教师岗位职责【精编4篇】

教师岗位职责【精编4篇】【导读】这篇文档“教师岗位职责【精编4篇】”由三一刀客最漂亮的网友为您分享整理，希望这篇范文对您有所帮助，喜欢就下载吧！高中校长岗位职责【第一篇】高中校长岗位职责校长是学校的法人代表和全面负责人，是学校教育、教学和行政管理的决策者。校长必须按党的方针政策，在上级教育行政部门的领导下行使职权，自觉接受党组织监督，依靠广大教职工办好学校。一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和上级教育部门的指示、决定，依法治校，依法护校。二、制定学校的发展规划及学年、学期工作计划，并负责组织实施。组织教育教学改革，贯彻教学大纲，坚持教书育人、管理育人、服务育人，以学校、学生发展为本的原则；努力提高教学质量。三、领导指挥学校中层行政干部开展工作，负责校内机构设置、人员调配、聘任、考核等工作；不断提高教职工思想、文化和业务素质。四、建立健全以岗位责任制为中心的各项规章制度，不断深化学校内部管理体制改革，逐步提高学校管理水平。五、坚持管好、用好学校经费，提高办学条件，管好用好校舍及设备，在上级支持下搞好学校必要设施的建设和教职工集体福利。六、加强德育工作，关心和指导共青团、学生会工作，建立联系学生制度，倾听学生意见和建议。七、坚持民主管理原则，接受学校党组织、教职工代表和群众的监督，建立与教职工对话制度。八、主持召开校长办公会议研究决定学校重大事项，安排学校各方面工作。督促检查副校长、各处室、教研组和班级的工作。九、加强自身建设，不断提高思想和业务水平，提高管理决策和组织领导能力。十、负责学校安全工作，维护师生人身安全，保障正常教秩序。教师岗位职责【第二篇】教师岗位职责直接管理部门：教务办职责范围：1、教学责任2、管理责任3、配合学校做其他事务的责任第一教学职责1.教师配合教务办进行课程的设计、教学大纲的制定、学员手册的编写以及其它教学材料、辅助设备的准备。2.根据教学大纲，进行讲义设计，保证两周课程的储备讲义，一周的学员手册储备。讲义要有实例及实例的创意说明、菜单的讲解、课时的详细安排、教学方法的选择、教学的重点、难点、练习考核等。学员手册应图文并茂、教师安排的内容与学生记笔记、练习的内容相结合。3.保质保量地完成教学、课后辅导及对学生的考核和作品的收集等。4.配合教学管理部门和其它部门完成对学员的调查。5.配合教学管理部门做好教后服务，对学员的问题作出及时的解决。6.充分运用学校的有利条件，利用业余时间参加各项培训学习活动，提高业务素质。7.完成其它职责之内的工作。第二、管理职责1、上课中学生的管理责任2、教学秩序的管理维护3、上课时教室硬件设备的安全4、维持上课教室清洁卫生的责任第三配合学校的其他事务1.教师应配合学校招生办做相关工作，如招生咨询、学校组织的各种活动等等2.电脑组装与维护类老师应配合学校做好硬件维护的工作；设计类老师应配合学校制作招生宣传方面的设计制作工作；网站建设类老师应配合学校做好学校内部网站建设的工作。3.完成其它学校临时分派的工作。岗位说明书高中语文教师岗位职责【第三篇】高中语文教师岗位职责篇1：1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。3、教学活动要遵从学校教务处、教研组、备课组统一安排，要统一进度，统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。积极参加教研工作，关心教研工作，按时参加教研工作，执行教研组工作计划，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和学术交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。4、教师要依据课程标准和教材内容，紧扣教学目标和我校学生实际，精心选择或设计学生作业题，每学期制定出作文计划，做到题型多样、题量适中、题目典型、难易恰当、具有梯度，要避免简单重复和学习机械抄写，减轻学生过重的课业负担，不得多留作业作为惩罚学生的手段。每学期大作文应完成教材编排的篇数，并安排适量的小作文(包括小练笔)，一般大作文每月2篇。每篇由教师精批细改三分之二。其余由教师自行采取多种上形式批改或讲评。大作文批改分为精批与略批。精批要做到有总批，眉批，从标点符号到字、词、句、章都要进行修改。并且有重点的给优生面批，并及时进行讲评，讲评要有教案。教师批改书写要求正确、规范、端正、清楚。6、熟练掌握现代化教育教学手段。能独立制作、使用课件，利用网上资源及多媒体设备进行教学。7、虚心学习他人的经验，在学科组内及跨学科相互听课。大胆进行课堂教学改革，加强教学方法的研究，积极总结教学经验，努力做一名学者型、专家型教师。8、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;不断总结教学经验，改进教学方法，进行教学改革和创新的尝试，撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写1篇较高质量的论文。9、培养学生热爱祖国语言文字、热爱中华民族优秀文化的感情，培养学生社会主义思想道德和爱国主义精神，培养学生高尚的道德修养、文化品位、审美情趣和一定的审美能力，发展健康个性，形成健全人格。12、主动协助班主任做好学生的德育工作。篇2：1、服从学校领导，遵守学校规章制度，按时上班、下班、上课、下课，积极维护学校的正常教学秩序。2、按照教学大纲要求和教研组制定、安排的教学计划，按时完成教学任务，努力提高教学质量。3、教学与管理并重，教书育人，管教管导，主动与班主任配合，加强对学生的教育，提高学生的学习积极性，培养学生良好的学习习惯。4、遵循教学规律，贯彻教学原则，面向全体学生，改革课堂教学，提高教学效率;积极进行教改实验，认真写出经验总结或论文。