您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 我的漫画老师作文(最新4篇)
参考资料,少熬夜!我的漫画老师作文(最新4篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“我的漫画老师作文(最新4篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!我的漫画老师作文【第一篇】我们班有一个惊喜连篇的语文老师。不过,她跟我们总是相爱相杀。还记得四年级时,有一次语文课刚下;正好赶上眼操。老师说,她要给我们班两位同学礼物。可做完眼操,语文老师竟然不在这可就奇怪了,老师不是说要给两位同学礼物的吗,可老师人呢?这可搞得我晕头转向。可不一会儿,老师却又回来了。两只手里还各拿着两根不同味道的棒棒糖。切,我还以为什么好东西呢。不就是一人一根棒棒糖吗,还以为是什么好东西呢。这时,语文老师说:“今天的礼物是给小王和小蔡的。好,现在你们两个上来拿。”我正不屑一顾的看着老师手中的棒棒糖。可当他们拿棒棒糖的时候,我惊呆了。原来,语文老师买的是成串的棒棒糖,手里拿一个,剩下的藏在袖子里。拿第一个棒棒糖,剩下的就接连串出来了。当时语文老师还问我们,惊不惊喜,意不意外。我呀,都惊的连话都说不出来了。说起相爱相杀,那对我的印相是再深不过了。上个周一早读时,语文老师笑着进到了我们班。不可能吧,今天早上可有两个同学没交作业,语文老师怎么会这么高兴。难道笑里藏刀!这下可被我猜中了。“同学们,我爱不爱你们那。”“爱”“那就让我们相爱相杀吧!只见语文老师右手拿卷子,哪排6个人,哪排7个人,早就记得清清楚楚。刚开始我抱怨,可后来我也明白,语文老师都是为我们好。我们班的语文老师,是个好老师。我的漫画老师作文【第二篇】我有一个“漫画”老师,就是我们班的“主人”张老师,她耳边的短发左边向下垂,右面向上翘。张老师清清的眉毛下面有一双囧囧有神的大眼睛,眼睛下面有一个高高的鼻梁,下面还有出口成章的嘴巴。她一挥手就把我们带入了知识的海洋,她就一口气教了我们四十分钟。张老师也是一位“老顽童”。在一天中午,我们吃的午饭不好吃,所以我们都不喜欢吃。突然,一首《干饭人之歌》被唱出来了。可是我们都不知道是谁唱的,参考资料,少熬夜!一抬头是张老师满脸带着笑容唱出来的。果然张老师是一位“老顽童”。张老师更是一位“小蜜蜂”。她在我们写作业时,经常扫地、拖地、浇花,这是别的老师做不到的。张老师还是一位神出鬼没的老师。有一次,我一看张老师坐在椅子上,我就低下头来,再一抬头,老师就到我跟前了。又有一次,张老师不在教室。同学们闹得都快把房顶揭开了。课时张老师从后门看我们的纪律,这一下教室突然安静了下来。果然没有张老师是不行的。这一招也是防不胜防啊。张老师也是一位“花迷”。我们刚上小学时也就养了二三十盆花,可是现在一看,有很多盆了。多得教室都放不下了,办公室、三角地,就是窗台也没有办法躲开,全部加起来都有一百多盆了。别的老师都劝张老师别种了,可张老师嘴上答应,不久后又买了一盆。我有一个“老顽童”,还朴实无华的老师,虽然她有时严厉,可是也有时温柔,我最喜欢我们的老师——张老师!我的漫画老师优秀作文【第三篇】老师就像蜡烛,燃烧自己照亮他人;老师就像园丁,帮助我们修剪枝丫;老师就像太阳,温暖每一个学生。在我脑海中,印象最深刻的老师,当然数——刘老师。刘老师今年34岁了,却发现不了他的胡子。他高高的,足足有一米八呢,我估计是全校最高的老师了。刘老师的眉毛跟利剑一样,尖尖的眉毛看着你,让人不禁起鸡皮疙瘩。刘老师非常严厉。碰到某些调皮的同学,他可是身怀绝技的。他先用“神眼”死死地盯着那位同学,接着就使出他的大招——“粉笔神功”,锁定那位同学,然后拿出粉笔,用力一丢,粉笔如同狙击枪似的,重重地砸到那位同学的头上,几乎是百发百中,我们都称他为“神枪手”。这不禁让我想起了一句话:子弹上膛的声音,就注定了你的死期。常言说:“老师是一种善变的职业。天使与恶魔,就在一念之间”当然,我们老师也是善变的。前一秒老师还开开心心的,温柔时像水一样;后一秒,生气时暴躁如雷。我就有过这样的一段感受:老师本来在夸我作业做得好,突然看到有一题错了,老师立马怒目圆睁,怒声呵斥道:“这么简单的题目都做错,上来!”我上去之后,老师又像天使般细心教导我,我一下就感到一股热流在我心,我的心就像是被融化了一样。说来说去,我对刘老师永远有一个疑问:“为什么一下子温柔,一下子生气?”参考资料,少熬夜!我对刘老师是一种敬畏,更是一种尊重。我的漫画老师作文【第四篇】我的老师姓梅,她个子稍矮,鼻梁上戴着一副苹果一样圆的眼镜,每天嘴上挂着一个笑脸,面对我们微笑。她是一位漫画老师,教漫画很有一套:她事先勾起我们对漫画的兴趣,然后再牵着我们,教我们科学题,战胜难题,一路上披荆斩棘,最后取得成功。有了这样的老师,我们科学考试一天比一天进步,因此,她被评为了二级教师。有一次,我们在做“彩虹饮料”实验的时候,我的“彩虹饮料”中的颜色丝毫没有发生变化。我又再按照实验要求重新实验,结果“彩虹饮料’不仅未出现颜色不同的变化,反而还调出了“紫色”的饮料,实验又再次失败了。当我沮丧、懊恼之际,梅老师来帮助我。我和她再进行“彩虹饮料”实验,结果发现是我放入的白糖太少了,无法形成颜色不同变化。最后,在梅老师的协助下,我成功做出了“彩虹饮料”!此时,我如同吃了开心果一样欢呼雀跃,这多亏了梅老师的帮助!这样帮助同学、使我们科学成绩不断提升的老师难道不值得爱吗?我爱我的梅老师。
本文标题:我的漫画老师作文(最新4篇)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-10040120 .html