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备课上课心得体会范文3篇【导读】这篇文档“备课上课心得体会范文3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!备课上课心得体会1备课上课心得体会篇1:集体备课心得体会集体备课心得体会学校为了提高教学质量,我校采取了年级组集中备课,它促进了教师的成长,也极大地提高了教师的业务能力和理论认知水平,促进了教师向专业化的方向发展,促进以老带新,以新促老,集思广益,博采众长,真正实现脑资源共享,使全体教师能从单元整体上驾驭教材。作为一名年轻老师,我认为集体备课,可以吸取到别人的优点来不断完善自己。在集体备课的时候,由于在教学中采取了统一备课、统一教案的做法,你可以取别人之长补己之短,使自己的教学不断进步。下面是我的一些心得体会。一.集思广益,博采众长。集体备课为老师们提供了一个互相交流的平台,同事们进行教研交流,学生的学习,也利于我们教师自身素养的了解他人的教学思路和方法,相互取长补短,推陈出新,这既有利于学生的学习,也利于我们教师自身素养的提高。二、集体备课并不否认和拒绝教师个人风格的张扬。我们体会到,集体备课可以使教师们在大纲、教案、教材、教学内容、教学方法、教学的疑点、难点等问题上统一认识。同时,我们鼓励教师注意保持个人特色,体现个人风格,并应突出创新;特别鼓励在教学方法、教学手段等方面的创新,通过对教材中的疑点、难点问题,以及教师们关心的问题,共同进行细致的探讨,集中大家的智慧、经验、成果为该课程的课堂教学作准备,充分调动了全体教师的积极性和主动性,使老师们对教材有了更深刻的理解。三、有意识合作上升到行为合作。教师的集体备课,促进了教师从意识间的合作走向了行为上的合作,从单一的知识结构形成了集体智慧的结晶,形成了教师间平等、互助、合作、共进步的良好风尚,为教师培养学生合作探究提供了可行的模型。总之,实行集体备课,发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课,又要有自己的独特见解,做到资源共享、优势互补。同时,集体备课的开展,可以促使青年教师尽快成熟起来,也让老教师更加谦虚谨慎、严谨治学。我会继续坚持个人钻研与集体备课相结合,在互动提高的过程中,不断形成具有个人特色的教学风格。篇2:网络备课心得体会网络备课心得体会教师的网络备课是校本教研最主要的教学研讨形式,也是最常见的形式,是提高教学质量,提高教师群体教学水平的最有效途径,现在被各校所重视。首先这是因为网络备课可以集思广益,可以通过大家集体的讨论找出并确定教学的总体目标、进度、策略,可以讨论解决教学中的难点和疑点。这可以使教学活动达到最优化,可以以老带新,可以提高全教研组总体的教学质量。其次,网络备课是一个交流的过程,是通过交流培养教师的很好方法。一般地教研组内的教师教学风格各异,教学能力和特长各有千秋,对教学的理解也不会相同,通过讨论大家相互切磋、互相学习、取长补短,可以使大家共同获得提高。备课是讲课的起始环节,是教师力求取得最佳讲课效果的先决条件,而网络备课为教师提供了共享教学经验、成果、资源的平台,是校本教研“同伴互助”的重要体现形式,尤其是在新课程实施过程中显得尤为重要。萧伯纳说过:你有一个苹果,我有一个苹果,交换后我们每人仍是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后我们每人有两种思想。在一个教师群体中,不同的思想、观念、教学模式和教学方法的交流是非常宝贵的,吸取别人成功的经验和失败的教训,是大家共同进步和提高的良好策略。针对有些学校网络备课留于形式,制度不全,方式不一,内容不定,没有中心,只是碰碰进度、分分工,收效不大的情况,学校应重视建立在个人钻研基础上的体现校本教研的集体备课制度。组织集体备课,一般以教研组或备课组为单位由教研组长或年级备课组长负责规划和组织,充分发挥教研组或备课组的作用。集体备课要做到“四定”,即定时间、定内容、定方式、定中心发言人,达到对教学目标、教学要求、教学进度、教学重难点、教学方法的集体研究。另外,集体备课还可与教学教研活动结合起来,使备课与教研相得益彰。