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1行政院人事行政局地方行政研習中心99年度推動公務人員數位學習實施計畫壹、依據一、行政院95年5月24日院授人考字第0950062300號函頒「行政院及所屬各機關公務人員數位學習推動方案」。二、數位典藏與數位學習國家型科技計畫─推動公務人員數位學習子計畫。貳、目標一、協助縣市政府推動數位學習,縮短數位落差。二、營造優質數位學習環境,擴大縣市政府推廣數位學習參與層面。三、培育公務數位學習人才,提升自製數位教材能力。參、指導機關:行政院人事行政局肆、主辦機關:行政院人事行政局地方行政研習中心(以下簡稱本中心)伍、協辦機關:台灣省各縣市政府及金門縣政府、連江縣政府(以下簡稱各縣市政府)陸、辦理時程:99年1月1日起至99年12月31日止。柒、實施內容一、營造優質數位學習環境(一)新增「e學中心」數位學習網站「智慧型報表產出系統」功能,提供各縣市政府有效掌握所屬數位學習進度,並客製化評析機能,協助各縣市政府績效順利達成,同時提高「e學中心」平台使用率。(二)辦理「推廣數位學習精進獎」活動。1.參加對象:各縣市政府。2.辦理期間:99年3月至10月。23.辦理方式:(1)第一階段:「e計畫徵選活動」於99年3月31日前將數位學習推動計畫(內容須含論壇經營、自製教材推廣等)提送本中心,依評分等第分別致贈1,000元至6,000元之等值獎品。(2)第二階段:「e成效評選活動」各縣市所送計畫公告於本中心「e學中心」網站。提供評選委員修改建議供原送件縣市參考,各縣市得在期限內修正原訂計畫,並依該計畫實際推動。各縣市於99年9月16日前將數位學習推動成效提送本中心,依評分等第分別致贈4,000元至10,000元之等值獎品。4.相關辦法另訂之。二、發展優質數位學習課程(一)配合重要政策製作數位學習教材,內容包括:一般管理、人事行政、核心職能、人權法治與兩岸議題;並與其他機關合製人文素養、生態環保等課程,提供公務人員多元學習。(二)辦理「數位課程徵選」活動1.參加對象:各縣市政府。2.辦理方式:提出具地方特色等之數位課程計畫書(含課程名稱、需求內容、適用對象及課程行銷方式等),依評分等第分別致贈1,000元至5,000元之等值獎品。3.辦理期間:99年5月至8月。4.相關辦法另訂之。(三)辦理「愛上數位學習」活動1.參加對象:各縣市所屬公務人員。2.認證時數:依網站認證標準授予學習時數。33.獎項:(1)套裝課程樂透獎:於限期內完成套裝課程(6小時)、系列課程(12小時)、精選課程(30小時)等認證時數者,得參加抽獎活動,名額若干名,分別致贈新台幣500元至5,000元之等值獎品。(2)新課程搶「鮮」看樂透獎:於新課程上線一定期限內完成認證時數者,得參加抽獎活動,名額若干名,各致贈500元至1,000元之等值獎品。三、強化公共論壇之知識社群運用能力(一)為落實知識管理,持續提供本中心「e學中心」公共論壇資源供縣市政府運用,用以蒐集相關意見,以為施政參考。(二)開設「總裁論壇專區」,提供總裁級會員發表文章。(三)開設「地方之美─攝影、照片分享專區」,分設風景、生態及其他類別等,提供會員分享攝影作品及技巧。(四)開設「線上讀書會專區」,提供會員心得分享,並邀請各縣市政府論壇版主、總裁線上帶領,以達到自我成長與終身學習目的。(五)開設「e學中心下午茶」專區,提供縣市分享優良公務作為,包含計畫、服務措施、創新作為或公務人員芬芳錄等標竿學習資訊。(六)辦理公共論壇帶動貢獻獎活動1.參加對象:地方行政研習「e學中心」會員。2.辦理時間及方式:99年1月1日至99年12月31日期間,於「e學中心」公共論壇參與討論者。3.活動內容:(1)版主達人獎:於99年3月1日至99年9月30日經營縣市公共論壇版主經評選績效卓著(含發文篇數、4平均回覆數、平均瀏覽數等)前10名者,分別致贈新台幣2,000元至8,000元之等值獎品。(2)線上讀書會:以「e學中心」好書介紹之書籍為主題,每季討論一冊,另為鼓勵會員參與,除核予讀書幣外,每季選出獲得讀書幣最高之前5名,年度並選出最佳書卷獎5名,各致贈獎品1份。