学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案集合（4篇）

学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案集合（4篇）【前言导读】由网友为您整理收编的“学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案集合（4篇）”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持吧！学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案【第一篇】为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及方案。一、工作目标：1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。二、传染病的防治措施：按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告：一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。2、疫情控制：一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施：(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。4、艾滋病的预防控制措施：(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案【第二篇】因为疫情原因，虽然我校还没有正式开学，但并不能阻碍我们居家阅读的脚步。在总校提倡开展阅读活动的思想引领下，为了培养师生阅读习惯，提高师生阅读水平，有序开展好我校的读书节活动，现制定我校阅读工作活动方案：一、阅读主题阅读助我健康成长。二、工作思路遵循上级要求，我校的阅读活动分成三个层面：一是积极参与乡级阅读活动，二是组织开展学校阅读活动，三是班级阅读活动常规化三、阅读活动形式1、师生共读活动2、亲子共读活动3、读书手抄报(二年级)4、读书卡制作比赛(一二年级)5、我是小小朗读者(二年级)6、古诗配画(一二年级)7、教师教育理论书籍阅读与读书心得分享《今天可以这样做教师》8、语文教师美文诵读比赛四、阅读活动过程1、准备阶段(3月16日——20日)：学校制定活动方案，做好活动宣传。2、开展阶段(3月23日——4月24日)：按照学校活动方案，选择不同活动形式逐步开展活动，并且进行阶段的成果展示。3、总结阶段(4月25日——4月30日)：读书活动总结，表彰在活动开展中的优秀师生及班集体。五、阅读内容开展阅读活动，要有明确的阅读范围和内容。以下几点是我们的阅读内容。1、语文教材，师生首先要对教材有准确的把握。2、“快乐读书吧”推荐的课外阅读篇目，利用阅读指导课开展有序的课外阅读。3、教研室推荐的古诗。4、在前三项的基础之上，根据自己的兴趣爱好自选阅读书目各班教师适当推荐书目给学生做相应的参考。六、活动要求高标准，严要求，才会提高师生的阅读水平。以下是对师生阅读的几点要求。1、读的要求：读准字音，读准节奏，读好语气，读出感情，读出韵味。2、写的要求：姿势正确，书写认真，工整美观，流畅有文采。3、画的要求：想象丰富，不拘一格，鼓励创造，积极向上。4、其他。七、活动时间3月中旬至四月底。学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案【第三篇】一、日常预防控制工作(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。(五)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。(九)提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：1.疑似患者应立即戴上口罩就医。2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。4.启动以班级为单位的晨午检制度。5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。三、日常清洁及预防性消毒以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水洗净。四、常见消毒剂及配制使用(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒粉加升水;3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。(二)75%乙醇消毒液：直接使用。(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。五、注意事项(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。(二)乙醇消毒液使用应远离火源。学校疫情防控工作方案学校疫情防控方案【第四篇】为保障在校师生健康安全,扎实做好疫情防控宣传引导工作,深入贯彻落实省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署,进一步落实各项防控措施,现将有关宣传教育工作安排如下:一、切实提高认识。坚决贯彻落实党中央、市委市政府、教育局关于做好疫情防控的指示精神和部署要求,以人为本,坚持底线思维,切实做好我校针对防控的各个环节、各类情况的宣传工作,并提前做好宣传预案,广泛普及新型冠状病毒肺炎疫情科普知识,实效提高师生、家长的防范意识,提升新型冠状病毒疫情防控的自觉性、主动性,坚决遏制疫情在我校及师生中蔓延。二、宣传教育工作原则坚持统一领导，突出重点，科学防治;快速反应，有效处理;把握正确的舆论导向，掌握舆论的主动权，加大宣传力度、宣传频次和宣传面。提高广大师生的自我防范意识，引导学生主动防控、科学防控。共同预防疫情在我校的发生。三、组织体系及职责组长：XXX副组长：XX组员：XX各班班主任。安全防疫工作是我校当前和长期的重点，我校成立疫情宣传教育工作领导小组，负责领导和指挥疫情宣传教育工作。领导小组通过线上线下的向教师、学生、家长发布消息，解疑解惑。根据要求及时向上级部门汇报工作。四、抓住关键环节,确保疫情防控宣传全覆盖。(一)学校通过各种方式途径向学生、家长宣传相关政策制度,推送或发放有关宣传信息到每个家庭,确保家喻户晓、人人皆知。教职员工十必须：1.必须严格履行防控责任。学校主要领导为第一责任人，分管领导为直接责任人，各部门负责人、班主任(辅导员)、教师各司其职，各负其责。2.必须熟悉疫情防控流程。自觉接受疫情防控检查，提升自身应急处置能力。3.必须做好课堂防控教育。讲授防控知识，宣传先进事迹，开展生命教育、健康教育、爱国主义教育。4.必须做好教学工作。统筹在线教学与开学后教学工作的有效衔接。5.必须规范教学行为。严格遵守师德师范，做到不违规补课。6.必须如实报告出行动态。教职员工完整准确及时报告出行方式、出行轨迹等。7.必须及时报告健康状况。主动检测体温，如实填报《健康状况信息登记表》，发现异常立即上报。8.必须做好日常防护。保持良好生活习惯，勤洗手、戴口罩。9.必须遵守就餐管理规定。分散用餐、避免集中。10.必须做到非必要不外出。不参加非必要的外出旅行和会议、活动，主动远离人人员密集场所。学生六做到：1.学生做到疫情期间减少外出、不走亲访友，不去人员密集场所。在校科学佩戴口罩，保持良好生活习惯，勤洗手，不随地吐痰。2.学生做到在校期间积极配合疫情排查，主动报告信息，校内住宿学生不得擅自离校。校外住宿学生要主动报告体温及个人健康状况。3.学生做到分时错峰用餐、洗浴。进入食堂前做好体温检测，排队、就坐保持安全距离，固定座位，不面对面就餐。在校有序错时洗浴。4.学生做到实习期间如实报告行程和健康状况，做好个人防护，不得擅自离开校外实习实训地点。5.学生做到坚持体育锻炼，注意用眼卫生，保证充足睡眠时间，提高身体免疫力。6.学生做到不信谣不传谣不造谣。主动通过主流媒体了解疫情防控动态和防控知识，积极应对。家长四做好：1.家长应做好对孩子健康状况动态监测，如遇情况，及时上报，及时处置。2.家长应做好教育孩子不参加社会办学机构举办的聚集性活动。3.家长应做好点对点接送孩子，即接(送)即走。放学后直接回家，不去人员聚集场所。4.家长应做好乘坐公共交通工具接送孩子的安全防护。(二)在教学楼内、外显著位置广泛张贴疫情普宣传知识海报,制作悬挂宣传条幅，通过警示提醒学生什么是新型冠状病毒、新型冠状病毒感染肺炎的传播途径、被感染后都会有哪些症状、新型冠状病毒感染症状与流感的区别、判定密切接触者的标准是什么、如何正确洗手、怎样正确佩戴口罩等等来提高防范意识。(三)开学后通过举办校园宣传栏、班会、爱国卫生运动等活动保持校园、教室、家庭等环境清洁和良好通风状态;通过