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参考资料,少熬夜!家长会上班主任发言稿(样稿)参考5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“家长会上班主任发言稿(样稿)参考5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!简短家长会班主任发言稿1各位家长:下午好!我是一(3)班的班主任兼语文老师。十分感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次家长会。感谢各位家长对老师工作的支持和对我们学校的信任。下方,我把一(3)学生的基本状况和目前的一些学习状态作一个简单的。介绍。本班共有48名学生,男生27人,女生21人。班级学生的特点是男孩多;活泼,好动的孩子比较多,有比较聪明、知识面广的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。差异较大。期中考试已经结束。班级语文成绩平均分,及格率100%,优秀率85%。年级均分,全年级位居第二。90分以下的有7人。一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。经过将近一年的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步理解了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每一天必做的事,我想透过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯。,一个好的习惯能够让孩子终生受用。作为父母要尽量帮忙孩子养成一个好的学习习惯:1。专心致志。孩子由于好动,自控潜力、自学潜力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,必须要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时光完成作业之后再做其它事情的好习惯。2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的潜力。3。认真细致。孩子的作业必须要在规定时光内去参考资料,少熬夜!完成,要求做到资料正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与职责感,应要求孩子养成检查的习惯。4。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,能够终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,期望家长配合我做好这项工作。6。养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长能够与孩子们一齐阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有很多学生订了语文报,这就需要家长引导学生好好读一读报纸的资料,扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。二、几点让家长配合做到的推荐:1、学习用品的准备。刚入学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散。也有家长反映,我的孩子比较皮,比较多动。因此,家长在给孩子准备笔,尺,书包,橡皮等学习用品时,必须要思考到可能产生影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选取简单的,只要能装上三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多的文具盒,对孩子来说,不亚于一样玩具,很容易分散学生上课的注意力。在做完回家作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自我完成,而不要亲力亲为,代替孩子完成。2、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机同屋的房间,看电视容易引起学生的无意注意,花花绿绿的东西很容易吸引学生的注意,让孩子做作业时不能一心一意,同时,也不利于他将来在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视,这是坚决不允许的,期望家长在这方面把好严关。3、不要过分的保护孩子。比如说,孩子迟到了站一会儿、作业不认真重新写、要把任务完成好再离开、违反纪律扣分等等,这些都是参考资料,少熬夜!让孩子养成好习惯的必要手段。老师应对的是全体,公正、公平是树立形象的前提。试想:迟到的也能安安稳稳的走进教室,其他孩子看在眼里会怎样想,第二天又会怎样做?作业本忘记带了,作业忘记做了,当没事发生,其他孩子会怎样想?这名孩子能保证下次必须能记住吗?在开学初,很多家长就跟老师说过,对我们家孩子严格点,我相信,老师和家长是一样的,都是为了孩子的将来好!我们也十分需要得到家长们的理解与支持。4。孩子务必读的书《新童谣》《成语故事》《365夜故事》《中外童话故事精选》《小溜溜溜了》《中国民间故事》《科学家的故事》《爱丽丝漫游奇境》《水孩子》《中国儿童画报》等。最后我以卡拉。詹姆斯的一句话“对许多人来说,生命中最长的一英里就是从依靠到独立之间的距离。”来结束。我们此刻所能做的唯有用心浇灌,默默等待,静听每一朵花开的声音!愿我们的孩子都能成为他自我能做到的最棒的明星。家长会上班主任发言稿2首先,我代表高三、4班全体师生向所有到会的学生家长表示热烈的欢迎!寒来暑往,寒气逼人,大家依然如期到会,我还要代表高三、4班的全体师生向大家致以崇高的敬意和诚挚的谢意!再次邀请家长朋友相聚,是因为孩子们已经步入高三,学校和家庭在孩子们复习备考的紧要关头更需要进一步携手育英才,加强沟通和交流,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同把孩子们托进大学之门,圆孩子们的大学之梦。