点是每次教新课时会认真预习。最后,我要说的是英语。英语的不足之处有两个,那就是有些时候作业上有涂色的题我没做和上课要在底下说一两名话。英语的优点是每天都读课文、每天都预习。在上学期里,我知道了很多新知识。懂得了很多新道理。我知道了很多名人的故事和一些写秋天的课文。我会在下半学期里,再次知道更多的新知识和新道理呀!最后,我告诉你一个小密密,那就是我们学过的1篇课文中所说的:“玩,常常是被人认为是浪费时间的行为,可在科学史上,很多发明都是从玩耍中产生的!”
本文标题:半期工作总结范文【实用4篇】
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