5、按照教务处、科组的统一安排，积极组织和辅导学生开展学科课外活动，开拓学生的知识视野，激发学生的学习兴趣，发掘学生的发展潜能。6、根据学校教学常规要求，定期检查和分析教学质量，及时查漏补缺，做好后进生的辅导工作。7、认真学习政治理论、教育科学理论和学科专业知识，努力学习并掌握现代教育技术;了解教育科研信息，借鉴外地教改经验;认真参加校内外的教学研讨活动和规定的文化业务进修;自觉进行教学基本功训练;坚持互相听课，取长补短，共同提高。篇3：1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。3、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作，积极扶持校内文学社团的组建与发展。6、组织课外阅读，指导学生订阅报刊杂志，提示阅读方法，组织读书活动，组织文学社团，出版小报、板报、壁报、画报，组织学生写稿、投稿。7、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。8、培养学生良好的学习习惯(自学习惯、认真读书、认真思考的习惯，预习和复习的习惯，独立完成作业和检查作业的习惯，看书报和听广播的习惯，勤动笔的习惯等)。9、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。10、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。11、每学期完成听课10节，每周下班辅导2-3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。12、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。13、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务。14、协助学校组织好汉语言文化节的活动，完成学校交办的临时工作任务。高中教师岗位说明书【第四篇】高中教师岗位说明书高中教师是指在高级中学担任教育、教学工作的人，他们在关心高中生健康成长的同时，还有一个重要的任务就是传授知识。高中教师岗位职责1、钻研教材，理解掌握教学大纲和德育纲要，制定本学科学期、学年工作计划;积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。2、认真备课，写好教案，制作好教具或多媒体课件;3、从学生实际出发，上好每一节课，在讲授知识的基础上，更加注意培养学生的实践能力和创新精神，同时充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益;4、因材施教、分类指导、讲求实效，在进行知识辅导的同时，还要对学生进行学习态度、学习方法的辅导;5、组织单元测验、期中考试、期末考试等，并做到科学命题、严格监考、认真评卷和及时记录讲评;认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，积极参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。6、关心学生的身心健康，能结合本学科内容适时地对学生进行安全教育，及时上报、处理学生偶发事件;7、关心、了解国内外本学科的教改信息和科研动向，积极参加教研活动和教改实验，与其他教师协作进行本学科的教学研究，不断提高教学科研水平;8、按时按质完成教务处安排的其他工作内容。高中教师岗位要求1、全日制师范院校毕业，具有大专及大专以上学历;2、爱岗敬业，品行端正;编制学期授课计划、备课、授课、课外辅导与答疑、作业布置与批改、组织学生参加学业评价，并并做好教学分析，及时报送各类教学资料。3、身体健康，能承受一定的工作压力;教师的岗位说明书该怎么写呢，下面为大家搜集的1篇“教师岗位说明书范文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友!4、普通话达到二级乙等及以上，且具备教育部颁发的高级中学教师资格证书;按教学要求组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学成效显著，这是两篇关于教师岗位说明书范文，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!5、语言表达能力优秀，思维灵活，口齿伶俐;6、熟悉掌握教育规律和教学内容，具有一定的教育经验和教育技巧;6、在本学科教学上有所特长，能独立计划及承担学生辅导和管理任务;7、关爱学生，能与学生良性互动，把握学生学习特点，并做到因材施教。积极参加教科研活动，及时了解学科教育发展动态，每学年至少撰写教育教学论文2，上公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，负责主持召开年段以上大型教研活动、家长会。参加继续教育不少于72学时。高中教师关键技能专业能力教学设计课堂教学课后辅导教学研究个人能力认真负责表达能力团队协作高中教师升职空间网络管理教师在调入调出时，要及时办理设备、帐目、档案等交接手续，以保证网络管理工作的正常开展。首先，高中教师→高级教师/特级教师;无论你从事什么岗位，都要对其岗位职责有所了解。为大家精心搜集了2篇“采购工程师岗位职责”!其次，高中教师→行政主管;最后，高中教师→教育咨询师/青少年心理咨询师。高中教师薪情概况xx￥1年经验￥2年经验￥3年经验￥高中教师工作内容1、为学生提供专业的高质量教学服务;2、帮助学生提高学习兴趣，养成好的学习方法及习惯;3、为学生查缺补漏，帮助学生提高成绩;4、参加学科教研活动，提高教研水平，提供高质量的教学资源/教案;5、与学生、家长保持良好的沟通，对学生进行教学引导和心理疏导工作。