在校本教研前提下的新型集体备课制度不仅包含了以前集体备课的解决教学进度、统一重点、难点等,也包括了教学方法、教学方式的研究。更关注教师教学行为的变化和学生学习方式的变化。它让教师自身在教育行动中反思、研究、自我成长。它提倡问题即课题,教学即研究、成长即结果,提高即目的。为了能够提高网络备课的效率,我建议集体备课应作一些调整:1.备课组每周确定一天的备课时间,其他时间教师自由自配,尤其是下午,留给教师,让其休息恢复体力,投入第二天的有效工作中。2.利用备课时间共同学习新课标、充分发挥集体的力量,研究新教材中的每一个知识点、每一副插图、每一个习题等的设置目的和指导思想。确定每一课具体的课程目标、重难点、教学方法。充分研究、争论,各抒己见,达成共识。3.对每节课实行“先分后合”,“合后再分”的备课方法:先分头备课,在集中讨论,确定基本思路后,再由各个教师根据所教班级特点制定探究方案具体分别实施。4.网络备课时,要求反复、深入地研究教材,分析学生的前期认知水平,换位思考并分析学生可能会出现的问题。5.课后组织再讨论,各个老师说出上课后的感受。篇3:暑期备课心得体会说说二郎中心学校张丽这个暑假,我忙碌而充实。我参加了太和县教研室举行的“九年级骨干教师暑期高端教学研讨会”的活动。这一活动目的旨在促进我县九年级教学课改实验的开展,探索有效教学的方法和途径,追求“轻负高质”的教学效果。我有幸作为语文备课组的一名普通成员参加了这次活动。八月五号我们集中召开了备课动员会,郑主任给我们分配好各自的备课任务,会议结束后,带着一种使命感回到家中,我立即投入到工作中,查资料,翻考纲,研究中考命题,忙的不亦乐乎。一种前所未有的责任感激励着我。要做就要做的最好。在自己独立备课的过程中,我的心一直忐忑着。平时我们九年级为了追求升学率,新课改一直就是有其名无其实。很少应用于课堂教学。我心里没底,知道自己缺少理念与实践有机结合的能力与机智,还有专业上的知识不足。在家闭门造车,奋斗了几天,我终于完成了自己的任务,在规定的时间内发送上交,本以为万事大吉,谁知道八月十五号,在我们集体审议的过程中,才发现我原来自以为“精品”的成果却有着这样那样的瑕疵,于是我们组的组长坟台中学的孙志老师召集小组成员,由赵集中学周国新老师亲自为我把脉,“望、闻、问、切”集体会诊,针对导学案中的学习目标,学习流程进行剖析,指出建议,提出修改方案,一步步优化我们的教学成果;在讨论交流的过程中,一次次引发我们思维的碰撞,真可谓是长善救失、取长补短。我领略了我们组其他几位老师精湛的业务理论修养和那灵动的创设思维,清楚地发现自己和他们相差甚远??以往自己备课,匆忙而就,有时会思路狭窄或出现知识错误。这次活动,同行间相互交流教学思路和方法,取长补短,推陈出新,有利于我们自身素养的提高。这次暑期备课研讨帮我弥补了专业知识的不足,使我学会了如何与他人协作、分享。一个人的智慧是有限的,集体智慧的力量却是可以无限放大的。一位名人说过,你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。借鉴他人行之有效的方法,可以使自己获益匪浅。总之,这次备课,虽然很辛苦,但收获了经验,收获了成长,更收获了一份份真挚的情谊和感动。美好的时光总是太过短暂,完成了任务明天我们就要各奔东西,然而这几天我们在一起相处的点点滴滴将融入我的生命里。从此我的生活将会因为有了你们而不同。我们是一群教育人,默默地干着平凡而伟大的工作,不问报酬、不计得失,坚守着良心的老巢。备课的间隙里,我近距离的感受着你们的普通与高贵,是你们,坚定了我动摇的心。以后我也做献身教育的人。再见了,可敬的同行们。相互学习,取长补短。以往自己备课,匆忙而就,有时会思路狭窄或出现知识错误。通过这次活动,同行间相互交流教学思路和方法,取长补短,推陈出新,这样既有利于学生的学习,也有利于我们教师自身素养的提高。2、暑期集体备课帮我弥补了专业知识的不足,增加了课堂教学的知识含量,在教学的认知行为上不断向科学合理的方向转化的同时大大提高了工作的效率。课备精了,学生学起来就感觉轻松了,教学效果就提高了。3、暑期集体备课使我学会了如何与他人协作、分享。一个人的智慧是有限的,集体智慧的力量却是可以无限放大的。因此我明白,在以后的教学中,多与同学科、同班级教师探讨学生的教育、教学问题是很有必要的。