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小学高级教师九级岗位职责3篇【导读】这篇文档“小学高级教师九级岗位职责3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就下载吧!小学高级教师九级岗位职责1小学高级教师岗位职责(九级)1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有1篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责八级2小学高级教师岗位职责(八级)1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达校平90%以上,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于领先水平。3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得优异成绩。4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,每期完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并有提出改进意见。7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有1篇质量较高的教育教学论文发表或获奖,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责(九级)1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达90%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有1篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在片区及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。小学高级教师岗位职责(八级)1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,教书育人,为人师表。2、承担规定的教育教学工作任务,工作量达85%,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教育教学工作实绩较好,在同学科教师中处于较高水平。3、承担学校德育工作任务,当好班主任或指导青年教师当好班主任,在课内外重视对学生进行思想品德教育,取得良好成绩。4、结合工作实际,不断更新教育观念和知识,提高业务能力,掌握新的教育理论、教学手段和方法,积极参加继续教育,完成40学时任务。5、积极参与和支持学科组建设,勇于承担教研、教改任务,每学期至少要上一节示范课、观摩课,得到好评。6、每学期听同学科教师的课10节以上,课后能做出教学情况评估并提出指导意见。7、一年内应撰写一至两篇教育教学论文,聘期内至少有1篇质量较高的教育教学论文,在发表或获奖或在校及以上会议交流,或参与校级以上教育科研课题研究并取得成果。8、至少培养、指导一名下一级职务的青年教师,取得良好成绩并有记录,培训周期为三年。9、取得岗位所需的合格证书。中小学高级教师的岗位职责3中小学高级教师的岗位职责职责一:高级教师岗位职责1、有良好的师德师风,遵纪守法,使用文明规范的语言开展教育教学活动。2、遵循教学规律,认真做好教学各环节工作。3、主动运用先进的教育思想、方法和手段进行教学。4、加强业务进修,积极参加岗位培训,继续教育,不断提高教育教学业务水平。5、具有校本教研能力,每学年具有1—2个校本教研课题,且研究具有明显成效。每学期至少写出1篇教学论文心得、体会、总结、在校内交流或在教育报刊杂志上公开发表。6、能胜任并积极主动承担班主任工作。7、主动承担学校安排的公开课、示范课、专题讲座、竞赛辅导等任务,做到有计划,教案或讲义和总结。8、积极履行培养和指导中学一级教师的职责。职责二:高级教师岗位职责1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守教师职业道德规范。做到教书育人。发挥课堂教学主渠道作用,加强思想政治教育,做到以教书育人为本,不仅教书,更要注重学生的思想品质和职业道德的培养,把德育教育贯穿到教学中去。2、担任课程的讲授及讲座教学工作。组织本学科各个环节的教学工作,研究与指导同本学科有关的新课程的开设与新教材的使用。3、组织与指导本学科一、二、三教师的教育教学研究活动。4、主持或参加编写、审议教材、教学参考及其它教学辅导资料,支持本学科的教学研究活动。5、掌握本学科的国内外学术研究开发动态。主持或参加本学科的教学研究,有关专题科研、社会咨询等工作。6、组织和辅导学生课外活动,并指导一、二、三级教师这方面的工作。7、担任培养青年教师工作。8、承担教学管理工作和学生思想政治教育工作。职责三:高级教师岗位职责1.具有良好的师德,爱岗敬业,关心学生的成长、进步,对学生有爱心、耐心;工作认真负责,兢兢业业,无教学事故发生,无违反师德行为。2.承担附属学校安排的教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、测试考核、评定学生成绩等,工作量饱满,教学效果优良,符合相应学段目标管理要求;幼儿园教师承担幼儿园安排的教学任务,备课、讲课,创设环境、活动区,自制教玩具等,对幼儿发展进行评估,教学效果优良。3.在课内外对学生进行思想品德教育,担任学科组长、班主任、辅导员,组织、辅导学生课外实践活动;或独立承担一门选修课的教学任务。4.指导中级、初级职务教师的教育教学工作,或承担年轻教师的培养工作,效果显著;积极参加附属学校组织的教育教学研究活动和业务学习;积极参加继续教育培训,平均每年继续教育学分不少于8分其中集中培训学分不少于4分。5.参加区级及以上公开课、观摩课、研究课或比赛课,或在区级及以上级别汇报和介绍教学经验、进行专题讲座;或参加市级及以上中考、小考等命题或教材审定工作。6.从事基础教育教学方面的科学研究,公开发表本专业领域相关学术论文2篇或在市级及以上级别的大会交流本专业领域相关学术论文2篇以上,或主持或作为主要成员前三名、承担1项市级及以上级别科研课题的研究。白山市第二十五中学
本文标题:小学高级教师九级岗位职责3篇
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