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参考资料,少熬夜!写师生情的六年级作文【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“写师生情的六年级作文”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!写师生情的六年级作文1秋雨潇潇,在瑟瑟秋雨中,暖了心头。小雨淅淅沥沥的下着,不大但密,我们如被赶上架的鸭子一般懒懒散散,不情不愿地来到操场。为了即将到来的跑操比赛训练,而她,我们敬爱的班主任,摇身一变成为监工,督促我们训练。“准备”她在一旁摆好姿势,与我们一同训练。“一,一,一二一”声音不大,却努力让我们每一个人都听清。小雨朦胧,滴答滴答,痒痒的,不一会儿就沾湿了我们的衣襟,模糊了我们的视线。伴随着这烟雾缭绕的雨,是她从未间断的训斥“第二排的最左边的,出错脚了,整排就看到你和别人不一样”“还有你,站在我旁边还能出错”······总之,有找不完的错误。一圈跑下来,她似忍无可忍,,大声喊停,斥责着我们,几乎是声嘶力竭,我站在队中,听不清她在说些什么,就索性不听,看起雨来,雨还如老样子,软绵绵的,也不下大,似乎在开玩笑,打在人身上,心上,像在挠痒痒,不轻不重,令我烦躁。待我回过神,发现她不知从哪儿找来一个小扩音器,正低下头摆弄,那样专注,几缕发丝滑到颈间,竟有种说不出的意味,我心头一动,莫名的情愫涌上心头,说不清也道不明。“这次好好练,练完了,我们休息一下”声音从扩音器中传来,应该是从没听她带扩音器说话的缘故,她的声音有些不真实,在朦胧的细雨中萦绕在耳边,久未散去。我突然发现她的声音有些异样,沙哑的声音,像被人捏住嗓子般,说得十分吃力,我有些楞,昨天还是好好的,怎么今日,变了这么多?难道是因为声嘶力竭的训斥?一个个问号在我的脑中盘旋,我有些愧疚,不敢注视她在雨中娇小的身影,那扩音器里传来的声音,令我颤动。原本温温柔柔的雨大起来,密起来,毫不留情的打在人脸上,身上,留下一道道水印。操场上如炸了锅一般,其她班的同学都忙着躲雨,喧闹声不绝于耳,乱了我们的队形,更乱了我们的心,我正犹豫着要不要用袖子挡挡头上的雨,目光不经意间瞄到了她,小小的身影笔直地站立,没有挡也没有躲。雨连成幕,在她身边萦绕了若有若无的雾气,在似真似幻中,她的身影愈发坚定,雨滴如珍珠般洒在她的发梢,闪闪发光。我想要躲雨的念头一下子消失得无影无踪,手握成拳,学她,笔参考资料,少熬夜!直地站在那儿。她的身影,给了我力量,她的行动,给了我榜样。曾有多少次雨中,我们患难与共,曾有多少次雨中,我们努力拼搏,一起冒雨跑操,淋雨做操,迎雨听演讲。那些年,那些或大或小的雨,我们不曾错过。只有经历了淋雨拼搏,才会更珍惜晴日里的成功,只有经历了雨中奋斗,才会更懂得朗日乾坤的不易,而她,永远是我们身边的一道风景。雨一直下着,似她温和的鼓励,严厉的批评,如沐春风的话语,坚定不移的身影。她用行动告诉我们,什么是承担,什么是责任,什么是付出,什么是心无旁骛,什么是始终如一,什么是坚定不移。那天,雨一直下,一如她对我们的感情。写师生情的六年级作文2人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,在我的脸上停了一会,就开始上课了。不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的`问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出一副没事的样貌,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又之后讲课。猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻的为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。老师关心的说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自我能走吗?”“能走”我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自我的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一向跟着我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切的望着我,一身朴素的衣服衬托出她的慈祥,我默默地望着老师,有气无力的说:“老师你放心吧我会照顾自我的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”参考资料,少熬夜!我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,亲自顶着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师——我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地明白,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答……写师生情的六年级作文3刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎样尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁。更不要说什么师生情了。直到小学三年级,我才学了《师生情》这课。说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把一篮鸡蛋送去。