消 防 应 急 预 案3篇

消防应急预案3篇【导读】这篇文档“消防应急预案3篇”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！消防应急预案1消防应急预案一、目的：为有效预防，积极应对及时控制火灾事故的进展，最大限度地减少火灾事故损失和影响，保护国家、企业及项目部火灾事故一旦发生，为确保项目部上下能全力处置火灾事故，及时、迅速、高效财产和人员的安全。特制定本项目部火灾事故应急准备和响应预案。二、组织机构及消防重点，本办公大楼成立火灾事故应急响应指挥小组，负责指挥及协调工作，具体分工如下：1、灭火行动组：由本办公楼保卫部和义务消防队员组成，物业处副主任陈健任组长，并兼任火场临时指挥员，灭火行动组主要负责本办公楼一般初级火灾的扑救工作。2、通信联络组：由本办公楼消控室当班人员。3、疏散引导组：由办公室主管保卫处和重点部门的负责人、安全管理人员及物业处全体义务消防员组成，办公室分管领导任组长，负责火灾时人员的安全疏散及财产的安全转移。4、安全防护救护组：由后勤部领导及部门人员组成，物业处主任董礼姜组长，负责火灾时医疗救护等后勤保障工作。二、报警和接处警程序1、报警监控中心值班人员要坚守工作岗位，对全局的重点要害部位进行动静态全方位监控。2、监控中心收到监控区的火警信号及火警电话后，应立即用对讲机通知保卫部值班人员、巡逻员赶赴现场，并电话通知值班领导。3、值班人员赶赴现场后，如未发生火灾，应查明警示信号的报警原因，并做详细记录。4、如有火灾发生，应根据火情，立即拨打“119”报告消防队，并将信息反馈监控报警中心，同时进行灭火及疏散工作。5、监控中心根据火灾情况，调集有关人员启动灭火和应急预案。三、应急疏散的组织程序与措施1、为使灭火和应急疏散预案顺利进行，物业处应加强经常性检查，确保消防通道畅通。2、公共聚集场所应保持消防通道畅通，出入口有明显标志，消防通道及安全门不能锁闭，疏散路线有明显的引导图例。3、火灾发生时，疏散引导人员应迅速赶赴火场，利用应急广播指挥人群有组织地疏散。4、疏散路线尽量简捷，安全出口的利用要平均。5、疏散引导组工作人员要分工明确，统一指挥。四、扑救一般初级火灾的程序和措施1、当火灾发生时要沉着冷静，采用适当的方法组织灭火、疏散。2、对于能立即扑灭的火灾要抓住战机，迅速消灭。3、对于不能立即扑灭的火灾，要采取“先控制，后消灭”的原则，先控制火势的蔓延，再开展全面扑救，一举消灭。4、火场如有人受到围困，要坚持“先救人，后救火”的原则，全盘考虑，制定灭火疏散方案。5、火场扑救要采取“先重点，后一般”的原则。6、火灾扑救要服从火场临时指挥员的统一指挥，分工明确，密切配合，当消防人员赶到后临时指挥员应将火场现场情况报告消防人员，并服从消防人员统一指挥，配合消防队实施灭火、疏散工作。7、火灾扑救完毕，保卫部门要积极协助公安消防部门调查火灾原因，落实“三不放过”原则，处理火灾事故。皇家（福州）物业管理有限公司晋安国税物业管理处哈密二小消防应急预案2哈密小学消防应急预案根据新疆自治区消防法规第五十条规定：学校、医院等特殊场所应当制定落实火灾发生时保护学生、病人的安全措施，防止学校师生在火灾突发时因疏散不力而导致不必要的人员伤亡，使损失减少到最小程度，保证师生的人身安全，因此我校制定学校火灾突发时师生应急预案，以确保火灾突发时，能够保证师生生命和学校财产的安全。一、学校设立指挥小组：总指挥：成员：主要职责：１、掌握火场情况，做出正确判断（１）起火部位，燃烧物品性质；（２）火灾态势、蔓延方向、速度；（３）火场内是否有电源和被困人员等情况；（４）现场补救力量和指导人员行动情况，消防设施操作使用情况。２、下达指挥命令（１）灭火指挥组、安全疏散指挥组，迅速到达指定位置，实施灭火、疏散任务。（２）播放事故广播，疏散火场被困人员。（３）根据火势发展和灭火疏散需要，随时调集各种力量，参加灭火战斗。３、调动和调整内部力量和物质保障，保证火场灭火需要。４、掌握火势发展，根据火势变化，调整力量部署。５、向消防部门、上级机关及有关单位报告，通报火场情况请求支援。６、平时组织义务消防人员进行培训，提高队伍应变能力。（一）灭火指挥组组长：主要任务：１、发现火场及时报警，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。２、根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。３、通知教导处播放广播，启动应急疏散预案。４、请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。５、组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题；６、消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。（二）疏散指挥组：主要任务：1、根据总指挥命令，播放事故广播，下达部分或全部停课，按照疏散预案，有序疏导，组织被困人员尽快撤离火灾现场。当时现场的教职工有责任和义务组织引导学生疏散。２、组织疏散执勤人员进入指定位置，引导被困人员并指示疏散路线和方向。３、负责安全疏散的全体人员，要尽职尽责，顺利撤离现场。４、调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。５、组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火战斗的物资进行疏散。６、平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。８、若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待救援（三）医疗救护组：１、满足急救医疗救护用具和急救药品。２、对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。(四）通讯联络组：主要任务：１、按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，２、及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。