回首过去,这届学生一路走来,一路高歌,学生的身心健康发展,知识水平、学习能力、思想素质稳步提高。细想之下,可以把这个历程形象地比喻为:高一学年是“老师扶着学生走”,主要狠抓了学生的养成教育,重点培养了学生良好的学习、生活、行为习惯;高二学年是“老师领着学生走”,主要狠抓了学生的自律教育,重点培养了学生的自主学习、合作学习的能力。面对现实,素质教育风起云涌,但高考制度岿然不动。因而,高三学年就是“老师引着学生走”,就要狠抓升学预备教育,重点培养学生的应试能力和自我调节能力。下面,我就把本届高三年级教育教学的措施和思路向各位学生家长汇报一下:一、精选教师,优化组合,组建高素质、能打善战的教育教学团队。高三学年开学前,在学校领导的大力支持和指导下,级部本着优中选优、优化组合的原则,组建了本届高三参考资料,少熬夜!年级的教师团队。这支团队有三部分教师组成,一部分是从高二跟上来的老师;一部分是08届高三应届毕业班的老师,;一部分是08届往届高三毕业班的老师。无论是跟上来的老师,还是继续留在高三的老师,都是业务能力强、教学成绩突出的老师。这支团队可以分为三个层次:第一年教高三的老师,教过两三年高三的老师,多年教高三的老师。他们各有长处,易于形成一个团队,是能团结、能取胜的战斗集体,而不是一盘散沙。这支教育教学的团队由多年教高三且经验丰富、善于团结同事的教师当备课组长,对高三各科的复习备考把关定向,是一支能够“团结出力量、凝聚出成绩”的优秀团队。二、狠抓教学教研,提高教学效益,大面积、大幅度提高学生应试能力。我们的具体做法是:(一)抓复习计划,重在实效。“凡事预则立,不预则废”。正式开学前,陈书记和卢校长组织各科备课组长进行了充分的教学调研,各个学科依据调研的情况制订了高三学年的工作计划以及一轮复习备考的进度。这个复习备考计划与潍坊市的复习备考计划基本一致,事实证明具有很强的务实性、前瞻性和科学性,克服了学科教学上的盲目性、随意性和从众心理。(二)抓集体备课,重在方法。集体备课是学校一直高度重视的一种教研手段,也是实验高中教育教学质量连年居高不下的法宝,还得到了上级教育教研部门的认可和赞扬。本届高三同样进一步加强了各个学科的集体备课,集体备课要精心设计学案,更要突出教材知识的处理方法、重点和考点的突破方法、学生掌握知识的学习方法、错题纠正的落实方法,以此来提高课堂教学效益,争取堂堂课都是精品。(三)抓课堂教学,重在效益。课堂是教与学的主阵地,要提高教学质量,必须严把课堂教学关。在全面实施素质教育的新形势下,每个学科的课时都少于往年,但是复习的内容和容量并没有减少,因而提高课堂教学的效益更显得迫切。如何提高课堂教学效益呢?我们在抓课前的教师备课和学情了解的基础上,采取“学案导学”的教学方法,备课组精心设计每节课的学案,重点抓课堂教学的常规,精讲多练多提问,教学环节不可缺,引导、督促老师尽量在课堂上落实巩固所学知识,杜绝只追求知识容量而忽略教学质量的冒进做法,力求稳扎稳打,步步为营,争取课堂教学效益的最大化。(四)抓习题训练,重在落实。古人陆游曾告诫他的儿子,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”做题能力和应试能力不是先天就有的,也不全是纸上得来的,而更多的是磨练出来的。要达到“轻车熟路”、“驾轻参考资料,少熬夜!就熟”的境界,必须训练有素。就教与学而言,习题训练是检测学生的知识记忆、理解、运用的主要手段,也是提高学生做题和应试能力的重要环节,任何学科任何师生都必须高度重视。为此,级部要求备课组要精选精练,学生多练是必要的,但多练决不能滥,更不能乱,要扣准重点、考点、热点、易错点、易混点;教师选题要下海,学生训练要上岸,有训练就要有检查,有作业就要全批全改,有批改就要有针对性的点评,真正把学生的知识与能力落到实处,把方法(也就是学习方法和做题方法、应试方法)落到明处,把学科教学落到细处。(五)抓考试分析,重在改进。考试是对学生的知识、能力、心理素质等方面的综合检测,是培养学生应试能力的必要手段。在全面实施素质教育的新形势下,考试也必须规范。根据省市的有关文件精神,我们在不违背素质教育有关规定的前提下,依据教育教学规律,根据学生的需求以及周边县市和兄弟学校的有关做法,组织了学情监测。在学情检测后,级部及时进行了学科和班级质量分析会,总结经验,查找不足,反思教训,明确措施,谋求改进。分析会涵盖了教育教学的各个环节,涉及到了每个学科、每个班级、每个老师、每个学生,力争在下一步的教育教学中扬长补短、全面提高。(六)抓师生交流,重在指导。师生之间的交流是缩短师生距离、拉近师生关系、及时了解学情、加强个别指导的重要手段。级部提倡并要求每位课任老师要利用有限的课余时间经常主动找学生谈心,要放下架子,和颜悦色,平易近人,要与学生谈学法,指方向,解疑惑,补弱科,更要多鼓励、少批评。若学生主动找老师谈心,没有特殊情况,任何老师不能拒绝学生的谈心要求。通过师生之间的交流和沟通,增强师生之间的相互理解、相互配合,争取实现“亲其师信其道”的最大效益。(七)抓学生管理,重在引导。作为这届学生的级部主任,我从高一学年到高三学年的感受非常深刻,实事求是的说,高三学年对学生的管理是最轻松的。我可以负责地说,进入高三以来,哪怕是一般性的学生打架斗殴的事件也没出现过。如果说,高三的教师队伍是优中选优,那么高三的班主任则是优秀中的佼佼者。24个班所有的班主任都有极强的责任心和工作能力,这是学生进入高三以来,学习氛围、行为习惯迅速转变的重要原因。从暑假上任到现在,从每天的凌晨到深夜,从每天的课上到课下,从学生学习到休息,他们都时时处处关注着本班的学生。如果说,高一高二两个学年对学生重在严管狠抓的话,那么,级部现在对学生的管理则是重在引导,这是因为学生长大了,懂事了,思想素质参考资料,少熬夜!提高了,行为习惯进步了,知道学习重要了。这也是我倍感欣慰的地方。对学生而言,高三意味着什么,他们大多比较清楚。三国时期,关羽曾经“千里走单骑”,“过五关”,“斩六将”,表现了非凡的魄力和能力。其实,对学生高三备考来说,他们同样需要“过五关”、“斩六
本文标题:家长会上班主任发言稿(样稿)参考5篇
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