那时,我才懂得什么是师生情。老师辅导学生,那是师生情。记得小学时我数学基础很差,即使是最基本的也没有思路。那时,她每一天下课后都叫我到办公室,给我讲题。而且从解题方法到技巧到运用,她都给我讲。而且还不断地在纸上写,哪一次作业做得不好,她都能为我找到原因:上课不专心,态度不端正或知识点掌握得不好。从那以后,我每做一道题动有不错的效果,感觉收获不少。成绩也因此提高。学生给老师的一声问好,那是师生情。初二的教师节那天,我们同学在每一位老师上课后都说声:“祝老师节日快乐!”其实,这种感情用语言表达是难以足够的。更重要还是看行动和成绩。“如果你的声音叫得再动听,那也说不上实际行动。”那是初二时候英语老师说过一句话。说到初二不得不提那位语文老师。上课有气势:说话响亮,针对课文资料另加了其他情节,而且能够生动地进行说明。他不着急每一次考得如何,而是需要明白为什么会有错误,积累失败经验,才有所进步。所以,这些都是老师们需要追求的实际方面的东西。既向老师问好,更注实际行动,师生情才会更浓厚。更清纯,令人回味无穷。老师对学生的严格要求,那也是师生情。刚从初三走来,细细地回头品味初三一年的点点滴滴,令人难忘的是我的班主任。每一天早上六点半,他就要求全体学生到教师学习。为了营造更浓的学习气氛,每一天中午他都要求带政治的知识回宿舍背,而且还进行突击检查。那时看,我们都觉得自我很苦,没有了和同学谈话的自由。但看到每次模拟考试成绩不断提高,才想到得益于每一天中午的这一“背”,中考成绩出来以后,我兴奋参考资料,少熬夜!地明白了政治成绩是84分,对我来说已经不错了。但我还没来得及和他说声多谢,就匆匆离开了初中。写师生情的六年级作文4放假的日子里,我总是在回忆上学的生活。仔细想想,也真没有什么可想的。可是总是禁不住想起,每当想起你的时候,嘴角总是禁不住的上扬。或许这就是师生情也是思念吧!开学的第一天,你雄赳赳气昂昂的走上讲台说了一通老师惯用的开场白。你说的很有气势,给我们了一个下马威。你是我的老师,但是我们第一次相识并不是在学校。你在他们眼里是“魔鬼教师”“灭绝师太”,在我的眼里你是刀子嘴豆腐心的女孩儿。你教会我很多,只因有你,秋才最美。只因有你,我的生活不会黯淡无光。只因有你,我不再会独自哭泣。只因有你,今年的秋天才美我和你认识在一个美丽的秋天。秋高气爽我在社区里散步,金黄的叶子乘着微风徐徐飘落,一位身穿桃红色连衣裙的姑娘款款向我走来。仙女下凡般的容颜,婀娜多姿的身材,浑身散发着清纯的气息。她散发出迷人的笑容,用手拍拍我的肩膀。我有点慌了,往后退了几步。低下头,情不自禁的抠弄着手。她见我有些腼腆,就主动和我打招呼:“你好啊!”我仍是低着头,小声点回了一句:“你好!机缘巧合之下,你成为了我的老师。记得有一次语文考试,班上都乱疯了。只见你站在讲座旁,做了一个暂停的手势。班里陆陆续续都安静下来了,埋头写卷子。因为我们知道再不安静,发疯的不是我们而是你了。过了好一会,你发话了:“知道吗?你们安静的样子最可爱,老师贼拉稀罕。”班里的同学都笑了,有的还站起来问:“老师,你是哪的人啊!”一些“不法分子”开始接下巴:“东北的。”老师捂着嘴笑笑看着手表说:“让你们再猖狂一会儿,还有五分钟收卷。考不好的人到办公室来一趟。”瞬间安静,前排的几个小女生开始装无辜。“好了,课代表把卷子收上来。”老师走上讲台说。后排的同学急忙说:“老师,再给我五分钟。”凶猛的课代表,呼啦呼啦的收卷子有的直接抢。老师准备走出教室的时候向我们笑,然后说:“一次小考试而已,不用太在意,没有考好的同学继续努力。”这么暖心的微笑永远的烙在了我的心。又要开学了,希望你能站在那里等我来。真的很感谢你——亲爱的陈老师。写师生情的六年级作文5参考资料,少熬夜!人人之间都会有感情。老师和同学们相处久了,就会有师生情;人和人相处久了就会有友情。老师向父母一样和蔼可亲,不辞劳苦的辛勤工作。同学们就像一群“婴儿”,跟老师学习,学习怎样做人,学习知识......有人问,老师是什么?老师就像人类灵魂的工程师;老师就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师就像辛勤的园丁,我们就像那乱长枝叶的小树,老师教育我们,“修剪”我们,让我们长成参天大树。现在一想,我们已经开学三个月了,我们在课本上学到的知识都是谁教的?是老师。我们上课只有40分钟,但是老师为了不想浪费我们的时间,又想让我们学得多,老师就在课下准备课上需要讲的内容,老师备来备去,就把我们上课要学的重点划了出来,这需要很多的时间和精力。但是老师为了让我们学好,没有说半个“累”字,我们不能辜负老师对我们的期望,我们要好好学习。我们的和老师是一个非常好的老师。他经常给我们将一些大道理,教我们怎样做人,怎样学习,让我们做一好学生。我们相处的是间不长,老师与我们相处才3个月,我们一开始沟通也很困难,老师让我回答问题的时候,我的声音很小,老师一叫我去办公室,我就身体发抖,路都走不稳。不过现在就不一样了,我有什么想对老师说的我就说,一点也不紧张,我们之间没有什么秘密。我们上课都认真听讲,下课认真做家庭作业。天天跟我们在一起的老师,穿的是整洁,朴素的衣服,吃的是一般的饭菜,没有什么享受,但是老师仍然把一切奉献给社会。比如我们的和老师,他有丰富的知识,耐心教导我们,恨不得把自己所有的知识都塞进我们的脑子里。有一次,老师病了,嗓子也哑了,老师为了不耽误我们的学习,仍然带病给我们上课,而且为了让我们听得清楚,上课声音仍然和洪亮。我们每学会一个知识,做一件好事,老师都会开心地笑;我们每做错一件事情,老师总会安慰我们说“没事,有错就改就是好学生”。真不敢想象我们毕业的大一天会是怎样,希望我们离别的一天永远不要到来。三年时间真的是太短了,我们要珍惜时间,珍惜这一份感情!
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