一位名人说过,你有一个苹果,我有一个苹果,交换后每人还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,交换后每人有两种思想。借鉴他人行之有效的方法,可以使自己获益匪浅。总之,在这次备课的过程中,虽然很辛苦,但收获经验,收获成长,更收获了一份份真挚的情谊和感动,也是一次自我反思的过程。这一次经历将鞭策着我在以后的教育教研生涯中不断思考、不断锻炼、不断提高。幼儿园上课心得体会2幼儿园上课心得体会篇1:参观幼儿园学习心得体会参观幼儿园学习心得体会在园领导的安排下,我园全体教师有幸参观了我县3所幼儿园。在这2小时的学习过程中,我很珍惜每一时刻,特别是看3个园的环创,认真看,认真记,有了不少的收获,感受很深。我们每到一处幼儿园,都会感受到一股浓厚的儿童化气息,每所幼儿园都有一支充满爱心、朝气蓬勃的教师队伍,通过观察、交流,都能感受到他们团结、进取、敬业、乐业的精神。各幼儿园园长的热情接待、老师无私的经验介绍,让我们感受到家一般的温馨。一、所见:1.城关幼儿园:幼儿园的整体环境,走廊中的作品展示、随处可见的户外活动材料等,墙壁文化都感觉丰富。班级中的小环境,区角材料、家园双通道以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室的每个角落,合理安排,布置温馨舒适。2.实验幼儿园:最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。整个布局像童话中的城堡,并且极具中国特色,给幼儿无尽的想象力。这所幼儿园的办园档次高,能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊,一幅幅幼儿创作画,一件件独具匠心的作品,再加上管理规范的师资队伍,组成了有着的艺术色彩的办园理念,充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园教室里,设施齐全,各种活动丰富而富有幼儿趣味,能够使幼儿在玩中学在学中玩,很好的调动了幼儿的天性。再有这所幼儿园的区角材料丰富,合理根据幼儿年龄段设置,老师们想得比较周到细致,使幼儿能得到全面发展。孩子们在实际操作中认真的态度,并且能发挥自己的想象力构思着,专研的精神令人折服,将幼儿的想象空间与日常物品结合紧密的联系,在动手操作的过程中感受创意美。3.两厂幼儿园:一进幼儿园大门,我们就被它现代的外部设计所吸引。园长和善的笑容和有特色的介绍透出了这所幼儿园的恬静与独特。步入门厅,看到宽敞的空间,协调的色彩,现代与童趣味结合着各个布局,整个人让舒服包围着。我们在园长的带领下参观了她们的教室,各班的活动室布置各具特色,主题墙面、空间挂饰、区域设置整个环境布置充满了童真和人性化。这所幼儿园的教育体现了人文关怀、注重幼儿的个性发展,充分给幼儿一个创造和想象的空间。二、所思这次学习看到那些幼儿园的发展和变化我心情非常激动,听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程和艰苦,我深受感动,参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短,我的思路是:1.采取多种形式学习。多读一些专业方面的书,也可以利用网络学习。2.环境创设做到尊重儿童,以后我们要做到给教师和家长看的在成人高度。给小朋友看的全在低处,“成人处”的墙报做到与时俱进,处处体现科学发展观和和谐社会。幼儿园的教师也应该学习时政。低处的墙面,留给幼儿一些展示和想象的空间。3.细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到,做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题,要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。4、转变教学观念,在组织活动中,要做到始终以“支持者、合作者、引导者”的角色参与其中。多给孩子一些思考问题的时间和空间。不急于帮助孩子调节,而是让孩子们去发现问题,再一起想办法解决
本文标题:备课上课心得体会范文3篇
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