優良版主於活動結束後建請服務單位予以敘獎。活動辦法另訂之。(3)創意故事徵稿:依設定主題於公共論壇指定專區上傳創意故事者(含照片及文字說明),可分別獲得「達人獎」、「參與獎」及「幸運獎」。活動辦法另訂之。四、培育公務數位人才(一)辦理混成學習規劃課程專班:1.參加對象及人數:各縣市政府數位學習業務承辦人及對混成學習有興趣之相關人員,預計120人。2.辦理方式:預計開辦3班,60小時。(1)每班40人,20小時。(2)辦理時間:99年5月至6月。(3)辦理地點:本中心。(4)課程目標:協助受訓人員瞭解混成學習規劃理念,並以體驗式學習概念,深化混成學習效果。(二)辦理自製數位教材種籽班1.參加對象及人數:各縣市政府數位學習業務承辦人、資訊及對自製數位教材有興趣之相關人5員,預計180人。2.辦理時間:99年3月至6月。3.辦理方式:北中南東及金門、連江縣各辦理1場,每場次30人,6小時。4.協辦單位:台北縣政府、高雄縣政府、花蓮縣政府、金門縣政府、連江縣政府5.課程目標:協助受訓人員認識自製數位教材工具,並實際產出自製數位教材。(三)辦理自製數位教材進階班1.參加對象及人數:99年參與本中心自製數位教材種籽班人員,預計35人。2.辦理方式:預計開辦1班,12小時。(1)辦理時間:99年8月。(2)辦理地點:本中心。(3)課程目標:增進受訓人員瞭解自製數位教材規劃與設計相關理念。(四)辦理自製數位教材競賽活動1.參賽對象:(1)個人組:以各縣市政府暨所屬地方公務人員為限。(2)機關組:以各縣市政府暨所屬機關為限。2.辦理時間:99年7月至8月。3.作品規格:(1)參賽之數位教材必須由個人或機關自行製作。(2)個人組主題自由設定,機關組主題分設「人力資源」、「衛生保健」及「防災救災」等三類。(3)作品長度至少30分鐘。4.評分方式:由評審委員依自製數位教材審查標準(含教材6內容及架構、教學設計、媒體設計與運用等)進行評選。5.獎項:(1)個人組:參賽作品取優勝之前3名及佳作5名,分別致贈新台幣1,000元至4,000元之等值獎品。(2)機關組:參賽作品各類取優勝之前3名及佳作5名,分別致贈新台幣1,000元至4,000元之等值獎品。6.相關辦法另訂之。五、辦理數位學習成果發表會(一)參加對象:各縣市政府。(二)辦理方式:1天,預計參加人數250人。1.辦理時間:99年11月。2.辦理地點:本中心。3.活動內容:(1)專家學者及推展數位學習績優縣市政府經驗交流。(2)頒獎表揚績優單位及個人。捌、經費來源:所需經費由行政院人事行政局專案支應,不足部分由本中心年度預算相關經費項下調整勻支。玖、獎勵:一、團體獎:採總積分計算,積分最高之前6名,頒予獎座乙座。積分計算方式如附表。二、對推展本計畫成效績優人員,由本中心函請各機關(構)參酌敘獎。拾、預期效益:一、塑造公務人員優質數位學習環境,達成學習者核心職能發展之專業知能,並節省訓練成本。二、計畫性輔導縣市政府運用數位學習,並與知識管理接軌。7附表:99年度縣市推動公務人員數位學習團體獎積分計算一覽表活動別名次積分活動別名次積分1.推廣數位學習精進獎─「e計畫徵選活動」特優8分5.培育數位人才(混成學習規劃課程、自製數位教材種籽班、自製數位教材進階班)每參訓1類別,可獲1分3分優等5分甲等3分參與1分2.推廣數位學習精進獎─「e成效評選活動」特優10分6.自製數位教材─個人組第一名8分優等7分第二名5分甲等5分第三名3分參與1分佳作2分3.數位課程徵選第一名6分7.自製數位教材─機關組第一名8分第二名5分第二名5分第三名4分第三名3分佳作3分佳作2分參與1分4.公共論壇版主績效第一名8分第二名5分第三名3分佳作2分備註:積分相同者,依次以「e成效評選活動」「e計畫徵選活動」「自製數位教材─機關組」「自製數位教材─個人組」「公共論壇版主績效」「數位課程徵選」「派員參訓」分數高者決定名次先後順序。
本文标题:行政院人事行政局地方行政研习中心
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