三、灭火程序（一）火场指挥（二）火灾报警（三）扑救火灾（五）、安全疏散程序１、疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势、声音指挥人员疏散。２、引导人员到达指定位置（学校操场），有序将学生疏散。疏散期间人员只准出不准进入。３、在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。４、要向学生宣传自我保护，如遇烟时弯腰前进，用湿手巾捂住口鼻进行呼吸。７、疏散过程中，联络相应救援单位。2015年3月哈密第二小学和硕县第二小学校园内踩踏事故安全应急预案为确保发生学生踩踏时各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据市政府和教育局有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。一、组织机构与职责(一)组织与领导成立领导小组组长：王群英副组长：车玉芳成员：政教处、德育处、总务处、班主任。小组成员将分别担任应急预案中各工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法到达现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代为履行职责。校长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。当学校在救援时用到医疗救护等其他应急救援机构时，这些应急机构的指挥系统就会与学校的指挥系统构成联合指挥。学校应急指挥应该成为联合指挥中的一员。学校的应急指挥主要任务是提供救援所需的学校信息，配合其他部门开展应急救援。当联合指挥成员在某个问题上不能达成一致意见时，则由负责该问题的联合指挥成员代表做出最后决策。(二)贯彻预防为主的方针领导小组成员在突发事故前要做好以下工作：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。2、办公室做好预案的发放、登记、修改和重新修订，定期组织教职工学习应急预案的内容；加强对教师师德规范教育，增强责任意识和法制意识。3、德育部门要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强学生的自我保护意识。4、后勤部门要经常性地对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通，照明设备正常。5、健全学校各项规章制度。凡使用学校场所，组织300人以上的大型活动都要经主管校长同意，主管校长要落实负责人员的安全工作职责，贯彻谁批准谁负责和谁组织谁负责的原则。6、后勤部门确保后勤支援，校医室常备一定应急医疗物资。7、办公室印制全校教师通讯录，政教处印制年级班主任通讯录，并定期核对电话号码，所有行政、年级主任、班主任、值班人员确保24小时内通讯录中能有一个电话畅通，班主任要在身边常备家长通讯录。(三)启用应急预案的情况1、重伤2人以上；2、死亡1人以上。二、应急响应过程(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括行政、教师、职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害；在基本掌握事故情况后，然后通知各工作组组长立即启动应急预案。校长还要将事故有关情况上报教育局和医疗机构，校长办公室主任协助校长通报以下信息：发生事故的学校名称和地址；通报人的姓名和电话号码；事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。(二)现场应急抢救、现场保护组长：校长副组长：总务、政教、教导等处成员：年级组长、班主任。1、在场人员(包括行政、教师、职工、学生)应首先检查学生受伤情况。如果有学生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处置。同时，叫旁边教师或学生联系校长，校长接到报警后，马上通知组长赶赴现场，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅速到现场。教师对受伤学生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，由校医确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知本校司机或拨打120急救电话将学生送往医院救治，受伤人员较多时，由副组长通知本校教师动用其私人小车运送学生。在急救车到达前，校医负责受伤学生救护处置。组长通知学校门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治。2、班主任及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院。3、组织年级组长和在场行政组织事发现场人员调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导，并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等。(三)联络、教育组长：韩晶副组长：马兰芳、黄云丽成员：年级组长和班主任1、接到校长通知启动预案后，办公室在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。2、办公室主任和年级组长、班主任分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。3、办公室参与事故调查处理工作，负责写出书面报告。(四)家长接待和后勤支援组长：车富民成员：政教处所有成员、年级主任、班主任1、组长根据校长通知启动本组工作。2、看望、援助、救助伤亡学生家庭。如有个别家长来访，政教处主任、年级组长、班主任做好家长的思想工作和接待工作，根据学生事故处理条例的有关条款规定，总务主任协助处理死亡学生的善后工作，安排住院学生家长的食宿。3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合